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寫關(guān)于挫折的作文范文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的寫關(guān)于挫折的作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
寫挫折的作文1
我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡挑戰(zhàn)每一次挫折，雖然有時(shí)自己不能戰(zhàn)勝它，但我很開心，很快樂(lè)，因?yàn)槲矣赂业厝ッ鎸?duì)了它，沒(méi)有被它而嚇倒，所以我快樂(lè)。
我在生活中時(shí)刻都在迎接著挫折對(duì)我的挑戰(zhàn)；考試失敗了，我不灰心，因?yàn)檫@是自己沒(méi)有充分發(fā)揮的結(jié)果；漆黑的夜晚迷了方向，我不怕，因?yàn)檫@是大自然在跟我玩捉迷藏的游戲；冬天天寒，我不懼畏，因?yàn)檫@是老天在磨礪自己的意志……種種的挫折，我都不怕，因?yàn)槲抑话阉鼈儺?dāng)作一種快樂(lè)的游戲。
人生的道路是坎坷不平的，光彩的人生就是在這崎嶇不平的道路當(dāng)中磨煉成的，沒(méi)有失敗，沒(méi)有挫折，就不可能有光彩奪目的人生。錯(cuò)誤是最好的老師，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才能領(lǐng)略到人生的快樂(lè)，才能創(chuàng)造新生活。到新事物，社會(huì)的進(jìn)步，國(guó)家的發(fā)展，都經(jīng)歷了困難與“壕溝”，如果一個(gè)民族沒(méi)有自強(qiáng)不息的勇氣。那么，國(guó)家何談興旺發(fā)達(dá)。
在生活中，我把挫折看作是自己最好的朋友，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了許多的新事物，讓我懂得了如何去生活，如何去做人。我要感謝挫折，因?yàn)橛辛诉@樣一位癡心的朋友，我的生活才更[來(lái)源]有生機(jī)，才更加絢麗多彩，才更加地快樂(lè)。
許多人都怕挫折，把它當(dāng)作自己最可怕的敵人，面對(duì)這么一位可怕的敵人，他們不知道該從何下手，許許多多的青年，都是因?yàn)樗藚s，結(jié)果前功盡棄。他們不能夠同挫折進(jìn)行頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)，一次小小的挫折就可能使他們整個(gè)的.一生從而而毫無(wú)價(jià)值，也許說(shuō)，如果他們能夠勇敢地面對(duì)，去斗爭(zhēng)，他們的人生可能就會(huì)非常的豐富，非常地快樂(lè)。因?yàn)榇煺劬褪鞘鼓阃ㄏ虺晒Υ箝T的一塊絆腳石，只要你輕輕地一抬腳，什么事情也都一帆風(fēng)順了。
我因挫折而生活，生活因挫折而美麗，在挫折中自由地成長(zhǎng)，在快樂(lè)中生存。
成功的人生緣于挫折，快樂(lè)的人生莫過(guò)于有了這位“忠實(shí)”的朋友。
寫挫折的作文2
成長(zhǎng)的道路往往不會(huì)一帆風(fēng)順，一次次考試的失利也許就是作為學(xué)生的我們所面對(duì)最大的挫折了。
淚水啪嗒啪嗒的打透了那張60分的卷子，腦海里不斷浮現(xiàn)出那些不眠的晚上我復(fù)習(xí)功課時(shí)的情景。我把書上的公式、知識(shí)點(diǎn)全部背了下來(lái)，該做的練習(xí)題也全部做完，可成績(jī)不但沒(méi)有上升反而還下降了。我覺(jué)得自己根本對(duì)數(shù)學(xué)是毫無(wú)天賦可言，再多的努力也是徒勞的。
就在這時(shí)，一只小綠蟲進(jìn)入了我的視線，在我的卷子上來(lái)回走動(dòng)，像散步一樣，還不時(shí)向我扭動(dòng)著身子仿佛在嘲諷我：“你的分可真低呀!”我便用筆尖一下子將它挑翻在地，蔑視地看著它心說(shuō)：“小家伙，敢冒犯人類，得到懲罰了吧!”它似乎聽懂了我的話，但又想證明什么?它將體倒向一側(cè)，然后用腿一蹬，一個(gè)閃亮的空中翻身立了起來(lái)，并快速爬到那醒目的60分上，圍著60字跡轉(zhuǎn)圈。我估計(jì)它是在向我威，是在羞辱我，嘲笑我還不如一只小小的爬蟲，遇到點(diǎn)挫折就一蹶不振了。我，一個(gè)堂堂的人類怎能被一個(gè)小小的'爬蟲所欺辱，于是我便拿起一塊橡皮狠狠地向它擲去，可是它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。當(dāng)我再一次拿起橡皮，發(fā)現(xiàn)它被緊緊的擠在橡皮的一個(gè)小洞里。它那八條頭發(fā)絲般的玲瓏小腿，用盡全身之力，使盡全身解數(shù)，才露出兩條腿，它先用兩條前腿扒住洞口，然后再用其余的小腿緊緊的扒住橡皮的內(nèi)側(cè)，一次次鍥而不舍的奮力向上攀爬，終于從“山谷”里爬了出來(lái)。
小蟲的執(zhí)著打動(dòng)了我，那種弱小生命所釋放出的強(qiáng)大的毅力徹底令我清醒過(guò)來(lái)，面對(duì)著這份被淚水浸濕的試卷，面對(duì)著幾乎消失的信心，我振作起來(lái)，不禁想起冰心老人所說(shuō)的“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。再一次的考試失利只能說(shuō)明我還不夠努力，我相信只要我面對(duì)每一次挫折都不輕言放棄，努力向前，我一定能收獲風(fēng)雨后彩虹的絢爛和輝煌。
寫挫折的作文3
只有在風(fēng)暴中成長(zhǎng)，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。
——銘文
人生是一個(gè)不斷行走的過(guò)程，有太多未知的考驗(yàn)等著我們。挫折總是悄悄地襲擊我們，讓我們失去理智。對(duì)于挫折，我們有兩種選擇，要么坦然面對(duì)，要么自暴自棄。
