【實用】走進大自然作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的走進大自然作文9篇，希望對大家有所幫助。
走進大自然作文 篇1
大自然，你是那清晨薄霧中起舞的少女，讓人在不經(jīng)意間一回頭，此時便目睹了你的芳容；你是那意氣風發(fā)的少年，讓人輕輕地一擦肩，便領略了你的瀟灑。
讓我們走進大海吧！看，那一望無際的海，浪花一朵朵，多美的景色呀！還有那滿沙灘的貝殼，多漂亮的圖案呀！走到大海邊，看看一望無際的大海，再享受風的柔韌，浪的溫柔。海將把你的悲傷帶走，帶走你種種的不快，帶走你種種不快的記憶。霎那間！你猶如走進了一個全新的世界，那里沒有悲傷，沒有不快，只有一種東西，名叫“快樂”。
讓我們走進群山吧！看，茂密的葉子；小鳥的鳴叫；清新的空氣；……這所有的一切帶走你的疲倦，讓你掉進一個精神旺盛的漩渦里，讓你不停地旋轉，此時讓你忘記了勞累，讓你忘記了眼困。這美麗的景色將像一塊磁鐵似的，吸引著你的眼球，它讓你忘記了睡覺，甚至讓你忘記了所有的記憶，唯一的記憶就只有它那美麗的身影。
讓我們走進草原吧！看，草原多么的大，多么的神秘，走在神秘的大草原上，仿佛看不到盡頭，那時，你可能會想：“盡頭的那邊是什么呢？”此時此刻，你會忘記你本來的身份，你會以一位科學家的身份帶著心中的疑惑一向向前走去，去解開大自然的奧秘，探索神秘的大草原。
走進大自然作文 篇2
大自然每天都在更換著自己的妝容，展現(xiàn)給人們不同的視覺感受。我走進大自然，發(fā)現(xiàn)它多姿多彩的美。
春天的大自然，小溪把冰涼僵硬的表情變得喜笑顏開，流水唱著春天的贊歌，打著叮咚的小鼓，像個野孩子似的跑下山來；溪邊的野花聽著這有節(jié)奏的音樂睜開了雙眼，伸個大懶腰，準備迎接鳥語花香的春天；草兒不禁探出頭來聽，還不自覺地搖擺起來“萬紫千紅總是春”的春景圖又將呈現(xiàn)在眼前。
夏天的大自然，酷熱難耐，烈日當空，像個200度的大火爐，都快把人燒焦了。小草無精打采地聳拉著頭，被這火球燒蔫了；荷花池，圓圓的綠盤子托著美麗的荷花，出水芙蓉。有的“小荷才露尖尖角”，有的“映日荷花別樣紅”，還有的禁不住曝曬，躲到水里了；岸邊的楊柳樹，宛如一位長發(fā)飄飄的青春少女，微風逗趣地玩弄著她柔順的頭發(fā)
秋天的大自然換上了一條金黃的裙子。一片片紅黃的樹葉如一支支畫筆，在地上描繪出一幅秋意濃濃的畫卷。漫步在樹林，早已褪去了夏日的綠樹成蔭，代替它的是“霜葉紅于二月花”，秋風輕指，樹葉奏起秋天的贊歌“嘩嘩嘩”；秋風指過麥田，麥浪一波拉一波，農(nóng)民們的臉上無不洋溢著欣慰的微笑；秋雨綿綿，油紙傘組成一幅五彩繽紛的水墨畫
冬天的大自然，又換上了一件雪白大衣。雪鋪滿了大地，一層接著一層。枝頭的紅梅在這銀裝素裹的冬天分外妖嬈，迎風傲然挺立，“凌寒獨自開”。在百花凋零，大雪紛飛的季節(jié)，它凌霜傲雪，不畏嚴寒，傲立在枝頭，盡管雪落在花瓣上，但依舊怒放著。
走進大自然，感受鳥語花香的春天、驕陽似火的夏天、瓜果飄香的秋天、銀裝素裹的冬天。在閑暇之余，脫離城市的繁華嘈雜，走進寧靜質樸的大自然，來，讓我們去感受生活、感受大自然。
走進大自然作文 篇3
時光如梭，隨著我們一天天長大，玩的時間越來越少了。一抹綠色已在不經(jīng)意間悄悄爬上了枝頭。柳樹綠了，杏花開了。如果我能在花海中暢游，是一件多么令人高興的事啊！
每次路過云龍湖，我總是行色匆匆。看到空中的幾只風箏正隨風飄蕩，我感到非常得羨慕。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕地問：“我們去杏花林里走走好嗎？”我高興地拍手叫好。步行走向山坡，我看到這里的杏花早已盛開。有的粉紅，有的潔白，一陣風吹過，片片花瓣好似冬日里紛飛的雪花。
