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有關(guān)七年級(jí)我的好朋友作文400字錦集8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的七年級(jí)我的好朋友作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇1
我有一個(gè)好朋友，名字叫王靖。她大眼睛，濃眉毛，扎著的馬尾辮總是甩來(lái)甩去。一看就是一個(gè)文靜的小女孩。
她為人善良，特別喜歡助人為樂(lè)。有一天，我們放學(xué)回家，我頭上的皮筋快要掉了，我拿下來(lái)，準(zhǔn)備重扎，沒(méi)想到剛一繃，皮筋便斷開(kāi)了。我心想：“真倒霉，這皮筋早不斷，晚不斷，偏偏這會(huì)斷，這可怎么辦呀！”沒(méi)辦法，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好用手抓著頭發(fā)，正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，王靖走了過(guò)來(lái)。她見(jiàn)我用手抓著頭發(fā)，便問(wèn)我怎么回事。我告訴她：“我的皮筋斷了。”她聽(tīng)了，連忙取下她的皮筋，借給了我。她卻扎著頭花，披頭散發(fā)的走了。看見(jiàn)她離去的背影，我對(duì)她百分敬佩。
王靖不僅樂(lè)于助人，還喜歡保護(hù)環(huán)境。我多次都問(wèn)她，你為什么愛(ài)拾垃圾？她都是一樣的回答：“我不是喜歡拾垃圾，我是保護(hù)環(huán)境。”一次，我在路上吃著小零食，吃完之后，我隨手一扔，把垃圾袋扔到了地下。沒(méi)想到偏偏被她看到了，她連忙走過(guò)來(lái)，拍拍我的.肩膀，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能亂扔垃圾呢？”我聽(tīng)了無(wú)言以對(duì)，慚愧的低下了頭，連忙過(guò)去拾起了垃圾。她看見(jiàn)我把垃圾扔到了垃圾桶，高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這讓我更加敬佩她。
這就是我們班的王靖，一個(gè)助人為樂(lè)，熱愛(ài)勞動(dòng)的小女孩。正因?yàn)樗暮闷焚|(zhì)，大家都喜歡和她玩。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇2
在我們初一年級(jí)(三)班中，與我玩得最好的女生是孫若晗，她也是我的同桌，比我小一個(gè)月，她是一個(gè)活潑可愛(ài)的女生，她有一雙炯炯有神的大眼睛，每次笑時(shí)，嘴角上總會(huì)有小小的酒窩，大家都很喜歡她，活潑開(kāi)朗，樂(lè)于助人的她總能得到大家的喜歡，大家也愿意和她做朋友，這里面也包括了我。
記得有一次，上午第一節(jié)是班主任羅老師的語(yǔ)文課時(shí)，當(dāng)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家翻開(kāi)語(yǔ)文英才教程第十課”，原本以為自己帶了英才書(shū)，可是將書(shū)包里的所有的書(shū)全部都倒了出來(lái)，都沒(méi)有看到英才書(shū)，心里蹦蹦亂跳，抬頭看了看老師還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我沒(méi)帶書(shū)，又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書(shū)時(shí)，我假裝拿出一本書(shū)用手擋著小心地和大家讀起來(lái)，這時(shí)，我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了，將自己的書(shū)放在我倆中間，嘴巴還大聲地朗讀著，不好意思的我，將桌上的書(shū)悄悄的放進(jìn)書(shū)包里，小聲地說(shuō)了一聲：“謝謝”。她只是微微一笑。
語(yǔ)文課結(jié)束后，我為了好好謝謝她的幫助，將隨身帶的.豆豆糖送給她吃，與她成為最好的朋友，也從今天開(kāi)始，我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的好品質(zhì)，這就是我的好朋友孫若晗。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇3