"鮑劍鋒經(jīng)過(guò)磨礪，梅花來(lái)自苦寒."古人告訴我們，要想成功，就要經(jīng)歷挫折，挫折可以磨煉我們的內(nèi)心，讓我們?cè)絹?lái)越強(qiáng)大。不要抱怨，不要難過(guò)，人生就是這樣。風(fēng)雨背后必有陽(yáng)光，沒(méi)有挫折的人生是不完整的，不完整的。成長(zhǎng)的路上有無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景，會(huì)讓我們?cè)谄降纳钪懈械胶芏圜鋈皇�，但�?huì)讓我們?cè)诮?jīng)歷挫折的生活中感到那么耀眼。只有在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，我們的生命才會(huì)有價(jià)值。當(dāng)我們到達(dá)生命的黃昏，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)克服了那么多困難和危險(xiǎn)。原來(lái)挫折的成功是如此的驕傲。
對(duì)于過(guò)去，我總是有一種難以忘懷的感覺(jué)，因?yàn)橛刑嗟?起起落落值得回憶。我經(jīng)常給媽媽講我童年的故事。聽我媽說(shuō)，我不到一歲的時(shí)候，就非�？释翊笕艘粯幼呗�。所以我經(jīng)常在院子里學(xué)走路，但是我摔倒了。但是失敗并沒(méi)有擊碎我的信心。相反，我變得越來(lái)越勇敢，更加努力地學(xué)習(xí)。終于，在無(wú)數(shù)次摔倒后，我能夠驕傲地行走了。那時(shí)候我還不到一歲，有那么大的毅力，我不得不感嘆，我的夢(mèng)想太偉大了，它驅(qū)使我乘風(fēng)破浪，克服困難。我們的生活是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而存在的。只要心中有夢(mèng)想，堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想，就不怕任何挑戰(zhàn)和挫折，一切困難都會(huì)迎刃而解。
挫折是如此懦弱；生活，僅此而已。我們絕不能在挫折面前被打敗，也絕不能在不斷前進(jìn)的同時(shí)唱出告別的歌。我們應(yīng)該不斷振作起來(lái)，增強(qiáng)信心。把挫折看得如此微不足道，是人生中不足的一個(gè)坎，這樣我們就不會(huì)害怕挫折帶來(lái)的傷害。很多人可能會(huì)覺(jué)得我好幼稚，但現(xiàn)實(shí)是誰(shuí)都改變不了，僅此而已。
寫挫折的作文4
如果草因?yàn)闆](méi)有樹而受苦，那么我們就看不到廣闊的草原。
如果一個(gè)貝殼因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ匙佣械酵纯�，那它永遠(yuǎn)也不會(huì)孕育出美麗的珍珠。
如果流水因?yàn)榍胺降膽已露械教弁�，那么我們將永遠(yuǎn)無(wú)法目睹壯觀的“三千英尺下瀉”。
如果成長(zhǎng)因?yàn)橐恍┐煺鄱纯�，人生就沒(méi)有成功，沒(méi)有幸福，沒(méi)有希望。
挫折是成長(zhǎng)路上不可避免的岔路口。如果一個(gè)人失去了挫折的支撐，他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨決定下一次旅程的選擇。如果張沒(méi)有受到挫折，她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她的偉大事業(yè)。如果馬克思沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)貧困，他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)袖。
挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石，卡住了你的`喉嚨，凝固了你的血液，那你就錯(cuò)了。挫折中蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富。如果你專心挖掘，它會(huì)給你成功的鑰匙，帶領(lǐng)你打開面前的每一扇門。如果你拋棄它，它會(huì)以無(wú)邊的黑暗回報(bào)你。
挫折抑制了荊棘鳥尋找的方式。它不斷給荊棘鳥強(qiáng)風(fēng)、暴雨和海浪，但荊棘鳥不怕它。在無(wú)數(shù)的挫折和斗爭(zhēng)中，它成功了。
挫折是財(cái)富。我們需要挫折，我們需要挫折帶給我們無(wú)盡的思念。挫折也限制了我們前進(jìn)的道路。我們年輕的時(shí)候，總是會(huì)摔倒。為什么我們年紀(jì)大了就不那么容易墮落了？因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了站起來(lái)，我們克服了生活帶給我們的第一次挫折。年紀(jì)大了，我們也失敗了。為什么有些人在失敗中停滯不前？因?yàn)樗麄兒ε略俳?jīng)歷一次挫折。
長(zhǎng)大了，我們都需要挫折來(lái)磨練，因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的人生，才是絢爛的彩虹。
寫挫折的作文5
人的一生，難免會(huì)遇到挫折和失敗，但每個(gè)人對(duì)待失敗的態(tài)度是不一樣的。然而，失敗是.
我現(xiàn)在是一名初中生，所以月考是一種常見(jiàn)的做法。第一次月考來(lái)的時(shí)候，我以為自己可以考高分，結(jié)果發(fā)生了意想不到的事情。一周后試卷發(fā)了出來(lái)，我傻眼了。這個(gè)數(shù)字與我的想象相差很大。這是我的`第一步。然而，第一部電影讓我摔得很慘，摔得鼻青臉腫。當(dāng)父母給我鼓勵(lì)而不是和我吵架的時(shí)候，我覺(jué)得很愧疚。但是，面對(duì)父母給的激勵(lì)，我有了信心，更加努力的學(xué)習(xí)。