我高興的在杏花叢中奔跑著，無數(shù)片潔白的花瓣圍繞在我身邊。它們劃過我的`發(fā)梢，拂過我的面頰，繞過我的全身，細細碎碎，洋洋灑灑。它們像一個個可愛的小精靈，追逐著游人們的腳步。令我忘掉了一切煩惱和憂愁，心情也隨之愜意，漸漸放慢了腳步。
當看到地上零落的花瓣時，我不忍心從上面踏過去，彎下腰來撿起一片，捧在手心里靜靜地端詳著。只見它溫潤如玉，輕薄似紙，花瓣尖上閃爍著一抹淡淡的紅，仿佛是個害羞的孩子和我們一起分享著春的氣息。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必明年的杏花會開得更加旺盛。看，大自然是多么神奇啊！
今天，在這美麗的杏花林中，我感受到了杏花的淡然晶瑩與纖塵不染。同時也深深地體會到：走進自然所享受到的那份開心與快樂，是不由自主從我心底里散發(fā)出來的！
走進大自然作文 篇4
奧妙的大自然里，有許多好玩、有趣的動植物，下面我們就一起去看看吧！
許多植物在進化演變過程中，練就了一身非凡的絕招。它們對鉛、硫和氯等有毒物質有著神奇的解毒功能，并能從水、空氣和土壤中吸收有害的污染物，自行消化排解。
側柏具有吸收有毒乞體、殺菌和吸塵功能。其枝葉能分泌殺菌素，可殺死痢疾、肺結核病菌，還可吸收氯氣、氟化氫和二氧化硫等有毒氣體。
刺槐對空氣中的氯氣、氟化氫和二氧化硫等有害氣體有較強的吸收能力。
白楊能吸收地下水中的三氯乙烯，因為白楊樹的根能深深地扎到地下水源處，所以能不斷凈化地下水。
向日葵因其眾多根系懸在水中，可吸收和清除水中有害的放射性物質鈀和鍶。向日葵被稱為抗核垃圾的神奇植物。
春夏之際，在青海湖畔和新疆的瑪納斯草原，到處盛開著各種各樣的花。橙紅色的蝶花在中午開，黃色不知名的花在早晨8時左右開，灰色的燭狀花在下午6時開。這真是一群會報時的花。
在新西蘭有一種花，當空氣中的濕度上升到一定程度時，它的花瓣就萎縮包卷起來，當濕度下降到一定程度時，花瓣又會慢慢展開來。當?shù)鼐用衿笗T前總要先看看它，如果花開得精神，預示著不會下雨；如果花萎靡不振，預示著要下雨了。
印度尼西亞有一種能預知火山爆發(fā)的花。每當它開花之后，當?shù)鼗鹕奖銜l(fā)。因此，當?shù)鼐用褚姷竭@種花開時，就會搬到安全的地方。
雖然人類是地球家園中最高等的成員，但人類確實有不如禽獸的地方，這是不爭的事實。
獵豹奔跑最快每小時140千米，是世界飛人速度的三倍。青蛙可以跳躍自身體長12倍的高度，人類只能跳躍自身體長2倍左右的高度。貓頭鷹可以用兩年的時間找到拖走自已孩子的仇敵。長天10歲的小象能殺死10年前曾殺害媽媽的“兇手”。駱駝能感知不同地方存在的重力差異，從而選擇重力最小的地方。澤蛙一天能吃掉200只害蟲。
大自然的奧妙趄是無窮無盡。
走進大自然作文 篇5
今年國慶長假，我們全家人和爸爸的幾個朋友一起去泉州崇武島玩。到了崇武，最先映入我視野的是一望無際的大海。我連忙脫下鞋子，奔向沙灘。這時，海面卷起了一排排浪花，像一雙巨手伸向我們，我嚇了一跳，趕緊爬到巖石上，坐在爸爸旁邊。
過了一會兒，大海漸漸平靜了下來，于是，我爬下巖石，和我們一起來的小弟弟玩起了堆“城堡”的游戲，“嘩嘩嘩……”，海浪又卷土重來，這回我可不怕了，沒有走來，還是站在原地。海水涌上來了，小弟弟并沒有留意，繼續(xù)堆他的“城堡”，“哎呀”，小弟弟驚叫一聲，我一看，哈哈大笑起來，原來小弟弟的臉上，頭發(fā)上，都掛滿了大海送給他的“禮物”——海水泡沫，他看看我，也笑了，原來我的褲腿上濕漉漉的，那樣子別提也有多狼狽了。
