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【熱門】初中生活作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中生活作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
說起我的初中老師，他們是一群可愛的人:他們幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)、教導(dǎo)有方，像辛勤的園丁，哺育著我們成長。
我的語文老師呂老師也是我的班主任，他并不怎么嚴(yán)肅，上課時(shí)喜歡和同學(xué)們“扯談”有同學(xué)統(tǒng)計(jì)過，有時(shí)呂老師一節(jié)課扯到的知識點(diǎn)大約有60多個(gè)，所以我們班的同學(xué)對課外知識掌握得比較多。當(dāng)然，天下沒有哪個(gè)老師從來不發(fā)脾氣，呂老師偶爾也會(huì)發(fā)發(fā)脾氣，比如說潘兆龍有時(shí)候會(huì)把呂老師的怒火給勾起來，這時(shí)呂老師會(huì)把他叫到后面站著，可是過一會(huì)兒呂老師就叫他回來坐好，看來，呂老師還是挺寬容的。
我的'數(shù)學(xué)老師何老師，她上課講究質(zhì)量，她經(jīng)常鼓勵(lì)我們要大膽提問，不懂就問。她的懲罰方式有些特別，她并不打罵學(xué)生，如果學(xué)生上課調(diào)皮搗蛋，她就在該同學(xué)備忘錄上寫話，讓同學(xué)回家對著家長講十遍今天她上課講的內(nèi)容。大家都怕了，于是上課紀(jì)律好多了。
我們的英語老師盧老師，她對我們十分負(fù)責(zé)。抄寫單詞是英語學(xué)習(xí)中最簡單但卻最重要的練習(xí)之一，她為了防止我們不動(dòng)腦筋機(jī)械地抄寫，要求我們按詞性來抄。為了提高我們的英語成績，她給我們做了大量的練習(xí)，而且每張都親自批改，每次批改完都花一節(jié)課為我們詳細(xì)講解，甚至為了讓我們在期末考試中取得優(yōu)異的成績，她不顧已經(jīng)生病的身體，依然帶病上課。
這些就是我的初中老師，相信有他們在，我在期末考試中定能取得優(yōu)異的成績！
初中生活作文 篇2
有人說，初中生活就像一部電影，每天的生活就像一幅幅場景。不斷演繹著青春的故事，不斷出現(xiàn)著精彩和驚奇。
我站在蔚藍(lán)的天空下，靜靜地閉上眼，腦海中浮現(xiàn)著三年來初中生活的點(diǎn)滴記憶。時(shí)間似乎停止了流動(dòng)，但心中珍藏的那些關(guān)于初中生活的印象，像一張張動(dòng)畫在我的腦海中閃現(xiàn)著。
曾記得，每個(gè)晨曦，都會(huì)有清新的空氣。一張張掛滿幸福的.笑臉，一個(gè)個(gè)輕盈矯健的步伐，迎接著東升的旭日，伴著美麗的的校園盡情地在操場上奔跑，在校園中跳繩，在林蔭下漫步，在樓梯邊談笑，享受著一天中最清涼的風(fēng)，碰到老師問聲早安，見到同學(xué)打聲招呼，相繼進(jìn)入教室開始一天的征程。
曾記得，每個(gè)飯前，將要下課時(shí)，我們總是急著下樓去取父母送來的飯。眼中常有期待的目光，心中總有溫馨的感動(dòng)。下課了，快步跑到母親身邊，貪婪的吃著，聽著母親親切的嘮叨，不經(jīng)意間看到母親滿臉的笑容，心中生出更多的幸福，直到看著她帶著飯盒離開校園，才記得自己還有更重要的事情要做。
曾記得，每個(gè)課堂，我們總是那么全神貫注，側(cè)耳聆聽老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，手上的筆一直不停的滑動(dòng)。每當(dāng)被點(diǎn)名提問的時(shí)候，臉上也會(huì)閃過一絲無比倒霉的表情，答案也是那么的干脆利落。總能聽見老師嘮叨的話語，卻讓人感到無比的親切；總能看見同學(xué)們一起討論難題的情景，讓你不由的獲得前進(jìn)的動(dòng)力。我們永遠(yuǎn)是那么謙虛團(tuán)結(jié)，就像我們當(dāng)初永不言棄的誓言……
初中的生活是幸福的，印象是美好的，心靈是純潔的，校園是和諧的。老師是慈愛的，同學(xué)是友善的。我猛然發(fā)現(xiàn)，印象中的校園竟然是那么的讓人不舍。