我有一個(gè)很要好的朋友，他叫張露。
他的個(gè)子很高，眼睛小的像兩只螢火蟲(chóng)，他的頭發(fā)有點(diǎn)發(fā)黃，眉毛非常的濃。我們班上的`同學(xué)給他起了個(gè)外號(hào)，叫“杏仁露”，這個(gè)外號(hào)是按他的個(gè)子起的，因?yàn)樾尤事镀孔雍芨撸膫�(gè)子也很高。
他有三個(gè)優(yōu)點(diǎn)。一是逗人笑，他的學(xué)習(xí)不太好，有一次，他告訴我，他想飛，自己有一個(gè)辦法，我一聽(tīng)，心里十分驚訝，心里想：不會(huì)吧。以前有好多的人為了飛都獻(xiàn)出了寶貴的生命，他的學(xué)習(xí)又不好，能嗎？于是我不由自主地問(wèn)：“是什么辦法？”。他說(shuō)：“我像鳥(niǎo)要幾對(duì)翅膀，不就可以了嗎”。我聽(tīng)了，心里想：誰(shuí)認(rèn)為可能呀。我就說(shuō)：“你能嗎？”他卻笑著說(shuō)：“我逗你笑，沒(méi)想到你這么認(rèn)真！”聽(tīng)了這句話，我苦笑一場(chǎng)。
他的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，有一次我倆去外面玩，本來(lái)是想去超市，可他卻一頭扎進(jìn)了書(shū)店，書(shū)店人很多，他可不管，他就像一只非常餓的老虎沖入幾千只老虎中搶肉，終于他搶到了那塊“肉”，他很高興，我也向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我也很愛(ài)看書(shū)了。
他的第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)是打乒乓球，他打得可好了。一下可他就在乒乓球場(chǎng)上，同學(xué)們也很喜歡和他打，因?yàn)榘阉驍×耍涂梢苑Q(chēng)為“全班第一”了。
班上的同學(xué)都很喜歡他，因?yàn)樗苡哪喝藗冮_(kāi)心。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇4
我們每個(gè)人的生活都離不開(kāi)朋友的陪伴。因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追止陋?dú)，多了幾分溫暖，話得更自在：因?yàn)榕笥眩覀兩倭藥追执嗳酰嗔诵┰S堅(jiān)強(qiáng)，變得更勇敢：因?yàn)榕笥选?/p>
不知道誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“友誼是一種心靈的相遇，志同道合。志趣相投的友誼更能經(jīng)得住時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。”我很有幸遇到了一知己，就叫她Z君吧。Z君與我是在一節(jié)下課時(shí)間認(rèn)識(shí)的'，我與一名同學(xué)正激烈地討論某道幾何題。Z君突然過(guò)來(lái)。我與她頓時(shí)聊開(kāi)了————我們的思路十分相像。友誼真是一種奇妙的手西！短短10分鐘，我們便成為了朋友。
Z君小鼻子，大嘴巴，眼睛不大卻有神，齊劉海，臉上有一些痘痘，性格開(kāi)朗，Z君會(huì)彈古箏，歌也唱得特別棒，我會(huì)彈鋼琴，于是我們倆一拍即合。在學(xué)習(xí)上，我們相互促進(jìn)，共同幫助，Z君數(shù)學(xué)比我好，于是幫我補(bǔ)數(shù)學(xué)，我語(yǔ)文比她好，便幫她講解文章。我們倆的成績(jī)也不停地往上跑，我們是合作伙伴，也同樣是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，不管在哪方面，我們總要一較高下，
但在生活中，我們倒卸去了學(xué)習(xí)中的忙碌與緊張。就像是兩個(gè)瘋子一樣，瘋玩瘋鬧，一起逛街，看電影吃美食，有一次放假時(shí)夜里12點(diǎn)，我忽然爬起來(lái)，給Z君打了個(gè)電話，她也睡不著，于是我們一直聊，聊到了天亮。
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇5
一雙亮晶晶的大眼睛，一對(duì)濃濃的眉毛，高高的鼻梁，一個(gè)櫻桃小嘴，扎著一束“馬尾”，這就是我的好朋友——鄧芳露。
