大海的想象作文

關(guān)于大海的想象作文

　　我是大海的一條魚

　　這顆蘋果真好吃。正當(dāng)我在津津有味的吃著蘋果的時候，奇跡發(fā)生了—我的身子縮收，越來越小，最后我變成了一條可愛的小魚。而這莫名其妙的奇跡并沒有結(jié)束，我的四周也開始了變化，水從地面一直冒出來，最后竟變成了一片一望無際的海洋。

　　正當(dāng)我還在驚奇之中時，一只龐大的大鯊魚飛速向我襲來。我大驚失色，用盡九牛二虎之力拼命向前游，可我的速度在它看來顯得微不足道，可以說是天壤之別。眼看這火都快燒到眉毛了，我心驚膽戰(zhàn)的。這時，我看見一座冰山，靈機(jī)一動，立刻以更快的速度游向冰山去。10米，5米，2米，1米，我突然沖進(jìn)了海里，而那只大鯊魚則來不急剎車，狠狠的撞上了冰山，弄得眼前直冒金星。我見了，暗暗地慶幸到：我可真是福大命大，一定是剛才那只大鯊魚有著一雙近視眼，不然那么大的一座冰山它怎么會沒看到呢?

　　可是，好景不常，我剛有一點(diǎn)休息的時間，可卻被另一個大家伙火給攪和了。我這次遇上的是一只紅得發(fā)紫的大章魚。這只大章魚性格可真是暴躁，一見到我就把它的那幾條大“鐵鏈”向我甩來。還好我的“凌波微步”夠厲害，它的攻擊都被我輕輕松松的躲過去了。這時候，我使出了家傳絕技“佛山無影腳”把它打得落花流水。大章魚見我身懷絕技，連忙跪地求饒，還拍馬屁說：“我對您的仰慕之情猶如滔滔江水綿延不絕。”我聽了，心里舒服，就饒恕了它。哪知這是一個計(jì)，它帶著多得令人眼花繚亂的大章魚們一舉向我進(jìn)攻。真是一念之差，鑄成大錯啊!還好，在最危險的時候，一群海底守護(hù)者來幫忙，最后反敗為勝，打敗了章魚們。

　　后來，我被這守護(hù)者帶到了一個富麗堂皇的地方。我在這里見到了它們的國王，國王說：“你是天上派來的救世主，現(xiàn)在你已經(jīng)完成任務(wù)，你可以回去了。不過，你要解開這個箱子的密碼，才能回去。我給你一點(diǎn)提示：密碼與你的冒險有關(guān)。”“啊!還要寫密碼，密碼是什么。讓我想想：“大鯊魚”總筆畫為26畫，“大章魚總筆畫為22畫。密碼是不是2622呢?試試吧。我輸入了數(shù)字，天無絕人之路，對了!

　　就這樣，我回到了原來的生活了。

　　我是大海里的一朵小浪花

　　說起我們美麗的校園，我總會聯(lián)想到大海，湛藍(lán)的大海廣闊無邊，在她溫暖的懷抱里，孕育了多少可愛的小浪花，她們和大海媽媽一起彈奏著一曲和諧的樂章。辛勤培育我的母校枇杷山小學(xué)和大海是多么相似啊!我在這樣的校園中快樂地學(xué)習(xí)、成長，就像大海里的小浪花一樣，是這個和諧學(xué)校的小主人。

　　一個和諧學(xué)校的小主人，并不是只會說空話、喊口號。我認(rèn)為做一個和諧學(xué)校小主人，就是要從一點(diǎn)一滴，從身邊的小事做起，熱愛學(xué)校，為她爭光。

　　就說這次我與許多同學(xué)一起代表學(xué)校參加區(qū)級的橡筋繩比賽吧!為了能在比賽中獲獎，一個多月來，我們在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)行著艱苦的訓(xùn)練：

　　每天午餐后，其他同學(xué)都在教室里休息，而我們卻連碗都顧不上洗，就直奔操場去參加訓(xùn)練了。訓(xùn)練中稍有失誤，就會受到老師嚴(yán)厲的批評，而自己，只能加倍刻苦訓(xùn)練，生怕因?yàn)樽约簞幼鞑粎f(xié)調(diào)、不到位而影響了大家。影響了學(xué)校的榮譽(yù)。艱苦的訓(xùn)練結(jié)束后，班上的課管早已結(jié)束了，為了不影響學(xué)習(xí)，我得趕快回家補(bǔ)做這些作業(yè)，有時由于下午參加訓(xùn)練耽誤了功課，我還要及時打電話向老師、同學(xué)請教。除了這些，我還要擠出時間進(jìn)行劍橋英語和奧數(shù)的學(xué)習(xí)，太累時我就想放棄學(xué)校的一些活動，可媽媽總是語重心長地鼓勵我：“樅兒，無論你多忙多累，學(xué)校的活動一定得參加。你是一個獨(dú)生子，有時會軟弱、會任性，就應(yīng)該多參加集體活動，希望你能在這些活動中學(xué)會寬容，學(xué)會堅(jiān)韌，學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作……也只有這樣，才能真正把自己融入到校園中去，學(xué)校培育了你，你也一定要為學(xué)校的榮譽(yù)盡一份力，將來，在你的人生道路上，你才能承受挫折，在任何時候立于不敗之地，才會真正是一個對國家有用的人。”漸漸地，我理解了媽媽的良苦用心，因此，當(dāng)交警叔叔來我校招收小交警時，我又積極報名參加了，為了鍛煉自己，更為了為學(xué)校做更多的貢獻(xiàn)、爭更多的榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在，我已在美術(shù)、英語、習(xí)作等各個方面頻頻獲獎，我感謝，深深地感謝老師的教導(dǎo)，學(xué)校的培育，我將懷揣一顆感恩之心，以主人翁的姿態(tài)繼續(xù)努力，因?yàn)槲沂冀K銘記著我是枇杷山小學(xué)這所和諧學(xué)校的小主人。

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