【熱門】愛護(hù)大自然作文三篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的愛護(hù)大自然作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛護(hù)大自然作文 篇1
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，生機(jī)勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風(fēng)箏，真然而“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”啊！
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而然而慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個(gè)個(gè)白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機(jī)勃勃、萬紫千紅、詩(shī)情畫意、大雪紛紛的大自然都然而一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
啊，我愛大自然！
愛護(hù)大自然作文 篇2
第十二屆愛鳥大會(huì)在紫金港國(guó)際飯店順利召開，既是愛鳥小使者又是小的我們可不能落后了！我們一行人代表全杭州市，一大早就來到了紫金港國(guó)際飯店，開始了一次采訪之旅……
到了目的地后，老師先領(lǐng)我們觀看了鳥類的基礎(chǔ)知識(shí)廊，哪里把鳥所有知識(shí)都講解得十分完善。之后讓我們了解到了高科技是如何來幫助我們?nèi)祟悂砹私怿B的，并認(rèn)識(shí)了一位來自加拿大的鳥類學(xué)專家——JohnVandenElzen
“你們快來采訪呀！”在老師的.催促下和幫助下，我們采訪到的第一位研究鳥類的人——蘭州大學(xué)的劉迺發(fā)。呵呵！他就是第一個(gè)吃螃蟹的人。我們可不含糊，做好簡(jiǎn)單的自我介紹，然后就抓緊一切機(jī)會(huì)提問：“劉老師，您好，請(qǐng)問您和鳥是從什么時(shí)候開始結(jié)緣的？”“我啊……哈哈！我是在大學(xué)時(shí)，因?yàn)殡x我們學(xué)校不遠(yuǎn)處有人在研究鳥，所以我也就感興趣了！”“那么您覺得霧霾會(huì)不會(huì)影響到鳥類的正常生活呢？”我打破沙鍋問到底。“這個(gè)嗎……應(yīng)該是不會(huì)的。”謝謝劉伯伯啊！我旁邊的一位小開始套近乎了。“嘿嘿，我們終于采訪到了一位，大家的心情都十分愉悅。
接下來我們可就是一發(fā)不可收拾了，竟連續(xù)采訪了六位鳥類學(xué)專家：浙江自然博物館副館長(zhǎng)——陳水華、曾留學(xué)于美國(guó)北京師范大學(xué)教授——王勇、黑龍江的孫紅義、武漢大學(xué)的盧欣、中國(guó)科學(xué)院院士——楊嵐、廈門大學(xué)的陳小麟。他們的回答各不相同。我們采訪好他們后便尊進(jìn)的讓他們給我們簽名，并對(duì)愛鳥的同學(xué)們寫幾句話。
但本次活動(dòng)中的主角——著名生物學(xué)家，現(xiàn)任北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院，中國(guó)科學(xué)院院士，現(xiàn)在已有八十高壽的著名生物學(xué)家——鄭光美院士我卻沒有采訪到，被其他小搶先了！真遺憾啊！
愛護(hù)大自然作文 篇3
大自然，一張千變?nèi)f化的臉。時(shí)而高興，時(shí)而憂愁；時(shí)而歡喜，時(shí)而憤怒。
春天，大自然給自我換上了新裝。綠綠的草原然而她美麗的衣裳，紅紅的花兒然而它美麗的發(fā)夾，那淡淡的云霧然而大自然喜愛的披風(fēng)。有了它，大自然顯得神秘了，顯得模糊了。但不僅僅僅然而模糊，模糊中更帶有一絲嬌艷。鳥兒停在樹上，唱著歡快的歌，給大自然增添了一絲生機(jī)。人們躺在大地的懷抱里，看著這美麗的景色，不禁陶醉在其中……
夏天，大自然慢慢變得急噪起來。不斷地向大地吐著熱氣。房子，樹木，人們都沉浸在這個(gè)世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再歌唱，人們不再陶醉，只有知了在不厭其煩地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。花兒不再像春天那樣爭(zhēng)奇斗艷，樹木也不再生機(jī)勃勃，而然而慢慢的衰老。直到無數(shù)片葉子漫天飛舞為止。在這之后，稻田里開始變得忙碌了，到處然而一片豐收的景象，農(nóng)民伯伯為今年的豐收而感到喜悅……
冬天，大自然穿上了潔白的棉襖，大地白花花的一片。大人們都躲在大衣里，把頭縮得短短的。而小孩們，則在雪地里追逐打鬧，嬉戲玩耍。植物都在厚厚的被子里沉睡著，睡得那樣的香甜，似乎沒有醒來的意思，動(dòng)物們也各自躲進(jìn)自我的洞里。在這個(gè)冬天里，沒有往日的熱鬧，但更多的然而向往，向往春天那美麗的景色，向往春天那生機(jī)勃勃的樣貌，向往鳥兒那甜美的歌聲，向往……
春，夏，秋，冬的大自然各然而一幅美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會(huì)感覺得到其中的含義。
正然而因?yàn)檫@樣，使我更愛一年的四個(gè)季節(jié)，更愛五彩斑斕的大自然。
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