但是在我的記憶里，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)第一次。從進(jìn)四十三中的第一天起，聽說(shuō)十月份有個(gè)金鷹藝術(shù)節(jié)，就下定決心要去參加。最后經(jīng)過(guò)我不懈的努力，我自己的《功夫拳法》入選了，但總覺(jué)得不太完美。于是，在我表演的前一天，我又加了一個(gè)謝暢的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)我以為會(huì)做的很整齊，會(huì)很好看，但是.當(dāng)功夫拳術(shù)告一段落的時(shí)候，結(jié)果都是零敲碎打，最后只得了8.75分。唉，這對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)很大的失敗，因?yàn)槲以诮M織他們跳舞的時(shí)候，我以為謝昌這個(gè)動(dòng)作是最簡(jiǎn)單的，所以只練了五遍，只要求他們知道，不要記住，要精通，要能和最后一個(gè)動(dòng)作銜接。真的希望時(shí)間可以倒流，讓他們多練習(xí)，不要再犯錯(cuò)誤。下臺(tái)后，我們對(duì)自己的表現(xiàn)非常不滿。老師看到后鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)什么，參與很重要！只要你參與，就好！”
失敗對(duì)我來(lái)說(shuō)是下一次成功的動(dòng)力。我們并不總是說(shuō)“失敗是成功之母”。是的，同學(xué)們，“過(guò)去是經(jīng)驗(yàn)，明天是挑戰(zhàn)。遇到失敗后，要走出失敗的陰影，迎接成功的陽(yáng)光�！�
寫挫折的作文6
許多人都說(shuō)，前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有鶯歌燕舞，沒(méi)有盛開的鮮花，那最好也沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有困難。其實(shí)，這是不可能的，戰(zhàn)勝困難，克服困難，這是我們成長(zhǎng)道路上的必經(jīng)之路，對(duì)此，我們?cè)缫炎龊昧藴?zhǔn)備。
記得五年級(jí)的一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，早已成竹在胸的我只是把試卷飛快地看了一遍，便埋頭開始做起來(lái)，一題一題做下去都很流暢，心中不免有些沾沾自喜。突然，一道稍難的行程問(wèn)題出現(xiàn)在了我的眼前，這是我平時(shí)最不拿手的題型，以前沒(méi)有上心，沒(méi)想到在考試的時(shí)候遇見(jiàn)了它。我做好了其他題目，回過(guò)頭來(lái)再來(lái)解決這道“攔路虎”，可還是想不出一個(gè)所以然來(lái)。我絞盡腦汁，冥思苦想，額頭上冒出了晶瑩的汗珠，握筆的`手心也滲出了汗水。此時(shí)的我，真后悔老師以前講相似題型的時(shí)候沒(méi)有仔細(xì)聽。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，我漸漸地泄了氣，決定放棄這道題。
忽然，我的耳邊回響起了媽媽說(shuō)過(guò)的話：“無(wú)論遇到什么困難，都不要放棄，事上無(wú)難事，只要肯攀登。”是啊，現(xiàn)在還沒(méi)到收卷時(shí)間，怎么能輕易放棄這道題呢。想到這，我不禁調(diào)整了一下自己的情緒，深深地做了個(gè)深呼吸，慢慢地我感到不緊張了，思路也流暢了起來(lái)。突然，我眼前一亮，對(duì)了！這道題用算術(shù)方法不行，用方程試試總行吧！順著這條思路，我很快找到了解題方法，問(wèn)題迎刃而解！
這次經(jīng)歷，讓我受益匪淺。我明白了遇到困難只要不放棄，盡自己最大的努力，就一定能克服困難，品嘗成功的喜悅！
寫挫折的作文7
撐一把傘散漫得走在法國(guó)梧桐路上，周圍很靜，可以聽到法國(guó)梧桐葉子從樹枝上滑落，可以聽到雨點(diǎn)在傘面上旋轉(zhuǎn)，可以聽到腳步在地面上舞動(dòng)。我把手伸向傘外，雨點(diǎn)落在手掌，涼涼的，我就一直跑，一直跑，直到那種清新的歡喜沸騰滿我的心，我停下了腳步，輕輕把傘收起。法桐葉子在風(fēng)中輕輕搖曳，啊，落了，可離我好遠(yuǎn)，我以為自己不能完美的接住法桐葉子，可總要去試試看。法國(guó)梧桐的葉子飄了，我急慌的移動(dòng)著腳步，啊，快接住了，我兩手快速擁在一起，法桐葉子卻一個(gè)旋身劃轉(zhuǎn)落在地上，我憐惜地看著地上的法國(guó)梧桐的葉子，黃亮亮的，亮得耀眼，亮的牽起了我的痛
一段初中時(shí)光的末尾，應(yīng)是滿心幸福的與朋友友好共度，可我，卻成了朋友最嘲笑，最排擠，最厭惡的人。我可以靜心學(xué)習(xí)，什么都不說(shuō)，朋友卻處處為難我，因?yàn)橐粓?chǎng)誤會(huì)，一場(chǎng)風(fēng)波，她當(dāng)著眾人的面罵我，污蔑我，我忍！我更多的是怒！我只有發(fā)奮學(xué)習(xí)來(lái)武裝自己，我懂，很大很大的痛苦背后是幸福！
是啊，生活中的`磨難就像滑落的法國(guó)梧桐的葉子，我們不懼怕能不能戰(zhàn)勝，勇敢的去迎接它，它會(huì)脆弱地轉(zhuǎn)身離開你。有些時(shí)候，我們要拿出自己的微笑和勇敢來(lái)曬曬太陽(yáng)，我們要好好的活著，貯存更多的力量等待結(jié)果實(shí)的季節(jié)，只有我們懂，只有我們不斷地充實(shí)自己，只有我們給自己自信與勇敢，只有路過(guò)傷痛，才能靠近永遠(yuǎn)，靠近幸福！
雨點(diǎn)輕輕空中落，法國(guó)梧桐的葉子慢慢風(fēng)中搖，報(bào)以一抹甜美的微笑，頓覺(jué)心里暖暖的。
挫折像一股強(qiáng)大的龍卷風(fēng)，我們只有讓自己更加沉重，更加堅(jiān)強(qiáng)。
挫折像一場(chǎng)襲風(fēng)而來(lái)的大雨，我們只有自信的等著太陽(yáng)，等著彩虹。
挫折像一陣?yán)坐Q電閃，我們只有勇敢的面對(duì)它。
寫挫折的作文8
對(duì)于強(qiáng)者而言，挫折就好似攀腳石，戰(zhàn)勝他后再登上去，一步登天，便能開啟人生的另一個(gè)巔峰!而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，挫折就宛若萬(wàn)丈深淵，一步踏錯(cuò)，便毫無(wú)退路……
