可愛的弟弟作文

時間：2024-11-01 10:40:38 弟弟我要投稿

實用的可愛的弟弟作文[匯編4篇]

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的可愛的弟弟作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的可愛的弟弟作文[匯編4篇]

可愛的弟弟作文篇1

　　我有個弟弟,他叫金晏民。他生性活潑，可愛的時候很可愛，但“討厭”的時候很討厭。他還會很快的“變色”。

　　下面，我就說說他的故事。

　　有一天，我和哥哥、姐姐正在興高采烈地玩傳球游戲。“輝輝哥哥，加快速度！”“婉妍姐姐，快點！”“你又輸了。”……這時候，弟弟一搖一擺地，嬉皮笑臉地走了過來，嘴里親熱地叫著姐姐，“嘿嘿，嘿嘿！”咧著嘴，瞇起眼，擠著鼻,討好地笑著，也想玩球。我們嫌他礙手礙腳，沒有理他。他見我們沒有理他，便過來搶球。但畢竟還小，連球的邊都沾不到。這下他急了，“哇”的一聲哭了起來。我們無可奈何，只好把球給他。拿到球，他馬上收起眼淚，破涕為笑。

　　這就是我可愛的.弟弟。

可愛的弟弟作文篇2

　　小嘟嘟是一個機靈、聰明的孩子。他胖乎乎的臉上，長著一雙調皮的大眼睛，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點子就來了。在他那白凈的.臉上，不論那薄薄的嘴唇，還是那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。

　　這不，今天小嘟嘟來我家探望我了，這可把我和妹妹給樂壞了，弟弟還沒來呢？妹妹便趕緊跑到門口等著，不一會兒，我們隱隱約約的聽見了敲門聲，妹妹高興的說:“一定是小嘟嘟來了！”便趕緊跑出去開門，只見小嘟嘟剛進門，妹妹就趕緊把自己最喜歡玩的玩具，一一介紹給他，讓他好好玩一玩，還給他了許多好吃的，讓他吃個鴝，但在這之中，我卻發現了一個天大的秘密，每次這個機靈古怪的小弟弟想吃什么或愛玩什么時，他都會說:“這個東西我才不喜歡呢？”哎！說來話長，這其實就是想吃，說到這里，我不禁想起了妹妹小時候的樣子。記得有一次，媽媽帶著她出去玩，突然，她看到了一孩子拿著一包可比克牌的暑片，看著看著，妹妹終于控制不住自己了，便對媽媽說:“媽媽，你看那個東西我才不喜歡吃呢？”就在這時，媽媽疑惑的說:“哦！那我們……”還沒等媽媽說完，妹妹便搶先說:“我才沒有說我不喜歡吃呢？那媽媽能給我買一包嗎？”媽媽回答說:“哦，那好吧！看你表現哦！”妹妹高興的笑了起來。

　　哎！可真是兩個小機靈鬼！

可愛的弟弟作文篇3

　　我的可愛的小弟弟叫果果，他今年已經整整五歲了，現在在安寧幼兒園上一年級。每當你見了他，你總會感到別樣的驚喜。灰溜溜的，大眼睛像兩顆黑寶石一樣閃閃發光，圓圓的臉龐紅撲撲的蘋果一樣，還有高高的個子，也讓人感到非常的和諧舒適。

　　他還非常的機靈呢！記得有一次我寫作業因為過于匆忙了，所以我把一句古詩，老夫聊發少年狂，左牽黃，右擒蒼中老夫的夫寫成了“婦”，當時由于太過于急躁，所以我也沒有發現這句古詩中的`紕漏與錯誤。其實這雖然看起來僅僅是個小錯，但是放在原句中意思就大相徑庭了。雖然我沒有發現，但是弟弟一看，便大聲的說：“哥哥，我有一次看你的課本上說——應該是老夫聊發，不應該是老婦。你這個字寫的錯了，寫的錯了！”我當時并不理他：”你這一個小小的孩子，懂得了什么！”但是回眼一看，本子上一個大大的錯誤，張著眼睛在對我狡猾的笑著，我的臉立馬就紅了，趕緊拿起筆來將它改掉，并不好意思的笑笑。

　　小弟弟，他的才能不僅僅表現在他細微的觀察能力，更表現在他非凡的音樂才能上，他今年才五歲，卻已經學會了多種樂器，他可以用吉他彈奏岸部真明的著名樂曲，奇跡的山，也可以用鋼琴彈奏享譽世界各地的《命運交響曲》。每當他動情的彈奏時，仿佛音樂在耳邊縈繞著，繞梁三日，久久不絕，旁邊的人都沉浸在這美好的境界里，忍不住為他鼓掌，也忍不住驚嘆她小小年紀的音樂才能。而他則表現得很低調，說他僅僅是一個音樂者還需多努力！

　　這就是我的弟弟，一個平凡普通但是卻又不平凡的小孩子，俗話是說少年是祖國的棟梁，少年強則國強，少年智則國智！