描寫弟弟的作文集錦(4篇)
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的描寫弟弟的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫弟弟的作文 篇1
他長著水靈靈的大眼睛，一個小巧玲瓏的鼻子，一張櫻桃小嘴，和胖乎乎的小臉蛋，他就是我的弟弟楊辰熙。
弟弟今年2歲了，家里人都叫他的小名，熙熙、熙熙……
他是家里的開心果。說他是家里開心果，這可不夸張.比如說他讓我不開心了，他就會走過來摸摸我的臉說：“姐姐，不要生氣好不好？”就這句話讓我開懷大笑。
有時候他太調皮了，媽媽要舉手要“打”他，他會把媽媽的手按下去說：“媽媽不要打熙熙好吧？熙熙哭了。”媽媽聽了這句話頓時就沒了火氣，還忍不住笑起來，你說他是不是很可愛呀？
說他調皮這可不假，他一會兒就把消毒柜里的碗拿出來玩，一會拿起湯勺在地上敲打，把干凈的碗和勺子弄得很臟，最后還很高興的聽媽媽責備他是小壞蛋。
我的弟弟是不是很調皮哦！但我認為，這樣的'弟弟才是最可愛的，最有趣的，有他做伴，一家人總是充滿了歡聲笑語！我愛這個調皮的小布點！
描寫弟弟的作文 篇2
我的弟弟名字叫宇超，他今年7歲，他和他的`爺爺奶奶住在一起，幾天前我媽媽把他帶到我們家里來。弟弟來到我家很高興，因為有我和他一起玩。他在我們家一點也不像客人，很調皮搗蛋，他很愛玩，一有時間就玩玩具啊，看電視啊等等。他馬上要上小學了，我們想教他一點知識，當然是我當老師哦。今天上午，我教他一些數學算式，他聽不進去，我重復了很多次他還聽不懂，我就發火了，我就說：“你到底有頭還是沒有頭啊，會不會用腦子想問題啊。”我真不知道怎么教他，才能使他聽得懂。我覺得我這個老師不好當。這個弟弟很不愛學習。不過，他也有其他優點，好像積極幫忙做家務，也能做一些力所能及的事情。如果他能認真學習的話，我就不會發火了，也會更加喜歡他了。
描寫弟弟的作文 篇3
我有個小弟弟，他叫劉鳴澤，差兩個月不到一歲半。他頑皮可愛，有一個圓溜溜的大腦袋，一雙亮晶晶的大眼睛，像兩顆黑寶石，長得白白胖胖的。一笑起來，出現兩個小酒窩，非常好看。走起路來搖搖晃晃，就像喝醉了酒一樣，特別逗人喜愛。
弟弟非常聰明，現在已經能清楚地說出“爸爸”、“媽媽”、“姐”等簡單的話語了。弟弟喜歡的`東西，一定會主動拿過來，交給我或者爸爸媽媽，嘴里嘟囔著：“啊……”，直到你給他打開他手里拿的東西才罷休，拿到打開的好吃的或者玩具，就會高興地手舞足蹈，樣子非常可愛。
弟弟已經懂好多事情了，爸爸媽媽經常給他讀一些繪本書。當我們告訴他，請你把《我爸爸》、《我媽媽》、《我喜歡自己》這些書拿給我們吧，他就會像小兔子一樣跑著把它們拿來，同時會翻開自己喜歡看的內容，指給我們看，嘴里仍舊嘟囔著：“啊……”，仿佛是告訴我們他認識這些圖片和內容，非常好玩。
弟弟也有頑皮的時候，經常把一些卡片、玩具丟得到處都是，每次都需要爸爸媽媽重新整理。弟弟還會轉圈，學我們跳繩、做鬼臉、搖頭等好多動作，他爬沙發、爬床的“功夫”更是一流，我的弟弟是不是可愛又聰明呀？
弟弟給我們全家帶來了很多歡樂，我非常喜歡弟弟。
描寫弟弟的作文 篇4
我有一個小弟弟，今年一歲半了，別看他小，可做的事情卻很有意思。
比如說他很小氣，有一次我偷吃弟弟的零食，不小心被他發現了，他三步并成倆步，追趕著我嘴里喊著不點兒，不點兒意思是不給，不給最后我把零食藏了起來，他看不見，也沒希望了，就灰溜溜的走了。
他也很愛哭鼻子，要是有什么事不如他的.意，他就會鬧，你一責備他，他的眉頭，鼻子馬上就紅了，然后放開嗓門兒號啕大哭。哎！他的脾氣可真壞啊！他還不愛講衛生，因為他對什么都好奇，總是東摸摸西摸摸，所以小手總是臟臟的，害的媽媽每天為他洗手。
可是，弟弟也有可愛的一面。他有一雙白白胖胖的小手，每當我哭鼻子，他就會用小手替我擦眼淚，來安慰我。弟弟可喜歡聽音樂了，每當歡快的樂曲傳來，他就會把小手搖搖晃晃，屁股扭一扭，這表示他在跳舞。
啊！他真可愛，你喜歡他嗎？
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