其實(shí)每個(gè)人都會(huì)遇到或大或小的挫折，但對(duì)于不同的人，破挫折的方式也不相同。于強(qiáng)者，解挫折的密碼，大致上就是堅(jiān)持不懈的努力；于弱者，打開成功之路的鑰匙，無(wú)非就是不再懦弱無(wú)能，盡量開朗樂(lè)觀，積極面對(duì)困難挫折。
如果你問(wèn)我，挫折是什么，我也很難說(shuō)，因?yàn)樗偸巧癯龉頉](méi)，不經(jīng)意間它就來(lái)了，但卻無(wú)處不在，一個(gè)小動(dòng)作就把它招來(lái)。
就像那年秋天，秋高氣爽，學(xué)校準(zhǔn)備舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。因?yàn)槲遗懿奖容^快，所以老師讓我當(dāng)了五十米乘八的長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員。自從我知道了這個(gè)消息，便起早貪黑地抓住任何時(shí)間練習(xí)長(zhǎng)跑。終于到了比賽那天，我活動(dòng)活動(dòng)筋骨上“戰(zhàn)場(chǎng)”了。“砰!”隨著裁判的一“槍”令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶占先機(jī)，暫居第一。誰(shuí)曾想一個(gè)同學(xué)趁裁判喝茶之余及大伙不注意之時(shí)，將我絆倒，其他同學(xué)一個(gè)個(gè)后來(lái)居上。我不服輸，站起來(lái)繼續(xù)向前趕，但很可惜，我沒(méi)有得到第一名。
我坐在一旁泣不成聲：難道我這么多天的'努力都付之東流了?這時(shí)，同學(xué)過(guò)來(lái)了，她安慰我說(shuō)：“雖然這次你沒(méi)能得到第一，但你身體不是更健康了嗎?”我細(xì)細(xì)一想，也是。從此以后，我積極面對(duì)困難，依舊日日跑步，終于在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我拔得頭籌。
學(xué)著積極面對(duì)挫折，你將會(huì)看見(jiàn)一個(gè)與眾不同的世界。
寫挫折的作文9
生活是一首歌，唱出生活的節(jié)奏和旋律；人生是一條路，延伸著生命的足跡和希望；人生是一杯酒，充滿了生命的純潔和悲哀；生活是一團(tuán)麻，交織著生活的煩惱和快樂(lè)；人生是一幅畫，描繪人生經(jīng)歷的紅、綠、藍(lán)；生活是一團(tuán)火，燃燒著對(duì)生活的憧憬和夢(mèng)想。比如可口可樂(lè)已故總裁—— guzi vita是古巴人，他的家人40年前逃離古巴來(lái)到美國(guó)。帶了多少錢？40美元，外加100股可口可樂(lè)。而40年后，這個(gè)人能夠領(lǐng)導(dǎo)可口可樂(lè)公司，讓這個(gè)公司在他退休的時(shí)候成長(zhǎng)7倍！可口可樂(lè)股票價(jià)值漲了30倍！
恍惚中看到一個(gè)熟悉的.名字。那就是宋代大詩(shī)人蘇軾。當(dāng)官的時(shí)候，一次次被降職。和家人分開的時(shí)候，只能對(duì)著月亮喝一杯，卻沒(méi)有忘記送上“希望人活得長(zhǎng)久，擁有長(zhǎng)久”的祝福。隨之而來(lái)的艱辛，讓蘇軾嘗到了無(wú)限豪情。當(dāng)他被貶為黃州團(tuán)委代表時(shí)，到赤壁游玩又變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，留下了“不歸之河”的豪情。如果當(dāng)初沒(méi)有離別，今天怎么會(huì)有朗朗上口的詩(shī)句？
“比黃花還瘦”的李清照，一生坎坷。晚年戰(zhàn)亂不斷，丈夫去世，書畫財(cái)產(chǎn)一掃而空，她陷入了貧困的深淵。才覺(jué)得“物不為人，淚先流”的難過(guò)。可見(jiàn)我們需要挫折，有挫折才有易安流行的優(yōu)美的宋詞。
通過(guò)崎嶇的小路，才能真正領(lǐng)略生活的樂(lè)趣，穿越茫茫迷霧；深深感受陽(yáng)光。不經(jīng)歷風(fēng)雨就看不到彩虹，不吃一頓飯就長(zhǎng)不出智慧。
寫挫折的作文10
挫折就好似一個(gè)個(gè)低谷，經(jīng)歷挫折就仿佛墜落深淵。從挫折中走出來(lái)，是一件困難的事。遇到挫折是手足無(wú)措，經(jīng)歷挫折是心情沉悶，而走出挫折則是一身輕松。這些都是心路不可缺少的一部分。
天空烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，就好似那件心事重重壓在我的心上。風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，頭發(fā)蓬亂的我背著沉重的書包，慢悠悠地走在去學(xué)校的路上。抬起頭，天空下著小雨，雨點(diǎn)落在臉上涼冰冰的，像我的心一樣，已經(jīng)徹底涼透了。雨點(diǎn)兒打在校服上，洇濕了一點(diǎn)兩點(diǎn)，凄涼而又苦澀;雨點(diǎn)兒打在頭上，從額頭上滑進(jìn)了脖子里……
怎么會(huì)呢!我默默地說(shuō)。心中有一種說(shuō)不出的苦澀，怎么會(huì)輸給他?辯論怎么會(huì)輸?我明明準(zhǔn)備得很好啊。想著想著，不由自主地流下了眼淚。
雨越下越大，眼淚和雨水混在一起，柳樹在風(fēng)中搖曳，搖搖欲墜，我不顧雨水和風(fēng)，獨(dú)自一人在路上。走進(jìn)了班級(jí)的`走廊，全身濕透，眼角淚不停落下，抱著書包蹲在地上，把頭埋在書包里。走廊中只留下了我的嗚咽。
我抬起頭，看著窗外，天漸漸晴了，一縷陽(yáng)光從窗戶中射進(jìn)來(lái)，拍在我的臉上�？蘼暆u漸停了，我的視線被窗外彩虹吸引——這個(gè)夏天陰天多、雨水少、烏云密，卻是第一次出現(xiàn)彩虹。看那七色光環(huán)掛在天上，絢爛著天空，映襯著大地，撫慰著蕓蕓眾生中悲泣的我……一切悲傷，停止了!
沒(méi)什么大不了的，不就是暫時(shí)的失敗嗎?烏云擋不住彩虹，困難也一樣擋不住我!我整理好情緒，準(zhǔn)備下一場(chǎng)辯論。
我相信挫折是一切成功的開始，如同天氣一樣，烏云的漆黑是為了鋪墊絢爛的彩虹，這一切——挫折和成功——都應(yīng)被收藏!
