愛(ài)-理解父母初一優(yōu)秀作文
“可憐天下父母心。”這是家長(zhǎng)們嘴里經(jīng)常說(shuō)的一句話。它代表著不同的含義與意義，也代表著90后的我們非常讓父母操心。還有現(xiàn)在的我們很少與家長(zhǎng)溝通、交流，都是把自己的心里話告訴自己的好朋友……
隨著時(shí)間的走動(dòng)，也隨著我們慢慢的成長(zhǎng)。我們便慢慢的把自己的心靈窗戶給封鎖起來(lái)。也隨著我們升入初中，父母很想讓我們把自己的心里話告訴他們、與他們分享……
記得有一次，我考試不好，我就垂頭喪氣的回家了。我回家先把作業(yè)寫(xiě)完了，于是又去上網(wǎng)了。媽媽知道我上網(wǎng)了，他沒(méi)吵我，也沒(méi)吭聲。一連好幾天我都在上網(wǎng)，媽媽見(jiàn)我我上網(wǎng)過(guò)頭了，她還沒(méi)吵我……媽媽終于忍不住了，問(wèn)我“你考試不好，怎么不去復(fù)習(xí)?”我說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)不都行了嗎？”媽媽扭頭都走了。
第二天，媽媽興致勃勃的跑來(lái)，給我說(shuō)：“看我給你買(mǎi)了什么禮物？”我說(shuō)：“我正在上網(wǎng)，我只對(duì)上網(wǎng)感興趣。”媽媽一下子生氣了，把我拉起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我該跟你好好談?wù)劻耍俊蔽艺f(shuō):“趕緊說(shuō)，我還上網(wǎng)呢？”媽媽開(kāi)始跟我交流了。
媽媽說(shuō)：“你考試不好，不應(yīng)該上網(wǎng)，應(yīng)該好好復(fù)習(xí)啊？”我說(shuō)：“知道了，這事以后再說(shuō)。”媽媽生氣了，說(shuō)：“你聽(tīng)我認(rèn)真給你講講我小時(shí)候?qū)W習(xí)的情況。”媽媽于是就給我交了她小時(shí)候的事。這下是我很驚訝，又說(shuō)；“我們小時(shí)候上學(xué)都很困難，中午不像你們吃大魚(yú)大蝦似的。我們都吃咸菜。”我說(shuō)：“哦，再說(shuō)了報(bào)個(gè)班，買(mǎi)本資料，一學(xué)不都是了。”媽媽又說(shuō)：“關(guān)鍵是你沒(méi)心學(xué)習(xí)啊？而且我已經(jīng)給你買(mǎi)了資料，報(bào)了班，你心里一直想的是上網(wǎng)啊？”我說(shuō):“知道了。”
媽媽見(jiàn)我聽(tīng)的有些感興趣了，于是又說(shuō)：“我們小時(shí)候買(mǎi)本書(shū)都難?更何況報(bào)班呢？你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家有用的.人才。也好讓我知道你是為了自己而好好學(xué)習(xí)，也是為了好好學(xué)習(xí)。知道嗎？”我說(shuō)：“知道了。”媽媽又對(duì)我說(shuō)：
“你一會(huì)去寫(xiě)資料，還有，你以后要把自己的心里話告訴我，不要憋在心里，知道嗎?”我說(shuō)：“媽媽，我知道錯(cuò)了，我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)的，也會(huì)好好跟你溝通我自己的心里話。”于是，我便把自己的心里話告訴了媽媽。
我從這次談話中，知道了我們的成長(zhǎng)不會(huì)一帆風(fēng)順的，需要跟父母溝通，讓她幫我們化解我們心中的愁苦。讓她們了解我們心中想的是什么。
溝通與成長(zhǎng)息息相連，它牽連著朋友間的友誼，父母見(jiàn)的愛(ài)，老師的關(guān)環(huán)……我們應(yīng)該與她人溝通，交流，了解彼此內(nèi)心的世界。
溝通伴隨著我們的成長(zhǎng)，伴隨著我們的愛(ài)與真誠(chéng)……
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