等待面包作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的等待面包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“呿！”一聲無情的哨子預(yù)示著此刻一個(gè)不幸的消息——停電。此時(shí)似乎覺得天不藍(lán)，在變暗；花不艷，在凋謝；草不綠，在枯萎。哎，美麗的世界因斷電失去了往日的光彩！
突然，“雷公”來了一個(gè)“晴天霹靂”：“現(xiàn)在還不能吃飯，大家還是先做作業(yè)吧！”刷刷幾筆幾個(gè)“雷電印”清晰地出現(xiàn)在黑板上。教室里，死一般的寂靜，聽不到一點(diǎn)兒聲音。此雷公非彼雷公，乃勤老師也。
為了打破僵局，勤老師安慰我們說：“在午餐還沒有燒好之前，我們每一個(gè)人可以先吃一片面包！”“耶！”全班頓時(shí)歡呼起來！不只是誰輕輕地說了一聲“那，我們的面包呢？”“學(xué)校正派人到面包房去拿貨，大家再等一等！”勤老師的話像消音器一樣，剛才超分貝的歡呼聲頃刻之間化為烏有。
但我們畢竟禁不起饑腸咕嚕時(shí)一片面包對(duì)我們的誘惑。短暫的寧靜之后，教室里又出現(xiàn)了一陣騷動(dòng)，同學(xué)們紛紛猜測中午填肌的面包會(huì)是怎樣的？大家互相傳遞著“稿紙”——《我的面包》！
這時(shí)，廣播響了，胡校長要我們“按兵不動(dòng)”、“原地待命”！可面包之事卻只字不提，是否我們面包之夢將要停止？
就在我們不斷猜疑的時(shí)候，突然從隔壁兄弟班級(jí)傳來了一陣歡呼聲，“面包來了，面包來了！”這聲音好像沙漠里的一片綠洲使每一個(gè)人都看到了希望。幾秒鐘以后比剛才更超分貝的歡呼聲開始回旋在教室里，我們班的同學(xué)翹首以待，幾個(gè)靠窗的同學(xué)不時(shí)把頭探出窗外張望。終于，從走廊的'另一端傳來了“噔噔噔……”的高跟鞋聲音。“哦！”班主任周老師拎著幾袋面包正朝教室走來。我們的心也跟著高跟鞋的節(jié)奏快速地跳動(dòng)起來，面包之迷即將解開。
周老師走進(jìn)教室麻利地把面包分到了每一個(gè)同學(xué)的手中。面包，一片大家盼望多時(shí)的面包終于送進(jìn)了每個(gè)人的心里！
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