寫挫折的作文11
倘若你是一粒巖縫中的種子，是靜靜地等待春天的召喚，還是不畏嚴(yán)寒，勇敢地挺直自己的身軀？倘若你是一顆被遺棄的無(wú)用的石子，是整日幻想著上帝把你變成珍珠，還是勇于接受磨煉發(fā)出耀眼的光芒？歷史證明，大凡成功之士都會(huì)選擇后者，正如那退伍的軍人，挫折與坎坷并不可怕，只要正確面對(duì)，你就會(huì)演繹一份精彩。
正確面對(duì)挫折，貝多芬奏出世界最美的華章。
數(shù)不清的不眠之夜是數(shù)不清的寂寞之苦，原本跳動(dòng)的音符在瞬間變得沉寂，一個(gè)把音樂(lè)看作生命又勝似生命的.人如何面對(duì)失聰之苦？是從此一蹶不振，抱怨上帝的不公，還是選擇面對(duì)挫折的正確方式，奮發(fā)圖強(qiáng)，愈挫愈勇？貝多芬選擇了后者，他成功了。沒(méi)有上帝賜予的“新腿”，他讓人們感受到的是頑強(qiáng)不屈的心在跳動(dòng)，靠得是意志與信念，他不愧于“樂(lè)壇嬌子”的稱號(hào)。遭受不幸，笑對(duì)挫折，敢于挑戰(zhàn)，貝多芬將慷慨激昂的音符注入人們心中，讓世界最美的曲調(diào)響徹云霄。
正確面對(duì)挫折，鄧亞萍打出世界上最漂亮的一球。
剛剛超過(guò)乒乓球臺(tái)的她和世界冠軍有多遠(yuǎn)的距離？面前又有多少座常人難以愈越的高山，身高，發(fā)球，素質(zhì)……然而，鄧亞萍做到了，她大膽地選擇攀登，一步步，一回回，跑到全身抽動(dòng)，練得雙手麻木。選擇勇敢的面對(duì)挫折，世界冠軍不足以將鄧亞萍詮釋，選擇勇敢的面對(duì)挫折，矮小的身軀可以體味搏擊長(zhǎng)空的瀟灑，選擇勇敢的面對(duì)挫折，發(fā)球不好的她打出了世界上最漂亮的一球。
正確面對(duì)挫折，林肯成就一個(gè)騰飛的民族。
生意失敗，議員落選，情人離去……，一個(gè)個(gè)讓人無(wú)法想象的困難，似乎每一個(gè)都能使人喪命。然而，林肯就是林肯，他不會(huì)祈求上帝的恩賜，他勇敢地選擇用拼搏換取。他做到了，經(jīng)歷挫折后的他更加成熟，在他的手中，一個(gè)分裂國(guó)家合二為一，一個(gè)衰落的民族從此騰飛，正確面對(duì)挫折，林肯演繹了一個(gè)神話。
遭遇挫折，正確面對(duì)，不要祈求上帝贈(zèng)予“一條新腿”，靠自己的雙手，托起的太陽(yáng)才會(huì)光芒萬(wàn)丈！
寫挫折的作文12
挫折也是人生的財(cái)富
幾乎所有人都期待一帆風(fēng)順。很多人說(shuō)：前進(jìn)的路上，即使沒(méi)有歌舞，沒(méi)有盛開的花朵，也最好沒(méi)有風(fēng)雨，沒(méi)有挫折。其實(shí)這是不可能的。然而，我不想在這里開始這個(gè)話題。我想談?wù)勎覍?duì)挫折的看法。
我越來(lái)越深刻地認(rèn)識(shí)到，挫折也是人生的財(cái)富。沒(méi)有挫折的人生，從某種意義上來(lái)說(shuō)，是黯然失色的。
要說(shuō)“挫折是人生的財(cái)富”，最重要的一點(diǎn)是，挫折會(huì)讓我們變得聰明、堅(jiān)強(qiáng)、成熟、完美。當(dāng)然，這首先需要我們經(jīng)受住挫折。
然而現(xiàn)實(shí)生活中，被狗咬過(guò)的人又被狗咬了！這怎么理解？我的分析表明，關(guān)鍵在于人們對(duì)待挫折的態(tài)度。還要避免被狗咬。有的人看到狗就采取大喊大叫逃跑的方法。結(jié)果適得其反，助長(zhǎng)了狗的囂張氣焰。再次被狗咬是必然的；有人看見(jiàn)狗來(lái)了，卻彎腰假裝從地上撿起一塊磚頭。那只狗夾著尾巴跑了。即使是沒(méi)被狗咬過(guò)的人，也仍然可以用后一種方法對(duì)付狗。因?yàn)槁斆鞯娜瞬粌H能從自己的挫折中明白一些道理，還能善于從別人的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，挫折不就是一種難得的精神財(cái)富嗎？
誠(chéng)然，我們可以借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。但總覺(jué)得人生的路太平坦，整個(gè)人生變得平淡。然后，我又想，我們很多身為父母、老師、長(zhǎng)輩或者領(lǐng)導(dǎo)的人，現(xiàn)在能不能更放開雙手，讓孩子自己走自己的.路，讓他們靠自己的努力成就一番事業(yè)？
還有高考失利的同學(xué)。他們能從挫折中得到什么，振作起來(lái)，開始新一輪的戰(zhàn)斗嗎？你遭受的挫折和磨難比別人多，所以一旦你成功了，你肯定會(huì)比別人有更多的快樂(lè)。歷經(jīng)挫折和磨難，你會(huì)更加努力，更加珍惜，更有出息！
越怕狗，越被狗咬。不要總是被動(dòng)，要學(xué)會(huì)主動(dòng)出擊。只要能經(jīng)得起挫折，挫折會(huì)讓我們變得更聰明。不就是人類在人類社會(huì)下支撐現(xiàn)代文明所經(jīng)歷的挫折嗎？
挫折的確是人生的財(cái)富！
寫挫折的作文13
人們常抱怨世上有挫折存在。它總能將好事轉(zhuǎn)化為壞事，讓人悲痛欲絕。可是又有誰(shuí)能真正欣賞挫折、感謝挫折呢？挫折是人們無(wú)法避免的，它存在于“天災(zāi)”和“人禍”。
是否有人發(fā)現(xiàn)每當(dāng)經(jīng)歷過(guò)一個(gè)挫折就不會(huì)再重復(fù)經(jīng)歷了，因?yàn)槟阋呀?jīng)在這個(gè)挫折中成長(zhǎng)了。
信者說(shuō)：”挫折是風(fēng)，它能將你吹到勝利的彼岸�！弊员罢哒f(shuō)：”挫折是巨浪，能將你卷入海底，把你埋葬�！耙惨虼�，上帝將快樂(lè)賜給了自信者，將眼淚賜給了自卑者。
