大自然的作文

大自然的作文必備[6篇]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的大自然的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　你聽！那窗外，轟隆！轟隆！久候多時的春雷乍響；啾！啾！鳥兒輕快的歌聲，隨著暖風飛上藍天；蝴蝶快樂的揮動，繽紛亮麗的翅膀翩翩飛舞；嗡嗡嗡！蜜蜂辛勤的穿梭在花叢間采蜜，你聽！你聽！快快豎起耳朵仔細聽！花、草、樹木開始萌芽生長，那是春天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外，呼！呼！冷氣機正在努力的工作；吱喳！吱喳！躲在樹蔭下的麻雀慵懶的鳴叫著；唧！唧！樹上的蟬兒扯開嗓門，唱著嘹亮的歌曲；嗡——！嗡——！一只討厭的蚊子又來煩我了，叭卜！叭卜！遠處傳來冰淇淋沿街的叫賣聲，那是夏天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外！呼！呼！微涼的秋風在巷弄間吹過；沙！沙！被吹動的樹葉齊聲歌唱；啪！啪！泛黃的`枯葉，無力的緩緩飄落地面；唏唏！唰唰！車輪無情的輾過枯葉；嗶嗶！啵啵！傳來陣陣的中秋烤肉香，那是秋天最美妙的聲音。

　　你聽！那窗外，咻！咻！北風吹得窗子嘎嘎作響。嘩！嘩！一陣風卷起路旁枯葉，枯葉飄呀飄，脫下冬衣，發出“啪啦！啪啦！”的靜電聲。哈啾！咳！咳！是誰感冒了？呼！噓！又聽到規律的打呼聲，那是冬天最舒服的聲音。

　　你聽！那窗外，大地四季韻律變化萬千，如同跳躍的美妙音符，附和著教室內瑯瑯的讀書聲，同學玩游戲的嘻笑聲，同伴相互喝采的掌聲、歡呼聲，耳邊不停回繞這優美的曲調，這些美妙的聲音，令我陶醉不已！

大自然的作文 篇2

　　聲音，在這個世界上無所不在，有些聲音，清脆如珠，彷彿一顆顆珍珠落在盤子上;有些聲音，渾厚、嘹亮，如震耳欲聾的夏雷;有些聲音，就像一首交響曲，能撼動人心。這一些聲音，就是天籟。

　　記得在小時候，一出家門就是一座山，每到夏日，就會聽見蛙蟬等各式各樣的生物在樹林間躁動。一次，我進了那座山，剛走進時，路面全是青苔，而且很潮濕，甚至還滑倒了好幾次，但這一些疼痛卻壓抑不了我好奇之心;我繼續前進，最后終于到了，在那一瞬間，我聽到了一陣蟲鳴鳥叫，那些叫聲是我聽過最美妙的。

　　我看到了一座池塘，池塘里的水干凈清澈，陽光射進來，那池塘有如一個玉盤，閃閃發亮，我坐在池塘邊，靜靜聆聽這蛙鳴、鳥叫，這一些平常讓我聽了厭煩的噪音，剎那間，成了世界上最優美的`天籟!它們編成了一首首悠揚的旋律，縈繞在我耳畔。過了不久，天空下起雨來，我匆忙地跑回去，一路上我腦海里不斷地浮現出池塘邊的美景，希望有一天，能夠再去一次。

　　后來，我搬了家，沒辦法再去那座山，但每當我心煩意亂時，耳中總會響起蛙鳴、鳥叫，這一些聲音對我而言，他是大地上最美妙的天籟，也是世界上最優美的旋律。

　　我永遠難忘那在池塘邊聽見的天籟，有時聽見了蟲鳴鳥叫，就會勾起當時的回憶，有如身歷其境。有一天，我一定要再去那座池塘邊，再聆聽那天籟，只有蟲鳴鳥叫，才能洗凈我煩亂的心靈，使我的心靈沉淀。

大自然的作文 篇3

　　大自然的音樂是優美動聽的。這個周末，就與我一起前往森林，去聆聽、欣賞大自然的音樂吧！

　　剛步入森林，小鳥就“喳喳”地唱著歡快的歌兒迎接我們的到來。小昆蟲們也待不住了，一個個的演奏著美妙的音樂。“嘎吱-嘎吱”紡織姑娘也伴著大自然的音樂，專心致志地為孩子們織毛衣。“唧-唧”蛐蛐躲在草叢里悠閑地彈鋼琴。“蟈蟈-蟈蟈”，不用看，肯定是蟈蟈大哥從草叢里跑出來湊熱鬧啦！整個世界都安靜下來，小鳥不叫了，樹枝不搖了，蜜蜂不嗡了，仿佛只有昆蟲優美的音樂回蕩在我們耳際。

　　風兒、小河它們要不服氣了，撅起了嘴，森林怎能沒有它們美妙的音樂呢？于是，它們也演奏起醉人的樂曲。“沙沙”風兒把樹葉吹落，樹葉在空中飛舞，像一只只美麗的黃蝴蝶，分外輕柔從容。“嘩嘩”小河像歡騰的孩子一樣在水中嬉戲，濺起水花無數。“咚咚”大山上的`石頭像一個個健壯的勇士在戰場上擊鼓高歌。

　　大自然世界的音樂合成了一首和諧的交響曲。好一曲優美動聽的音樂！

大自然的作文 篇4

　　淅瀝瀝，淅瀝瀝……雨就在我不知不覺的時候下下來了，那聲音像一千個擁有動聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優美而又悅耳的小曲，又像有許多可愛的小動物們在為這歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處啊！

