我的“第一次”籃球課作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我的“第一次”籃球課作文，歡迎大家分享。
我的“第一次”籃球課作文1
早就在電視上看到過許多籃球明星的風(fēng)采。比如，詹姆斯以及各種各樣的籃球明星，他們在運(yùn)球的時候能做到嫻熟流暢，在接球的時候也能做到滴水不漏，他們在投球的時候簡直嚴(yán)絲合縫，每一個球都投的井井有條，且一投必中。而且他們在對待隊(duì)友也兄弟一般。所以他們能成為著名的籃球明星不是沒有道理的。我也想當(dāng)一名籃球明星，所以這個暑假我要學(xué)習(xí)籃球。
剛開始，到了籃球班，教練先讓我拍球。這是一個很枯燥無味的訓(xùn)練，但是籃球初學(xué)者的必經(jīng)的一個路程。雖然很無味，卻非常的重要——因?yàn)橹挥姓莆樟嘶@球基金基本運(yùn)作才能更好的在籃球上施展游刃有余。
教練讓我們拍球左手一百下，右手一百下。當(dāng)拍到五十下的時候，我就感覺體力有些不支，左手有些酸痛，重復(fù)的動作會使肌肉過度的疲勞。但是，我并沒有放棄，總是咬牙堅(jiān)持著。
終于到九十下了，還剩下最后十下。通往成功的道路馬上就快近了，我在心里默念著——十，九，八，七，六，五，四，三，二，一…終于完成！然后我長長的舒了一口氣，成功了！然后就該左手了，輕車熟路，順利的連續(xù)拍完了一百下。我今天的拍球任務(wù)完成了。
開始學(xué)習(xí)第二項(xiàng)任務(wù)了，就是運(yùn)球。運(yùn)球這雖然并不是什么太高難度的，但是他卻在球場上是有著非常重要的作用。運(yùn)球，厲害的人能從別人的縫隙之中快速傳來傳去而滴水不漏，他們在運(yùn)球的最后還會用一次完美的投籃來結(jié)束場帥氣的運(yùn)球。我現(xiàn)學(xué)的是過人，不過過人這個動作說難也不難，說簡單也不簡單。教練現(xiàn)在球場擺出一列路障，然后讓我們從中間讓S形穿過。
不過，試了幾次之后，我明顯的感到有些吃力和笨拙。不過練習(xí)之后，明顯改善。其實(shí)每學(xué)習(xí)一項(xiàng)新技能，都離成功的道路愈來愈近。我希望我在籃球的道路上一展風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)自己的.目標(biāo)。
我的“第一次”籃球課作文2
我第一次學(xué)籃球，是在前不久，但我卻對它難以忘懷。
籃球課開始了，這是我的第一節(jié)籃球課，我們都很緊張，生怕沒學(xué)好。我們整整齊齊地站在訓(xùn)練場地，認(rèn)真地聽教練的課堂要求，教練說：“重點(diǎn)就是頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)，手指要發(fā)力，但不能太大力，要不然就送球給對方了。”講完之后，教練先給我們示范了一遍。兩個教練快速地跑出去，他們一邊傳球，一邊給我們講解。他們的動作是那么嫻熟，那么敏捷，看得我們目瞪口呆。教練示范后讓我們自己練習(xí)，我和隊(duì)友慢慢地跑了出去，結(jié)果我一開始就出錯，因?yàn)槲遗懿綍r應(yīng)該只是頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)，而我變成了跆拳道里的滑步了。第一次不行，我又試了一次，心里不停地默念著：頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)、頭轉(zhuǎn)腳不轉(zhuǎn)……我的手心都出汗了，自己也沒注意到。我時刻記著動作要領(lǐng)，可我剛走了兩步，又失敗了。原來是我跑的時候本應(yīng)該看球，但我太緊張了，一不小心用力過猛，球像一發(fā)子彈狠狠地彈在了我臉上，疼得我齜牙咧嘴。我不甘心，又拿起球重新跑起來，調(diào)整步伐，轉(zhuǎn)身、接球、傳球，我終于成功了！
第二項(xiàng)練習(xí)：運(yùn)球60個。我的隊(duì)友嚴(yán)浩走了上去，拿起球開始運(yùn)球。球在他手里仿佛是個乖寶寶，不會亂跑。只見球在他的手掌和地面上來回快速地跳躍，在挽手時又變得慢起來，球似乎粘在他的手下，可以任意地忽上忽下，忽快忽慢。我看得眼花繚亂，心想：他這么厲害，我就不信我不行！可是球一到我手上就調(diào)皮了，似乎在我手掌里說著：“世界那么大，我想去看看！”這不，才一轉(zhuǎn)眼它就溜走了。我重新?lián)炱鹪僭嚕梢恢保峙牡念l率過快，用力卻過小，球越拍越低，還不到30下球就蔫在地上了。教練讓我手指用力，再試，用力卻太大了，球被高高彈起，一下子就過肩了，不行！我不記得失敗了多少次，最后，我成功地使它乖乖聽話了，我得意地對它說：“錢包那么小，哪都去不了！”。
耶，我的第一節(jié)籃球課就這樣結(jié)束了，有新奇、有快樂、有失敗、有成功……
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