有沒(méi)有人聽過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一對(duì)雙胞胎，他們長(zhǎng)的十分神似。但他們的性格很不一樣，甚至可以說(shuō)是兩個(gè)極端的人。老大的性格很憂郁，整天愁眉苦臉的；老二是個(gè)很開放的人，他似乎每天都很快樂(lè)。
他們的父母為改變他們的性格，在圣誕節(jié)時(shí)送給他們兩份不同的禮物。
老大拆開禮物，發(fā)現(xiàn)里面是一輛自行車，他哭了，說(shuō)：”你們明知道我不會(huì)騎自行車的，為什么還要送我這個(gè)？”父母趕緊安慰他。
然而，與此同時(shí)，老二打開了屬于自己的.禮物。馬上一陣臭烘烘的氣味彌漫了整個(gè)房間，精美的禮盒里竟然是馬便！可是出乎意料的是，老二的眼里閃射著興奮的光芒，問(wèn)：“告訴我，你們把馬藏哪了？”
乍看這個(gè)故事與挫折根本沒(méi)有絲毫牽連，可是仔細(xì)品味，從中明白了只有樂(lè)觀的人才能戰(zhàn)勝挫折，因?yàn)橐粋�(gè)骨子里不會(huì)受傷的人，走到哪里，困難都會(huì)為他讓路。
英國(guó)小說(shuō)家笛福所刻畫的人物——魯濱孫是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他流落到荒島時(shí)，并沒(méi)有因此而墮落。他將他的好與不好、幸與不幸羅列起來(lái)。讓自己頑強(qiáng)地活了下來(lái)。像他這樣生存意志這么執(zhí)著的人，挫折又算得了什么呢？
我們也一樣可以，做一個(gè)樂(lè)觀者，做一個(gè)自信的人。未來(lái)，等待我們的將是平坦的道路！
寫挫折的作文14
水的流動(dòng)更像是對(duì)智慧、個(gè)性、張揚(yáng)的追求，流動(dòng)是它唯一的宿命。它不考慮如何面對(duì)擋路的石頭。相反，它輕輕地繞過(guò)它，只讓幾縷青苔傳授流水的意義。它從不溶解，讓落葉和人類的`污穢隨水而去，卻從不允許它們?cè)谒嫔习l(fā)芽，只告訴它們水在無(wú)盡的孤獨(dú)中流動(dòng)的意義。水的心中，什么都沒(méi)有。當(dāng)你遇到一條曲線和一塊直石頭時(shí)，你會(huì)得到?jīng)坝康乃?/p>
山與水齊頭并進(jìn)，讓靈魂在歲月的風(fēng)沙中磨練、循環(huán)、相遇。“你為什么一直流？”山問(wèn)：“肥沃的土地不值得你去耕種嗎？”難道成千上萬(wàn)的挫折不值得面對(duì)嗎？難道不值得你去化解各種痛苦嗎？”水沒(méi)有回答，但還是放大了痛苦，卷起了上千的波浪，淹沒(méi)了村莊，猙獰無(wú)比。
“我不想面對(duì)挫折，我不想化解痛苦！”水說(shuō)：“只是我要走進(jìn)海洋，放大痛苦，在無(wú)盡的水流中教導(dǎo)人，用幻滅的海洋警示人，卑微。”
山?jīng)]有回答，只是張開雙臂，讓人躲在懷里，讓水在山腳下盤旋，讓果實(shí)長(zhǎng)在樹上，讓人活下來(lái)。
"幻滅的海洋和山脈的希望一樣多。"山說(shuō)：“我要面對(duì)挫折，化解痛苦，給人一個(gè)家，忍受一切風(fēng)霜�！鄙届o止了，水流動(dòng)了。
水前所未有的亂。海峽兩岸的風(fēng)景，只是浪起時(shí)的告別。水里的魚，轉(zhuǎn)身只是再見(jiàn)。在水里，一切都結(jié)束了，所有的痛苦都是巨大的。
山與水相對(duì)。
“其實(shí)你我并不對(duì)立。”山說(shuō)：“我們都在等。等待一個(gè)能理解挫折，放大痛苦的人。等一個(gè)人，默默讀著山頂?shù)乃鳎钸吨赃吷降牡褂埃 ?/p>
山開始流動(dòng)，水開始沉默。
水開始強(qiáng)大，面臨挫折。
這座山開始變得脆弱，加劇了痛苦。
寫挫折的作文15
縱觀歷史，所有的偉人和名人，在他們成功的背后，都有常人無(wú)法想象的書。所以，“總有一天，他們會(huì)被解除職務(wù)，所以他們首先要苦于自己的心態(tài)，辛勞自己的筋骨，餓死自己的身體和皮膚，缺了自己的身體，做什么都行。所以，成功的皇冠是荊棘編織的，成功之路是從失敗中延伸出來(lái)的�！�
在經(jīng)歷了挫折帶來(lái)的痛苦之后，才能取得驚人的成就，才能忍受它帶來(lái)的打擊，才能煥發(fā)生命的光彩。這就像一把絕世名刀。我們首先要經(jīng)歷火的.超高溫煅燒，在經(jīng)歷最痛苦的時(shí)候，會(huì)被鐵匠拿出來(lái)經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的敲打。最后，我們被猛的放進(jìn)冷水里，經(jīng)歷著超高溫瞬間變成低溫，經(jīng)歷著地獄般的痛苦，才能夠成為一塊好鐵。但是如果你真的想成為一個(gè)絕世的好鐵，往往要經(jīng)歷很多過(guò)程，很多次的高溫，很多次的敲打，很多次的冷卻，才能一起成為一個(gè)真正的好鐵！也可以鍛造成最好的名刀。為了大放異彩，我們才能大放異彩！
如果你經(jīng)歷過(guò)很大的挫折，不要怪他，你應(yīng)該感激他，因?yàn)樗屇愠砷L(zhǎng)，讓你成熟，讓你成功。不同的挫折會(huì)有不同的收獲。挫折越大，帶來(lái)的痛苦越大。但是，也會(huì)帶來(lái)很大的成功。如果你緊緊抓住它帶來(lái)的痛苦，它帶來(lái)的成功和痛苦一樣多，這種成功可能會(huì)在一瞬間把你帶到人生的巔峰。
感謝挫折，因?yàn)樗鼛Ыo我們改變，它讓我們強(qiáng)大，它讓我們成熟充實(shí)，感謝挫折！
寫挫折的作文16