我們在沙灘上跑啊，跳啊，笑啊，開心極了。海風帶走了我們的煩惱，讓我們的心變得像大海一樣寬廣。
走進大自然作文 篇6
我在靜靜的池塘邊，看著池水靜靜的動，心情也平靜了下來。突然一條小魚，躍出水面。又掉了下去。撲通撲通的聲音回蕩在我的耳邊。那不是小魚在跳水嗎？不正是池之歌嗎？
突然下起了大雨我迅速的離開了池塘，回到了家中。窗外的雨越下越大，我看到樓下的人都打著傘。嘩嘩嘩嘩嘩嘩的聲音進入了我的耳朵。那不是雨水在彈琴嗎？那不是雨之歌嗎？
一只野兔在吃草。野兔吃的可歡了，吃了一根又一根。卡塔卡塔野兔吃草的聲音傳遍四周。那不是野兔在吃草嗎？那不是兔之歌嗎？
夏天來了，蟬叫了。似乎萬物，蟬都，全部知道。知了知了知了蟬叫道。那不是蟬的歌謠嗎？那不是蟬之歌嗎？
池之歌、雨之歌、兔之歌與蟬之歌，相互何鳴，共同構成了一首大自然的歌。
走進大自然作文 篇7
大家去過大自然嗎？如果你很好奇，很想去，那就和我一起來吧！ 那里就像天堂一樣美，就像仙境一樣美！快來吧！
和我一起看看天空，你看，那一朵白云，像不像一只小豬；還有那一朵，像不像一架飛機！天空就像一片天海，永遠掛在我們頭頂。
看一看遠處的大山，哇，真壯觀！就像一個巨人的肌肉！綠色的樹木環(huán)繞著大山，讓它變得更加壯麗！大山多么巨大！多么壯觀！多么壯麗！
地上的小草，很軟很軟，很嫩很嫩！走在上面，就像走在海綿上一樣！不過，這個”海綿“是綠色的！有一些小草像一個個小女孩兒。一陣風吹過來，就像一位老爺爺摸著自己孫女兒的頭。有時，又像一個壯壯的小伙子。下雨了，他們更是伸長了脖子，為大地媽媽撐起一把把小傘！
腳邊的小溪，嘩啦啦的流著，好像在說：”快一點，春天到了！“小溪的清水，亮亮的，就像春姑娘灑下的金粉！
春天，小動物們都跑了出來！有長耳朵的兔子，有漂亮的百靈鳥，有啃草的小山羊。當然，還少不了小蟲子：有毛毛蟲，有小螞蟻，肯定還有蝴蝶在花叢里飛舞！果然，我發(fā)現(xiàn)了好多小蝴蝶！嘿，你們看，還有小鹿！它好可愛！不過，它正在學習怎樣站起來！ 大家不要傷害它們喲！它們很膽小的。參觀完了，記得收拾好東西哦！
走進大自然作文 篇8
大自然是人類的老師，給了我們許多有益的啟示。在這幾天里，我們開展了一次綜合性學習。
這一天，老師讓我們收集一些有關動植物的資料。我收集了樹葉的資料。樹的葉子平時是深綠的，到了秋天，樹葉會掉落，到了冬天，樹葉掉光了，春天時，樹枝上就會長出花骨朵一樣的小芽。
我和小劉、小袁、小胡、小鐘五個人以小組為單位，做了一份手抄報。正當我們不知道怎么做的時候，老師就在黑板上寫著“認識大自然，走進大自然”。老師說以這句話為題材，又給我們一個范圍，寫“自己的發(fā)明”、“大自然的發(fā)現(xiàn)”和“人類的發(fā)明”。有了這些提示，讓我們覺得好做許多了呢。我們選小袁為組長，小鐘安排我和小劉寫“大自然的發(fā)現(xiàn)”，剛好符合我查到的樹葉的資料。小胡負責“人類的發(fā)明”版塊，小鐘寫“寫自己的發(fā)明”。我們設計的外框架是一個足球形，把足球分成了三大塊，夠我們寫了。背景是一個大草坪。我們的想法是，足球本來就應該在草坪上的。
第二天的下午，老師讓我們班的每個小組都匯報一下他們的手抄報。輪到我們，我們每個人都匯報了自己負責的版塊。我本以為老師會評一二三等獎什么的，沒想到最后老師說每個小組的表演都非常精彩。看來同學們都很認真的完成這次匯報。
經(jīng)過這次的綜合性學習，我現(xiàn)在越來越喜歡上語文課了。
走進大自然作文 篇9
大自然中的情景猶如一幅幅優(yōu)美的圖畫，自然，和諧，幸福!