我和鄧芳露上一年級(jí)時(shí)就是好朋友，她有什么好東西給我看，與我分享快樂(lè)，我有好消息也告訴她，別人都說(shuō)我倆像親姐妹。她是班里的女生委員，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，而我呢，雖說(shuō)是班長(zhǎng)，但有時(shí)脾氣倔，所以，我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的矛盾。
社會(huì)老師叫我們背書(shū)，我想：又沒(méi)多少要背的，等我看完這本連環(huán)畫(huà)后再背也不遲呀！于是，我看起連環(huán)畫(huà)來(lái)。這時(shí)，鄧芳露走過(guò)來(lái)。我想：她是我的好朋友，看到我看與課堂無(wú)關(guān)的`書(shū)一定不會(huì)告訴老師的！不料，她看到我在看連環(huán)畫(huà)，就生氣了，她說(shuō)：“你看看，自己身為班長(zhǎng)還帶頭做小動(dòng)作，你不害羞嗎？”
面對(duì)她連珠炮似的問(wèn)話，我半天答不出話。她見(jiàn)我不說(shuō)話，就說(shuō)：“快背書(shū)吧，不然我就告訴老師。”說(shuō)完就走了，我望著她的背影，氣不打一處來(lái)，心想：哼，還是好朋友呢，真不夠意思。但為了顧全面子，我只好拿起書(shū)背了起來(lái)。后來(lái)，我認(rèn)真想了想，發(fā)現(xiàn)我確實(shí)錯(cuò)了，但卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤。
過(guò)了一個(gè)星期，上數(shù)學(xué)課時(shí)，鄧芳露忘了帶尺子，我主動(dòng)給她借了尺子，她拿過(guò)我借給她的尺子，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，陳敬華，上次是我不好，我現(xiàn)在向你道歉。”我說(shuō)：“鄧芳露，應(yīng)該道歉的是我。”
從此，我們心里的一個(gè)結(jié)解開(kāi)了，我們又和好了。
我的朋友鄧芳露就是這么一個(gè)人，你們喜歡她嗎？
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇6
有一個(gè)人，她在我傷心的時(shí)候逗我開(kāi)心，在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我做錯(cuò)事的時(shí)候批評(píng)我……她就是我的良師益友——小雨。
小雨是個(gè)很活潑的女孩，總是扎著兩個(gè)可愛(ài)的`辮子，兩個(gè)眼睛大大的，充滿(mǎn)了靈氣，一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，可討人喜歡了！
她可是我們班的小公主！她無(wú)論和誰(shuí)都玩的很好，就算你們不認(rèn)識(shí)，沒(méi)關(guān)系，只要你和她呆上一會(huì)兒，你就會(huì)被她的親和力征服。沒(méi)有人會(huì)欺負(fù)我們的小公主，畢竟她可是我們班的大寶貝！
她還深受老師們的喜愛(ài)！和同學(xué)相處的好不說(shuō)，她和老師們相處得也是非常好，上課總會(huì)見(jiàn)到她活躍的身影，每次考試她都是名列前茅。優(yōu)秀的成績(jī)，討人喜歡的性格，好學(xué)的精神，怎么不叫老師們喜歡？
我也不例外，我也很喜歡她，她在生活中幫了我不少的忙，我已經(jīng)將她當(dāng)成了我最好的朋友！
記得有一次，我把我一向擅長(zhǎng)的英語(yǔ)給考砸了，很傷心，魂不守舍的，小雨見(jiàn)了，趕緊開(kāi)導(dǎo)我：“沒(méi)事的，你就把這次當(dāng)作一次警告，整理自己的錯(cuò)誤，下次不要再犯就好了，這么沮喪只會(huì)考得更不好！”我聽(tīng)了，燃起了斗志，按小雨說(shuō)的做，果不其然，第二天的小測(cè)驗(yàn)我就拿了滿(mǎn)分！
我真的很感謝她出現(xiàn)在我生命里！
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇7
每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)最好的朋友吧！朋友關(guān)心你的那一刻也是最難忘的。