在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)哭泣，會(huì)開心，會(huì)悲哀，會(huì)歡笑。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中難免會(huì)遇到一些挫折，所以我們必須堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，微笑著面對(duì)，不能表現(xiàn)出一絲受不了的樣子。
親人過(guò)世的悲痛人難免逃過(guò)一死，很多人都感受過(guò)親人過(guò)世的悲痛。親人過(guò)世了，這世界上就少了一個(gè)愛(ài)你的人了，不管換做誰(shuí)都會(huì)很悲痛。面對(duì)這樣的情況，我們也笑得起來(lái)嗎？我們應(yīng)該這樣想：親人過(guò)世沒(méi)什么好悲傷的，親人們?cè)谔焯靡矔?huì)守望著我的，他（她）一直就站在我身邊陪伴著我。這樣想后，心里就會(huì)好一些，在微笑一下，打起精神來(lái)繼續(xù)生活。
與理想中的學(xué)校告別每個(gè)人心中都有一個(gè)自己理想中的'學(xué)校，一直想要去那里讀書�？墒强荚伊耍团c理想中的學(xué)校告別了。悲傷有什么用，你已經(jīng)無(wú)法再挽回這一切了。這個(gè)時(shí)候，你應(yīng)該以最飽滿的精神迎接新學(xué)校，好好學(xué)習(xí)，以后找一份自己理想中的工作也不錯(cuò)。遇到這種挫折的同學(xué)，按照我說(shuō)的行動(dòng)起來(lái)吧！
被朋友背叛的傷心可能有時(shí)候，你會(huì)被自己的朋友背叛而傷心。為什么要傷心？我想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題。首先，你聽聽或問(wèn)問(wèn)你的那個(gè)朋友，她（他）是故意這么做的還是情有可原的。如果是故意的，你就跟他（她）一刀兩斷，絕交了，再找一位新朋友；如果是情有可原的，雙方就都給對(duì)方道個(gè)歉，兩人和好如初。解決問(wèn)題講究方法，亂來(lái)可不行。大家按照我的方法去解決這些成長(zhǎng)的挫折吧！
寫挫折的作文17
小時(shí)候是蹣跚學(xué)步；當(dāng)你才華橫溢，天真爛漫的時(shí)候，你會(huì)為“追黃蝶”感到惋惜。
這些都是挫折，也正是這些挫折讓我們逐漸成長(zhǎng)。所以成長(zhǎng)離不開挫折。
挫折是鑄劍之火，劍要經(jīng)過(guò)火的磨礪才能鋒利。正是因?yàn)榻?jīng)歷了火的冶煉，我才在它的粗燒下把傷口變成了痂，感受它細(xì)致的實(shí)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)我是否堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)樗�，我提高了自己的認(rèn)知度，提醒我一個(gè)一個(gè)吸取過(guò)去的'教訓(xùn)，促使我無(wú)形中前進(jìn)，像一把劍，克服困難，殺死我的一片世界
挫折是彩虹前的風(fēng)雨。沒(méi)有風(fēng)雨，如何消磨我的世界，綻放我的彩虹？“生命不息，奮斗不止”。風(fēng)雨一路走來(lái)。我以信念為舟，以勤奮為槳，把“張海迪和貝多芬”的故事化作風(fēng)帆，淹沒(méi)在生命的洪流中。當(dāng)我有所突破的時(shí)候，我仔細(xì)的回憶起我是多么的欣慰，風(fēng)雨中的苦澀包含著彩虹的光芒。過(guò)去的挫折迎來(lái)了象征希望的彩虹，鳥兒為我歌唱，花兒為我綻放，陽(yáng)光照亮了人生坎坷的道路……我堅(jiān)信，越失意越勇敢，風(fēng)雨越少，彩虹越美麗。
挫折是成功的必經(jīng)之路，彩虹是橋梁，通向彼岸的橋梁。在我的學(xué)習(xí)生涯中，有無(wú)數(shù)的英雄。誰(shuí)不知道“吊梁刺股”的痛苦，但有了誠(chéng)信，我可以通過(guò)讓自己的疲憊雨露滋潤(rùn)身心。雖然我處境艱難，但我夢(mèng)想著成功的甜蜜，并努力從書中吸取營(yíng)養(yǎng)。為了獲得成功，無(wú)論吃飯睡覺(jué)，每個(gè)人也遭受挫折，但誰(shuí)知道挫折過(guò)后，人會(huì)精神煥發(fā)；品味苦難，讓人精力充沛，步伐堅(jiān)定，是大自然向成功邁進(jìn)的聲音
我堅(jiān)信，在挫折之火的訓(xùn)練下，我可以像劍一樣鋒利；我堅(jiān)信，在挫折的風(fēng)暴下，我能架起一座七色橋；我堅(jiān)信我能演奏成功的音樂(lè)；我堅(jiān)信，在黎明明的黎明，在第一縷陽(yáng)光的照耀下，我可以在挫折中奮起，成長(zhǎng)為一棵參天大樹
寫挫折的作文18
幸福，顧名思義，是幸福、幸福、溫暖、和諧的象征。但是它的意義在不同的人眼里有不同的解釋。在我看來(lái)，幸福是一個(gè)人擁有他想要的東西，并對(duì)它有一種形式的滿足感。
當(dāng)今社會(huì)，可以說(shuō)是物欲橫流。人們忙于自己的工作，金錢很重要，卻忽略了自己最寶貴的財(cái)富，——。
前幾天看了一部電視劇，叫《貧富人生》。它的情節(jié)是根據(jù)我們生活中發(fā)生的事情改寫的。劇情深刻反映了現(xiàn)在生活中的各種問(wèn)題。
這部電視劇描述了一對(duì)情侶的悲喜離合，以及他們懵懂的兒子人生的波折。劇中主人公為了不被婆婆蒙蔽雙眼，也為了讓家人過(guò)上富裕的生活，把兒子安排在婆婆家。經(jīng)過(guò)幾年的努力，他成功了，成為了一家一千萬(wàn)元以上的服裝廠的董事長(zhǎng)。他的問(wèn)題都回答了？來(lái)吧。兒子被婆婆寵壞，母親和婆婆勾心斗角，主人公開始自得其樂(lè)，最終導(dǎo)致家庭的四分五裂。但他沒(méi)有沉淪，而是尋找措施彌補(bǔ)，最后劇中出現(xiàn)了一個(gè)溫馨的場(chǎng)景.
