第一次測(cè)試作文
第一次測(cè)試作文1
幾天前，老師對(duì)我們說(shuō)：“我們已經(jīng)上完這個(gè)單元，明天我們要考試喲!”大家異口同聲的說(shuō)：“啊——又要考試,昨天英語(yǔ)考試才剛過(guò)�！贝蠹翌D時(shí)露出愁眉苦臉的神情。
第二天，進(jìn)入了教室，大家在認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，連我們班最喜歡吵鬧的同學(xué)也在一個(gè)字一個(gè)字地看下去，忽然聽(tīng)見(jiàn)了老師的高跟鞋“噠噠噠”地進(jìn)入了教室，教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。連銀針掉地聲音能聽(tīng)見(jiàn)，老師把一疊又一疊的卷子發(fā)下來(lái)。
拿到試卷后，迫不及待地拿起筆做了起來(lái)，連名字都沒(méi)有寫(xiě)，這些題對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小Case，三四秒一題呀!就在這時(shí)碰到一只可惡的“攔路虎”!我左顧右盼真想知道答案!就在這時(shí)，老師一個(gè)巡視的目光向我掃來(lái)，我迅速低下頭，又看了一下對(duì)面的同學(xué)，只見(jiàn)他低頭奮筆疾書(shū)，我又想起畫(huà)楊桃的父親所說(shuō)的.話：看到什么樣就畫(huà)什么樣，不要想當(dāng)然畫(huà)走了樣。我絞盡腦汁，終于把這道題目想了出來(lái)，我立即松了口氣，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑。
考試考完了，大家議論紛紛：有的在討論著答案;有的在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù);還有喃喃自語(yǔ)好像在說(shuō)神仙保佑給我一個(gè)漂亮的分?jǐn)?shù)!教室頓時(shí)沸騰一片……
第一次測(cè)試作文2
我郁悶地低著頭，兩肢垂立著，用腳奮力地踢著路邊的小石子兒，心里像是被一塊重得要死的石頭狠狠地壓著，“真是的！”我不由得念出聲，小聲嘀咕起來(lái)。事情的原由是這樣的......
“小岳、小岳，你筆袋我一借�！蔽依仪懊嬖篮侦`的圍巾，擺出一副萌樣�！昂冒�，輸給你了，給。”岳赫靈不得不擺出一副無(wú)奈像，誰(shuí)讓我還拉著她的圍巾，“你用筆盒干什么？”“用來(lái)睡覺(jué)呀！”說(shuō)著便放到了下巴下，悠哉悠哉地?fù)u頭晃腦�！斑�......”岳赫靈一臉被打擊倒了的模樣。反正這節(jié)課老師不在，我認(rèn)為休息休息又何大不了。
“喂，我放你桌子上，去玩了！”我把筆袋放在她面前的“長(zhǎng)城”上，低頭望了望正在奮筆勤書(shū)趕作業(yè)的她，擺了擺腦袋，便出去玩“學(xué)校探密”了。
在外邊玩得不亦樂(lè)乎的我，走進(jìn)教室，立馬看到岳赫靈焦急的面龐。她一見(jiàn)我來(lái)便死死地抓住我的手臂。我看著她那雙漂亮的眸子，很是不解：“怎么了，你語(yǔ)文書(shū)沒(méi)了？”“是尺子，我尺子呢？”“尺子，什么尺子？”我疑惑地?fù)u搖頭，有無(wú)數(shù)的問(wèn)號(hào)，“不是你拿的？”“當(dāng)然�！蔽依硭�(dāng)然的肯定�！鞍�！噢�！彼砷_(kāi)了我的手，但我還是不明白。
“這是怎么回事？”我問(wèn)了問(wèn)我同桌，“她尺子不見(jiàn)了，而你是最后一個(gè)見(jiàn)她尺子的人�！笔裁矗@小小的一句話，把我腦中的問(wèn)號(hào)變成了感嘆號(hào)，尺子丟了，我是最后一見(jiàn)的，不是意味著，是我......若不是知道不是我拿的，連我自己都要懷疑我了，“小岳�！蔽遗牧伺乃谋常霸趺�，有事嗎？”這聲音刺痛了我的心，帶著漠然，不屑，還有陌生......
“啊!怎么辦，”我頭痛地抓撓著本來(lái)就不算長(zhǎng)的頭發(fā)，“要不，明天向她說(shuō)清楚�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼球，“不行，那樣會(huì)被認(rèn)為是心虛的！”靈光一閃，“要不，買(mǎi)一盒，會(huì)不會(huì)有點(diǎn)虧本，算了，友誼是無(wú)價(jià)的。”我安慰自己......
第二天，一盒尺子被放在她桌上，我看著她笑了。
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