我的好朋友，有很多，真正做朋友的.卻很少。是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)，告訴我，真正的友誼。
從小有一顆玻璃心的我，一直堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)，直到我認(rèn)識(shí)了她……
那一天，我又因?yàn)樽约旱牟Ａ臏I水不停地流。她走過(guò)來(lái)，霸道地說(shuō)：“以后你不許哭！再哭，再哭小心我砸你！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水卻流得更多。從那以后我再也沒(méi)哭過(guò)。是她改變了我，教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
有一次，體育課上，我忘了帶跳繩，她東奔西跑幫我借跳繩。看著她忙碌的身影，我的鼻子酸酸的。“借不到了……”她有些失望，失神的眼睛一瞬間又靈動(dòng)起來(lái)，“我陪你一起跑圈！”“可是……”可是你明明有跳繩，我在心里說(shuō)。她仿佛看透了我，“沒(méi)關(guān)系呀！”說(shuō)著她把跳繩借給了別人，在我驚訝的目光下，她朝我燦爛的笑笑。我感覺(jué)好像被春風(fēng)包圍住，溫暖極了。
“可是……”“別可是了，我們難道不是有福同享，有難同當(dāng)嗎？”這個(gè)體育課，她和我一起揮灑著漢水，在烈陽(yáng)下，我們笑著。
一節(jié)生物課上，我們做實(shí)驗(yàn)。“用我的書(shū)吧！”她說(shuō)，“不，用我的吧！”我們推脫著。這個(gè)實(shí)驗(yàn)用了我的書(shū)，不知道為什么做完實(shí)驗(yàn)后，碘水滴到了我的書(shū)上，有很多。窗外飛起雪花，天空陰沉沉的。她又一次看透了我。“別傷心了，下一次用我的吧！”“不，就現(xiàn)在！”她用吸管吸了幾滴碘液，滴到自己的書(shū)上。又一次，我驚訝了。她依然朝我笑笑。我的眼眶微微濕潤(rùn)了。
“說(shuō)好不哭的！”“有嗎？”“我哭了嗎？”“砸你哦！”
我很感謝她，出現(xiàn)在我生命里，溫暖著我，感動(dòng)著我——我最好的朋友，謝謝你！
七年級(jí)我的好朋友作文400字 篇8
我的好朋友。她，身材像根桿子似的，弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上，雖沒(méi)有水汪汪的大眼睛，但也很合適，美中不足的是櫻桃小嘴里長(zhǎng)了一副不整齊的很丑陋的牙齒，一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)。她給人的感覺(jué)是文靜而開(kāi)朗的。她是一個(gè)我永遠(yuǎn)也不得不承認(rèn)的好朋友。
在這期間我們因?yàn)橐恍┬∈掠羞^(guò)矛盾，吵過(guò)嘴，也鬧過(guò)絕交，但那有能怎樣呢？那只不過(guò)是上帝對(duì)友情是否堅(jiān)貞的考驗(yàn)罷了！我們又怎么會(huì)輸呢？她是一個(gè)懂得友情真正意義的人，我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。
但是，天意捉弄人，讓我們?cè)谛W(xué)畢業(yè)之后，分開(kāi)了！我們不能在一個(gè)學(xué)校，班級(jí)上學(xué)了，我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰(shuí)也不想提起，誰(shuí)也都不愿意想起，因?yàn)楹ε履遣粩嗟臏I水下起來(lái)。6年級(jí)是我與她一個(gè)美好而難忘的記憶，那里的.她每當(dāng)我傷心時(shí)，她會(huì)安慰我，每當(dāng)別人嘲笑我時(shí)，她會(huì)鼓勵(lì)我。
她對(duì)我分享的東西太多了，我無(wú)話可說(shuō)。只是腦海里浮現(xiàn)出她的影子，她說(shuō)：即使我們分開(kāi)了，但我們的心會(huì)一種連著，就像藕斷了但絲還連著。
曾經(jīng)以為這樣的人，只會(huì)出現(xiàn)在感人的小說(shuō)故事情境里，我愛(ài)幻想的頭腦里，曾經(jīng)以為這樣的友誼只會(huì)出現(xiàn)在電視屏幕里，現(xiàn)在我才知道這是真的。我好想念那個(gè)她，一次次默練這她的名字：xxx。
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