《我是什么》課文詞語理解搭配與例句
【溫和】
〖理解
① （性情、態(tài)度、語言等）不嚴厲，不粗暴，使人感到親切。② （氣候）不冷不熱。
〖搭配
性情溫和，口氣溫和；溫和的性格、溫和的態(tài)度。
〖例句
① 張連長對戰(zhàn)士的態(tài)度很溫和。② 雖說外面很寒冷，但大棚里的蔬菜在溫和的`環(huán)境中生長得很好。
【暴躁】
〖理解
遇事好發(fā)急，不能控制感情。本課比喻大雨傾盆，造成災害。
〖搭配
脾氣暴躁，性格暴躁；暴躁的隊長，暴躁的態(tài)度。
〖例句
他的脾氣很暴躁，動不動就會發(fā)火。
【沖毀】
〖理解
本課指水很快地破壞房屋。
〖搭配
沖毀公路，沖毀鐵路，沖毀堤壩，沖毀農田。
〖例句
山洪暴發(fā)，引發(fā)泥石流，沖毀了房屋和農田。
【漂浮】
〖理解
① 漂。② 比喻工作不塌實，不深入。
〖搭配
漂浮的白云，漂浮的氣球。
〖例句
① 河面上漂浮著無數(shù)小紙船。②我們要扎實工作，反對漂浮作風。
【發(fā)動】
〖理解
① 使機器運轉。② 開始行動。③ 動員。
〖搭配
開始發(fā)動，迅速發(fā)動；發(fā)動進攻，發(fā)動群眾；積極發(fā)動，迅速發(fā)動。
〖例句
① 高寒地區(qū)，汽車很難發(fā)動起來。② 我軍向敵人發(fā)動了攻擊。③ 學校發(fā)動師生為災區(qū)人民捐錢捐物。
【《我是什么》課文詞語理解搭配與例句】相關文章：
課文清澈的湖水詞語理解、搭配與例句06-07
課文《假如》相關詞語理解搭配與例句06-07
課文藍色的樹葉詞語理解、搭配與例句06-07
詞語的理解搭配及例句06-04
最大的書課文詞語理解搭配與例句06-07
課文《活化石》詞語理解、搭配與例句05-25
《回聲》詞語理解搭配與例句06-04
詞語理解、搭配和例句05-25