　　細細傾聽好像有人在說話似的，是誰呢，是誰在說話呢？不會是小動物們吧，走我們去聽聽看他們在說些什么呢？“你看，水面上的漣漪多么的美啊！像你一樣的美。”青蛙先生對他美麗的新娘說道。“哦，是嗎，我親愛的先生那我們把其他小動物給叫來來合奏一曲吧？”好啊，我親愛的！”美麗的新娘對他帥氣的先生說道，青蛙先生點一點頭就去找了。“我是一只小小小小鳥，怎樣飛都飛不高啊……！”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對這只小鳥產生了好的印象，歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢！蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那無人能比的舞姿跳了起來。真是令人贊不絕口啊！咦！樂聲呢？我怎么沒聽見啊？還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了啊？“隱形的翅膀，愿你地久比天長，哪里有夢就飛多遠吧！”哇！不愧是天籟之音啊！你要是認真的用心去傾聽那奇妙無比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音！

　　聽完了這動人心弦的聲音，看完了這優美的舞蹈，接下來就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧！我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源，那里沒有爭吵，沒有爭執，也沒有一些讓人心煩意亂的`事情，滿世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的讓人心情舒暢，最吸引我的還數那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰，它散發出一種清香那種香味是在家鄉聞不到的，是意想不到的，是讓你永遠不忘記這一段難忘的回憶……

　　大自然中雨聲是其中的一小部分，當然，大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找，去發現，他不在意你有沒有去尋找，他只在意你有沒有用心去尋找，去發現。

大自然的作文 篇5

　　大自然中充滿了無限的生機，每一種動植物都有屬于自己的色彩，今天就讓我來說一說這美麗的大自然吧！

　　今天是星期六，我在家里畫畫。首先，我畫了一只自由自在的小鳥，烈日炎炎的太陽，還有在天空中飄蕩的白云。畫好了天空之后，就開始畫小草、綠樹和小花。小草的頭是尖尖的，當然大樹和小草不一樣，大樹又寬又大，而小花非常美麗。接下來我要畫水里游的，水里可以有一條條小魚在自由自在的'吐著泡泡。

　　這樣我的一幅畫就完成了，可是看著這幅畫總覺得缺少什么，好像太過單調，對啦！它缺少最重要的顏色。于是我把所有的地方都涂了一遍，涂過了之后，我看了一下，真是太美麗了！這才是真正的大自然呀！充滿了絢麗的色彩。

大自然的作文 篇6

　　語文課、數學課、英語課……難道所有的課堂都是在教室里上的嗎？不，大自然里也有課堂。

　　如果你愛養寵物，那么，想必你也受夠了吧！狗狗的狂吠毀掉了全家人香甜的美夢；可愛的貓咪用鋒利的爪子抓破你的衣服；美麗的鸚鵡整天呀呀學語，吵得你心煩氣燥……可是你還是愛養寵物怎么辦？那就養養昆蟲吧！養昆蟲既不占空間也不吵鬧，而且沒有異味，不用每天勞心費神地清理，喂食和照顧，真是愛寵物人士的絕妙佳選。如果你從未養過昆蟲，那就從“入門級”的瓢蟲入手吧！它們不僅容易尋找，而且顏色鮮艷，不過想要擁有長著稀有花紋的瓢蟲種類也是不大容易的。

　　首先，讓我來告訴你如何捉瓢蟲吧！當我們徒手抓住某些瓢蟲時，手上會留下一股難聞刺鼻的氣味，這其實是瓢蟲留下的“生化武器”為了避免這此不家伙受到驚嚇，我們還是不要直接用手去抓啦！可以用樹葉輕輕拔弄它們，小心翼翼地將它們引入瓶中，也可以直接將帶有瓢蟲卵或幼蟲的植物摘下，帶回家飼養，不過切記千萬不能破壞大自然。

　　在將昆蟲帶回家后還有一件重要的事情——給瓢豆造新家：

　　1、先找一個有蓋的透明盒子，礦泉水的瓶子也行。

　　2、在盒子上面扎一些小孔用一透氣。

　　3、如果你不知這類瓢蟲的吃葷的還是素的可以放入一些帶有蚜蟲的葉子，據我所了解到的知識，我只在薔薇花花瓣上見過蚜蟲，所以你可以摘一朵薔薇花直接放在盒子里就行了。

　　4、注意在養瓢蟲的時候要將瓢蟲分類，幼蟲或成蟲也要分開，如果食物短缺，成蟲會把幼蟲作為美味佳肴的。瓢蟲的新家建成了，在養瓢蟲時還要注意，以下幾點：

　　1、定期打掃瓢蟲的家。

　　2、瓢蟲比較怕冷，冬季要將瓢蟲放在溫暖的地方。

　　3、千萬、千萬不能讓蜘蛛進入盒子內，因為蜘蛛是瓢蟲的天敵。

　　花園、草林、樹林、農田等環境都是昆蟲們喜歡的居所。雜亂的.石堆下和潮濕的枯葉下，會有蝸牛或是潮蟲。輕輕拔弄雜草，翠綠色的蚱蜢便心慌失措地跳出來，但是一些珍稀品種可就不大好找，它們不僅數量少，而且生活的地方還很偏僻。為了不中雨野生種群，人們已經開始飼養并出售這類珍稀的小寵物。不過最好是不花錢自己來尋找，這才更有趣！

　　運氣好時，在一個陽光明媚的日子，也許會有昆蟲在你家的陽臺上歇歇腳，在飼養完昆蟲后，別忘了把它們放加大自然。

　　現在你知道了吧，大自然中的課堂可比教室里的課堂有趣得多，不過前提是學好教室里的課堂。

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