初中一年級(jí)作文：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

2015初中一年級(jí)作文：我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)

　　中國(guó)，經(jīng)歷五千多年的滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，從遠(yuǎn)久的黃帝統(tǒng)治時(shí)期到現(xiàn)在改革開(kāi)放了三十五年，從寥寥人煙到繁華昌盛。中國(guó)，您一路順著時(shí)間的洪流從遠(yuǎn)古奔向未來(lái)，一路帶著辛酸，一路帶著吶喊，一路帶著歡笑，在歷史上佇立了一個(gè)又一個(gè)的豐碑。我從長(zhǎng)輩的話語(yǔ)中咀嚼到您一路走來(lái)經(jīng)歷的種種坎坷曲折，從一部有一部的紀(jì)錄片中了解到中華人民共和國(guó)這個(gè)名字的來(lái)之不易，從一首首紅歌那充滿著力量與豪氣的曲調(diào)中感受到了中國(guó)人的樂(lè)觀頑強(qiáng)的精神。

　　我深知我的根牢牢地被銓在了這里，中國(guó)是我的母親，這里有滋養(yǎng)，促使我生長(zhǎng)的東西，我無(wú)法離開(kāi)她，我是她的一部分，緊緊地聯(lián)系在一起。我也深知作為一個(gè)黃皮膚，黑頭發(fā)的中國(guó)人應(yīng)該?I衛(wèi)自己祖國(guó)的尊嚴(yán)，用自己的力量為中國(guó)的歷史長(zhǎng)城砌上一塊磚，使中國(guó)日益繁榮昌盛，永遠(yuǎn)屹立在世界之林。

　　“少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。”作為青少年的我們一直肩負(fù)著振興建設(shè)中國(guó)的重大責(zé)任。我們的夢(mèng)即便是中國(guó)的夢(mèng)，我們的未來(lái)即便是中國(guó)的未來(lái)。

　　我一直夢(mèng)想著做一名作家，用筆寫(xiě)下自己的慷慨言辭，寫(xiě)下自己對(duì)祖國(guó)的滿腔熱情。無(wú)論是杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。”知道收復(fù)國(guó)土?xí)r的欣喜欲狂;還是陸游“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”對(duì)未能看見(jiàn)祖國(guó)統(tǒng)一的遺憾;還是曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”都讓我心中的愛(ài)國(guó)情澎湃著。

　　不知二十年后的我是否如愿地成為了一名作家，不知我是會(huì)像魯迅一樣用筆做武器去寫(xiě)出人們的心聲，揭露社會(huì)的黑暗面，?I衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)還是會(huì)艾青一樣用簡(jiǎn)短零碎的文字，來(lái)抒寫(xiě)心中情懷，歡笑抑或是悲痛，心酸又抑或是悲楚。無(wú)論是哪一種方式，我都希望我的文字都有祖國(guó)做的根，不管是什么內(nèi)容，都可以看出一個(gè)中國(guó)人的自豪。我只是想用最原始的方式記錄下發(fā)自內(nèi)心最真實(shí)、毫無(wú)虛偽的感情。

　　“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無(wú)止息地吹刮著的激怒的風(fēng)，和那來(lái)自林間的無(wú)比溫柔的黎明……”祖國(guó)啊，不知我淺顯的文字是否能表述出你對(duì)我們的愛(ài)的深沉偉大，但你慈母般的容貌早已被炎黃子孫們銘記在心里。

　　我愿將我的夢(mèng)想與我的祖國(guó)的未來(lái)緊緊地聯(lián)系在一起，我愿做一朵百合花，只愿淡淡的綻放，只為我的母親添一份淡雅，添一份芳香。