在今天，大自然漸漸離我們而去。就在大自然還存活著的時候，我們去砍伐樹木，把它們當作自己的財富來利用，我們還去采摘小花小草，來做裝飾，自己的確變得美麗動人了，但是小花小草卻會失去寶貴的生命。小花小草在農(nóng)村中還能再見到它們，可是在城市里，它們卻失去了蹤影，它們可能被城市里的高樓大廈壓死了。在城市中誰會想到小花小草，但是在農(nóng)村，小花小草似高樓大廈。就說油菜花吧！它在農(nóng)村中猶如黃色的彩柱，但是在城市里它可能就是黃燈。
現(xiàn)在科技發(fā)達，看看油菜花都不用親自去觀察就直接去電腦上查就知道了。這樣就會忽略大自然中的一切事物，所以我們要走進大自然去看看，看看大自然中的美景，聽聽泉水流進峽谷的聲音，摸摸小花小草還有大樹的身龐，還要感覺到它們的存在。其實，我們非常需要大自然，否則我們就會失去大自然中的新鮮空氣，漸漸死亡。在我們的生活中，如果大自然在當今社會中徹底消失，有多少人會感嘆：”我們后悔了！''在我們的眼中，大自然，很美，可是有誰想過，它美的前提就是“付出”，在這背后，肯定會有小花小草還有大樹的艱辛，它們可能被人們不小心一腳踩了上去，但是它們十分堅持，就拼命向上鉆，才會有今天的成就，今天的美麗!
早晨，當我們在床上睡懶覺時，它們早早的吸收著陽光的滋潤，在土地里生長；當我們起床時，它們已經(jīng)長大了一大截；當我們要上學時，它們卻在辛勤的幫大自然裝飾著；當我們要吃午飯時，它們卻還在陽光底下暴曬；當我們放學時，它們在準備著明天要做的工作；當我們進入夢鄉(xiāng)時，它們在為我們看守壞人。它們一天的工作是多么幸苦，多么困難哪！就像我們一般人是不會做到這種程度的，所以，我很欣慰。我十分喜愛它們！
其實，它們很幸苦，但是，它們?yōu)榱宋覀內祟悾裁纯喽荚甘埽鼈兒軅ゴ螅瑒?chuàng)造出了現(xiàn)在的大自然，。據(jù)報告顯示西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年遲十天左右，比1960年遲五六天。根據(jù)這些物候觀測資料，可以判斷北京地區(qū)1962年農(nóng)業(yè)季節(jié)來得較晚。而那年春初種的花生等作物仍然是按照往年日期播種的，結果受到低溫的損害。如果能注意到物候延遲，選擇適宜的播種日期，這種損失就可能避免。所以，花兒也會被溫度影響。花兒也隨時死亡。
我們要認真的去感受大自然，去感受它辛勤勞動后的美麗，去感受它想存活在這個世上的希望，感受它的勇氣，感受它的無私。讓我們一起走進即神奇又美麗的大自然吧！讓我們隨著大自然的美麗而美麗，隨著大自然的神奇而神奇吧！
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