多彩的活動(dòng)作文

多彩的活動(dòng)作文[實(shí)用3篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的多彩的活動(dòng)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

多彩的活動(dòng)作文 篇1

　　放暑假是每個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，可我為了備戰(zhàn)江蘇省小學(xué)生夏令營(yíng)比賽和全國(guó)“八大杯”比賽而每天上下午訓(xùn)練，真的很辛苦。不過(guò)媽媽讓我參加了兩次社區(qū)活動(dòng)很是有意義哦！第一次是“警察叔叔說(shuō)安全”，通過(guò)這次活動(dòng)我學(xué)到了許多平時(shí)學(xué)不到的'知識(shí)。我知道了：游泳要到室內(nèi)游泳池，不能到江、河、湖、海里去游泳，因?yàn)椴恢�道水下的情況，容易出現(xiàn)意外；

　　不能在家隨便玩火，遇到火情時(shí)不要慌張，要及時(shí)打火警電話119；一個(gè)人在家時(shí)，有陌生人敲門(mén)時(shí)不能隨便開(kāi)門(mén)。

　　第二次是“暢游書(shū)海，沐浴書(shū)香”，參加這次活動(dòng)的那天，天上下起了傾盆大雨，媽媽說(shuō)就不要去了吧，但我說(shuō)既然報(bào)名參加了，就一定要堅(jiān)持哦！

多彩的活動(dòng)作文 篇2

　　下課了，寧?kù)o的校園一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在踢足球，還有的在下棋，就像熱火朝天的集市一樣。

　　瞧！足球比賽開(kāi)始了，我看見(jiàn)隊(duì)長(zhǎng)迅速地跑了起來(lái)，還時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭觀察，一搶到球，他就抬起腳，彎下腰，用力一踢，球進(jìn)了！隊(duì)友們一個(gè)個(gè)都非常興奮。下一輪，隊(duì)長(zhǎng)的'球突然被搶了，他對(duì)我喊道：“守好門(mén)，不要讓他們進(jìn)球。”我盯著足球，對(duì)方要射門(mén)了，我趕快用手擋住，緊張地閉上了眼睛，一睜眼，發(fā)現(xiàn)球被我的手擋住了，我興奮不已，十分激動(dòng)，開(kāi)心地把球丟給隊(duì)長(zhǎng)。隊(duì)長(zhǎng)快速地跑起來(lái)，簡(jiǎn)直比兔子還快，他用力一踢，球又進(jìn)了，在同學(xué)們的歡呼聲中，比賽結(jié)束了。

　　之后，我和我的好朋友去玩找人游戲，當(dāng)有人來(lái)抓我時(shí)，我就飛快地跑，心里既緊張又激動(dòng)，嘴里還說(shuō)著：“你來(lái)抓我啊，抓我呀！”

　　上課了，原本熱鬧的操場(chǎng)變得安靜，大家撒腿就往教室跑。這次活動(dòng)不但讓我學(xué)會(huì)了守門(mén)，而且還鍛煉了身體，所以我要多參加課外活動(dòng)。

多彩的活動(dòng)作文 篇3

　　“受到吹捧就自大，沒(méi)人吹捧就疲塌。”猜猜謎底是什么？對(duì)了，就是氣球。上周六，我們?cè)阢憥熖玫慕淌依锱e行了有趣的夾氣球活動(dòng)。

　　那天，教室里熱鬧極了，大家都在座位上翹首以待。當(dāng)徐老師把氣球拿出來(lái)時(shí)，班上一下子沸騰了。徐老師告訴我們活動(dòng)規(guī)則：“先吹氣球，兩個(gè)人一組，徒手把氣球夾破就算成功。”接著，我們開(kāi)始吹氣球。我鼓著腮幫子，使勁兒吹。不一會(huì)兒，氣球就有西瓜般大小了。我掉頭看，只見(jiàn)陳誠(chéng)的臉漲得通紅，但還沒(méi)有吹起來(lái)，只好借助打氣筒來(lái)幫忙。

　　我對(duì)郝韻欣說(shuō)：“我們等會(huì)兒再去體驗(yàn)吧？”“好。”郝韻欣笑道。我在氣球上寫(xiě)：“奧力給，加油！”并簽上我與郝韻欣的`名字，隨后坐在座位上等待。男生們自告奮勇，搶先體驗(yàn)。朱昭年那一組率先成功夾破，他們留在講臺(tái)旁指導(dǎo)。終于輪到我和郝韻欣了。我懷著忐忑的心情走上前，悄悄問(wèn)朱昭年：“氣球爆破時(shí)疼不疼？”“不疼不疼！”朱昭年忙不迭地說(shuō)。“加油加油！沒(méi)什么大不了的，你能上‘刀山’、下‘火海’！”我在心里鼓勵(lì)自己。

　　我與郝韻欣背對(duì)背，我面對(duì)黑板，她背對(duì)黑板，將氣球夾在腰部，兩個(gè)人向相反的方向發(fā)力，但始終沒(méi)有成功。“氣球歪了！趕快調(diào)整！”朱昭年在一旁大聲喊。于是，我和郝韻欣互換位置，又試了一次。我閉著眼睛往后退，雙腳在地上使勁“踩剎車”。突然，只聽(tīng)得“嘭！”的一聲，隨后又聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在歡呼：“破啦！破啦！”我扭頭一看，氣球的碎片凌亂地撒落在地上。“?！”我終于成功了，心里激動(dòng)極了。坐到座位上后，我看見(jiàn)陳誠(chéng)與俞梓旸那組夾氣球時(shí)，好似“豬八戒背媳婦”，惹得大家哈哈大笑。

　　這次活動(dòng)讓我印象深刻極了，不僅鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)合作的能力，還增強(qiáng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣呢！

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