看這部電視劇之前，我以為挫折就是痛苦和煎熬。一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有。但是現(xiàn)在我明白了“為什么有人說(shuō)挫折也是一種幸福？”
在學(xué)習(xí)或社交生活中，我們無(wú)法避免一種脾氣和挫折，但這也是我們成熟、認(rèn)識(shí)事實(shí)和實(shí)現(xiàn)人生的'絕佳機(jī)會(huì)。
在挫折中，我們可能會(huì)沉淪，停滯不前。然而，我們?nèi)匀挥衼?lái)自父母、老師、朋友、兄弟姐妹的支持和鼓勵(lì)，所以我們對(duì)生活充滿信心。同時(shí)也會(huì)感受到身邊的親情、師生情、友情，對(duì)他們有更高層次的了解。所以，挫折也是一種幸福。
挫折也是一種幸福。不是荒誕，也不是一種虛偽，而是人的生活中的一種高級(jí)體驗(yàn)。
寫挫折的作文19
深夜，月光透入窗扉，散落一地。我一個(gè)人坐在桌前，任憑自己的眼淚“叭，叭”打濕了分?jǐn)?shù)很差的試卷。
在這次期末考試中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的結(jié)果。我很委屈，為什么我付出那么多，卻每次一無(wú)所獲，都怪上帝不公平。不知不覺(jué)，我想起了開夜車的場(chǎng)景。我真的.不是學(xué)習(xí)的材料嗎？
算了，別想了，開燈看看課外書。我打開了臺(tái)燈。我發(fā)現(xiàn)桌子上的餅干屑在動(dòng)。我推了推眼鏡想好好看看。我看見(jiàn)幾只螞蟻在移動(dòng)餅干屑。餅干屑動(dòng)了又停，好像很難移動(dòng)。真的很有趣！我?guī)Я藗�(gè)放大鏡來(lái)仔細(xì)看看這些小東西。我也想給他們?cè)O(shè)置一些障礙。我把鉛筆放在他們面前，只看到他們想改變方向，但我用筆把他們圍住，看他們這次會(huì)怎么做！我用放大鏡仔細(xì)觀察。一只領(lǐng)頭的螞蟻先爬上了圍欄。就像一個(gè)指揮官。幾只螞蟻相繼爬上來(lái)。他們過(guò)去很努力的想把餅干渣按住，但是失敗了好幾次。領(lǐng)頭的螞蟻舉起餅干渣，后面的螞蟻使勁推。大概花了30分鐘，餅干渣終于被螞蟻從鉛筆里運(yùn)走了。
我突然意識(shí)到，即使是這么小的螞蟻，面對(duì)挫折也不氣餒，我們?nèi)祟愐矐?yīng)該敢于面對(duì)挫折。我又想起愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸了。面對(duì)這樣的挫折，愛(ài)迪生并沒(méi)有喪失斗志，僅僅三個(gè)星期，他就成功發(fā)明了留聲機(jī)；貝多芬雙耳失聰，這無(wú)疑是一個(gè)音樂(lè)家最大的挫折，但貝多芬在挫折面前并沒(méi)有退縮。他說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”因此貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的交響曲《命運(yùn)》。
人生的路上有風(fēng)雨，處處荊棘。只有我們努力奮斗，拼搏，才會(huì)有鮮花和掌聲等著我們。名人說(shuō)過(guò)，挫折對(duì)于無(wú)能的人來(lái)說(shuō)是無(wú)底洞，對(duì)于敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō)，是成功的踮腳石。
我又翻開課本，早上第一縷陽(yáng)光進(jìn)了屋，我就倒在那里，爬了起來(lái)。我笑了，失意了，我向你挑戰(zhàn)了，生活因?yàn)榇煺鄱泳省?/p>
寫挫折的作文20
挫折，一個(gè)誰(shuí)也不想遇到，但誰(shuí)也無(wú)法避免的東西。所有的人都畏懼它的存在，這都是因?yàn)槿藗儾](méi)有真正理解挫折。
挫折的由來(lái)有一個(gè)故事。從前，有個(gè)老巫女想用法術(shù)把自己變得美麗、年輕。但是她失敗了，她變得比以前更難看了。后來(lái)，她又刻苦鉆研了2年，終于知道了怎樣正確地使用法術(shù)使自己變得年輕。沒(méi)過(guò)多久她就變得年輕漂亮了，但是她回憶起以前變丑時(shí)大家都很討厭她，她非常憤怒，想報(bào)復(fù)世人。后來(lái)，她研制出了一種魔法，使所有的人做事都要先失敗一次，然后才能成功。挫折，就這樣誕生了。
挫折是無(wú)罪的.，但是人們卻非常地討厭它。其實(shí)，正是因?yàn)榇煺郏攀刮覀兊纳钭兊镁�，使我們獲得成功。講個(gè)故事，從前，貓的挫折就是它們不會(huì)游泳，而它們最喜愛(ài)的食物卻是魚。有一群貓，整天都在學(xué)習(xí)游泳，為的就是吃掉河里的魚�？墒怯幸恢回垞斓搅艘粭l跳到岸上來(lái)的魚，它飽餐了一頓，接著就躺在那里等待其它的魚跳出水面。就這樣，過(guò)了一個(gè)星期，那只貓餓死在那片草地上，因有前車之鑒，其他的貓卻早已學(xué)會(huì)了游泳，下河捕魚去了。
挫折能使生活、家庭，乃至世界都變得精彩。如果你未經(jīng)挫折就直接成功，你就不會(huì)去努力創(chuàng)新，等待你的將是兩個(gè)極端———光輝的一生和一輩子的失敗。而如果經(jīng)過(guò)挫折才會(huì)成功，你則擁有最高的榮耀，你不會(huì)因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)新而被淘汰，也不會(huì)因失敗而一輩子黑暗。
所以，我說(shuō)挫折使我們?nèi)松兊酶省？萍及l(fā)展、農(nóng)業(yè)發(fā)展、全人類的文明，都是由挫折而來(lái)的，挫折是我們的英雄，偉大的造世者。那個(gè)老巫女，也許不知道正是因?yàn)樗哪莻�(gè)惡毒的詛咒，使我們變得越來(lái)越“強(qiáng)”。呵，如果她知道的話，大概要發(fā)瘋的。
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