初中生活作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)畫畫、有時(shí)看課外書，但我最喜歡的是跳大繩。
星期六中午，我寫完作業(yè)就去找我們小區(qū)里的朋友，趙寶巖、趙博涵、晨晨哥到樓下來跳大繩。
我負(fù)責(zé)帶繩子，繩子的色彩非常漂亮、五彩斑斕。
晨晨哥和趙寶巖掄繩，我和趙博涵跳，由于他倆掄得太猛，繩打的'地面“啪啪”作響，使我們產(chǎn)生了恐懼心理。
但是在晨晨哥的鼓勵(lì)下，我勇敢的沖了上去，第一下成功了，我又跳了第二下，就這樣我一共跳了28下。而趙博涵跳了29下
就在這時(shí)有一個(gè)想法浮現(xiàn)在腦海里：我第一次成功了，為什么不再第二次挑戰(zhàn)自我，玩出點(diǎn)花樣呢？
于是我重登“舞臺(tái)”，一會(huì)兒雙腳跳、一會(huì)兒交叉跳、一會(huì)兒單腳跳，我輕巧地變換著姿勢，好像翩翩起舞的花蝴蝶，大家見了連連稱贊。
這就是我的課余生活，怎么樣，是不是對我刮目相看啦？
初中生活作文 篇4
吸取了昨天的教訓(xùn)，我今天特地早早地起床，雖然還是很困，不過還是堅(jiān)持沒有賴床。
到了班級，果然比昨天進(jìn)步多了，不過也不是很早拉，倒數(shù)第4，反正比昨天早。
剛剛到教室，班主任就來了。
“有的同學(xué)不要以為我不在和你們一起訓(xùn)練我就管不了你們了，我告訴你們，我時(shí)時(shí)刻刻在操場旁關(guān)注著你們，昨天就是有同學(xué)違反紀(jì)律，不過念在是第一次，就先饒她，今天要是再犯，我絕對不會(huì)客氣的，給我小心點(diǎn)。”
傻瓜也聽地出來，分明是在說我，看來今天得小心了。這個(gè)老師不好惹。
到了操場，開始軍訓(xùn)。今天嘴閉得緊緊的，絕對地乖。不過不說話真的很難，不行，我絕對不能妥協(xié)，我要反抗。既然要偷偷說話，就必須找到班主任的埋伏基地。教練剛剛和我們寒暄昨天的表現(xiàn)，還沒開始正式的訓(xùn)練我就又忙開了。
如果要時(shí)時(shí)刻刻盯著我們的話，就必須躲在容易看到我們我們又發(fā)現(xiàn)不了的地方，會(huì)在哪里呢？對！我們訓(xùn)練的`地方離教學(xué)樓很近，可惡的班主任一定就在那里。（抬頭往上看）咦？怎么會(huì)沒有！（頭又大幅度地向上轉(zhuǎn)了一圈）還是沒有。那一定就在里我們很遠(yuǎn)的地方盯梢。對！八成是在其他班旁和那個(gè)班的老師聊天，順便盯我們，真是夠……不管，我一定要找到，在那哪里呢，（我把18個(gè)班，每個(gè)班都看了一遍了，可就是不見老師矮小的身影）沒有啊，（又看了一遍）還是沒有。老師該不會(huì)是……很有可能，我們的那個(gè)老師什么做不出來啊。對！看看。我的目光鎖定在操場旁的一排梧桐樹上，搞不好班主任就在那里，離我們又近，又可以用濃密的葉子來擋住自己，還會(huì)有什么地方比樹上更好呢�。ㄎ野衙恳豢脴涠甲凶屑�(xì)細(xì)認(rèn)認(rèn)真真地看了3遍）還是沒有啊，怎么回事，那老師躲在哪里，居然會(huì)躲在比我想到的更加隱秘的地方？！不不不，不可能，操場就只有這么多躲的了的地方，那結(jié)果只有一個(gè)，今天班主任不會(huì)來盯梢了，呵呵……那我就可以明目張膽地和苗苗侃了，太棒了！
剛剛和苗苗說了一句話，她就說：
“你不想活了啊，班主任在盯著我們呢！”
“苗苗，**，我剛剛找了半天，沒有，班主任怕熱，沒出來�！�
苗苗望了一下，說“誰說的！明明在樹陰下坐著呢，不信自己看�！�
我朝苗苗剛剛望的地方看了一眼，天，果然，班主任正死死地盯著我看呢，目光有點(diǎn)兇。不，是很兇。軍訓(xùn)結(jié)束之后就是我的死期了。其實(shí)我才和苗苗說了一下下而已啊，不用這么嚴(yán)吧。阿門，上帝啊！如來佛祖，觀世音菩薩啊！爸爸媽媽爺爺奶奶�。∈迨鍕饗鸩赴�！你們辛辛苦苦養(yǎng)了13年的寶貝就快要死于我們這個(gè)班主任之手了，快快來救我啊。
“DI”哨聲響了，原來覺得度日如年的軍訓(xùn)這么快就結(jié)束了，爸爸媽媽爺爺奶奶叔叔嬸嬸伯伯伯母，永別了。
�。ň瓦@樣，和班主任斗智斗勇了幾天，軍訓(xùn)因?yàn)榫筒恢挥X地結(jié)束了，至于到底是誰贏嘛，呵呵，大概永遠(yuǎn)也不會(huì)有結(jié)果了）
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