雨中等待作文

雨中等待作文[優(yōu)秀]

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雨中等待作文[優(yōu)秀]，歡迎閱讀與收藏。

雨中等待作文[優(yōu)秀]1

　　每一次，看見雨我就想起了我的媽媽。

　　那一天，我被留堂了，很晚下來。轉角，我看見了我的母親。風呼呼地吹著，刮在臉上生疼生疼的，抬頭，我隱隱看見母親頭上有了絲絲的白發(fā)，我鼻子一酸，想到自己這么不爭氣，不好好學習……想到這我不禁加快了腳步。到了，媽媽見到我拿下我肩上的書包，摸著我的.頭，微笑著問我：“今天在學校里還好嗎？”“還好。”我回答。“嗯，那我們走吧。”媽媽的白頭發(fā)又多了，我看著媽媽，淚悄然落下，它劃過我的臉頰滴落在地下。

　　路上，下起了牛毛細雨，媽媽把她的衣服披到我的身上。路途中，雨越下越大，媽媽臉上的雨越來越來多，我的眼也越來越模糊，我也不知道那是雨還是淚了。，到家了，媽媽變成了落湯雞。那天晚上她生病了，她的臉被燒得通紅。我多么自責啊。

　　再一次下雨了，我看著雨慢慢滴下，我的媽媽好像又在等我了……

雨中等待作文[優(yōu)秀]2

　　放學嘍！我們興沖沖地跑出校門，突然，一滴水滴在了我臉上，順著臉流了下來，就像一行眼淚。抬頭一看，又一滴水滴在了我的鼻尖上，是下雨了。雨越下越大，我們全身上下都打濕了，四周也沒有遮蔽處，沒帶傘的我們不約而同地在雨中狂奔起來。

　　我急速奔跑，踩著水，一下子就到了車站，到了那我才發(fā)現(xiàn)，我身上已經(jīng)沒有一處干的地方了。我一個人孤零零地站在公交站上，左手拿著手機，右手插著口袋，等待爸爸的`到來。公交站上的椅子都被雨水打濕了，漸漸地，我的腳底傳來一陣酸痛，可我卻沒有坐的地方。雨下得更大了，幾輛車飛速地駛過，濺了我一身水。雨水還從遮蔽處上的縫隙里一滴一滴地滴下來，不斷地落在我的頭上，爸爸還是沒有來，我又打了個電話給他，可他沒有接，四處好像只有“沙沙沙”的雨滴聲，四周都是霧氣，潮濕一片，弄得我非常難受，仿佛全世界只剩下我一個人。

　　雨慢慢停了下來，四周一片狼藉，樹葉散落一地，花朵也裂成了幾瓣，房檐下不停地滴水。

　　這時，熟悉的“滴滴滴”聲傳來，爸爸的車來了。

雨中等待作文[優(yōu)秀]3

　　下午放學，大家背著書包出去排隊。誰叫今天是下雨天，家長都撐著雨傘跑過來接我們。

　　樓下那可是人山人海的，這個孩子在叫：“媽媽，我在這里！”；那個媽媽怎么擠都擠不過去，嘴里喊著：“快過來――”再加上雨傘多，大廳里就更亂了。

　　我跑到了看書處，趕緊坐下一個位子，從書包里拿出手機，撥打664（也就是我媽媽手機的短號）。媽媽在電話里說：還有10分鐘左右就到了，再等一下。

　　我又坐不住了，站在大廳門口等。看見有的`人撐著雨傘去小賣部里買東西吃，有的戴著帽子也沖過去。沒雨傘和帽子的沖了過去又逃了回來。雨下得嘩啦嘩啦的，水珠像是要直接跳進來似的。出去的人褲子都濕了，他們幾乎被淋成了落湯雞。好好笑呀，我希望媽媽快一點過來，我也感覺有點冷，也有點餓了。

雨中等待作文[優(yōu)秀]4

　　下著雨的校園門外，一個人佇立雨中的等待，有沒有讓你眼眶一紅，心頭一暖？

　　結束了一天的課程以后，同學們都收拾書包準備回家，坐在窗邊的同學也不知是誰喊了一聲：“下雨了，下雨了。”我正在收拾桌上的書本，聽到同學的喊聲起初還未反應過來，大概過了幾秒以后，我才發(fā)現(xiàn)早上的天氣好到不行，誰也沒想到它會下雨，連傘也沒帶。看著同學們陸續(xù)的走出了教室，我也變的慌亂了起來。

　　我將校服披在頭上，一股腦的沖出了教學樓，校園門口處看著家長們都拿著傘來接自己的孩子，想到因工作無法接我的父母，雖然心里表示理解，但是心底深處還是藏著“看不見”的.失落，低氣壓的都做好了淋成落湯雞的打算，而這時一個熟悉的聲音闖入了我的耳朵，那個熟悉的聲音正是我的媽媽。

　　我看向媽媽，在不遠處媽媽打著一把傘沖我招手，讓我趕緊進入到她的傘下，那一刻我覺得我無比幸福，我匆匆跑到媽媽的傘下，緊緊的抱住媽媽。

　　那一抹雨中的等待，讓我在前行的路上不再孤單，我也在心里暗自對媽媽說：“媽媽，女兒謝謝你。”

雨中等待作文[優(yōu)秀]5

　　窗外，雨稀稀落落的下著，風呼呼地刮著，雨天像個無情的怪獸掩蓋整個城市！“叮鈴鈴――”下課了，放晚學了！我獨自一個人下樓去，等待爺爺?shù)牡絹恚?/p>

　　我先是在平臺上等候，班級里空無一人，時鐘滴答滴答地響著，我等著等著，爺爺還不來。我猛然看了看時鐘，四點三十分了！我開始不安了，先是在樓道里徘徊，接著又走下了樓。

　　這時雨已經(jīng)下的很大了，一陣陣寒風吹來，冷得讓我瑟瑟發(fā)抖。樓下的人格外的多，有等待父母來接的小學生，有來接孩子的家長，還有一群老師在檢查，我急切地尋找著爺爺，可無論我怎么找還是找不到爺爺蒼老的背影。我急促不安，眼見我的同學一個個被家長幸福的接走了的時候！我開始懷念以前爺爺來接我時，在一旁等候的.同學便會投來羨慕的眼光的情節(jié)，可在今天卻不會發(fā)生了！

　　我的腦海里一直冒出一些奇怪的念頭，比如說爺爺會不會......不，不，我連搖搖頭，告戒自己千萬不能說不吉利的話！突然，一只粗糙而溫暖的大手牽起我的小手，帶我離開擁擠的人群！啊！爺爺！