2017年關于育子有方好家長征文
眾所周知教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。下面是小編整理的育子有方好家長征文，歡迎閱讀。
第一篇：育子有方好家長
作為孩子的父親,在教育孩子方面，確實不知該從何處著手，隨著孩子的成長，我們也只是摸著石頭過河，和孩子共同成長，有很多方面都是按著自己的生活方式和行為習慣在要求孩子。
首先，從小培養孩子要有一個積極向上，熱愛生活的心態，要有愛心，懂得感恩。我喜歡帶孩子出去旅游，讓他見多識廣，熱愛大自然，熱愛祖國的大好山河，讓他感受我們美好的生活來之不易。經常參加一些有利于身心健康的公益活動。比如捐一些衣物和零花錢給貧困山區的小學生，愛心獻血之類。其次是孩子的行為習慣。在這方面，家長一定要做好表帥。孩子在成長過程中，有很多生活習慣和行為習慣都是模仿著父母的生活方式在做。所以在這方面，家長一定要注意自己的言行。凡事要嚴格要求自己，特別是在孩子面前，要樹立一個好形象，充當一個好榜樣。
孩子上學了，自此，孩子融入了一個新的大家庭，有很多方面，孩子的習慣，作息時間和生活方式又有了一個新的變化。從此，更多的時間是老師在充當一個雙重角色。教育孩子的重擔落在了老師的身上。因此，家長和老師要加強溝通、共 本文來自
第二、著重培養孩子的學習習慣。按時上學，不能三天打漁兩天曬網，不遲到，不早退，無特殊情況，決不能缺課，家庭作業一定要按要求在規定的時間做完，并自己檢查，讓孩子做一個守時的人。培養孩子的業余愛好，孩子感興趣的東西，只要是有益身心健康的，一定支持他去學去煉并堅持下去，讓孩子做一個博才多學的人。
第三、不單以成績論英雄。孩子的學習成績不能單純的從分數上加以肯定和否認，關健是看孩子的`學習態度，態度端正了，思想認識上來了，學習自然就進步了。
在生活和行為習慣方面：首先讓孩子做一個身心健康的人，身體是本錢。從小，要加強體育鍛練，增強體質，有一個好身體，鍛練孩子的心理承受壓力，盡量讓孩子在逆境中成長，挑戰自我，培養好孩子的自理能力才能盡快更好的融入社會的大家庭中。
只能從小嚴格要求自己的孩子，不斷的給孩子輸正能量，才能使孩子成為一個對祖國對社會有用的人。
第二篇：育子有方好家長
從孩子呱呱墜地之日起,我們便升級成了他們的衣食父母。作為家長，不僅要照顧好孩子的飲食起居，更重要的是要把他教育好，讓他長大以后成為對國家及社會有用的人才。該怎么做呢?我認為，首先要樹立正確的教子觀念，然后才是選擇正確的教子方法。而樹立正確的教子觀念，從以下幾方面做起：
一、尊重孩子，平等地對待孩子。孩子是一個獨立的人，跟我們是平等的。我們要尊重孩子，像對待好朋友一樣，讓他們在我們面前自由的說話。孩子有自己的思想和做事的方法，有自己選擇的權利，更有自己的創造力。我們不能指示他應該做什么不應該做什么，而要按照孩子的年齡特點，引導他們去做應做的事情。首先要尊重和鼓勵孩子的愿望，然后再考慮怎樣去尊重和鼓勵他們的`愿望。在美國，父母一般不會在孩子想做什么時急于說“不”。比如孩子想拆一件玩具甚至于電視機,父母也不會發怒,他們會買些舊貨來滿足孩子的要求。甚至當孩子想開飛車時，父母明明不贊成，也會請專業賽國車手來教。讓孩子慢慢明白飛車不僅是開得快，還有體能和耐力的艱苦訓練。這樣，既滿足了孩子的愿望，又讓孩子在實踐中懂得哪些應該做、可以做或不能做。簡單地說“不”只能破壞親子關系，壓抑孩子的能動性。
二、相信孩子有巨大的發展潛力。作為家長，當看到自已的孩子在某方面落后的時候，就會認為孩子在這方面的能力不行。其實，孩子在這方面肯定是有潛力的，只不過在當時還沒有表現出來。問題在于我們愿不愿意去開發，能不能持之以恒地去開發孩子的潛能。日本
有個心理學家，他的兒子是個低能兒，但這個心理學家沒有放棄，而是堅持教兒子認字，教他獨立生活，硬是把低能兒培養成了一個能夠正常生活的人。這個事例就很好的說明了每個孩子都有巨大的發展潛力，如果我們想要挖掘孩子的潛力，那么就要有足夠的信心和耐心。
三、教孩子成才要先成人，在智力教育的同時要加強孩子的品德教育和性格培養。有人曾說：“孩子身體不好是殘品，智力不佳是次品，而品德不好則成危險品。”可見，成人是成才的基礎，要望子成龍必須先教子成人，不能讓我們的孩子成為危險品。我們應該培養孩子具有良好的道德素質，教會他們責任、博愛、合作和付出。對待孩子的智力教育,我們要注重鼓勵、支持、陪伴孩子渡過漫長的學習過程，不要太看重最終的成果。不要為孩子的學習能力弱而訓斥甚至羞辱孩子，應該細心觀察自己孩子的特長，幫助他找出優于其他人的能力，使他建立自信和自尊，培養孩子形成良好的性格。因為智力、分數、學歷雖然重要，但是人性教育比智力教育更重要，品德與性格才真正決定孩子的命運。
四、身教重于言傳，父母對孩子的要求及教育方法要一致。我們是孩子的第一任老師，對孩子的要求自己首先要做到。我們的言行、舉止、思想等都在潛移默化的影響著孩子，孩子的行為其實都是我們自己行為的反應或結果。對孩子的不良習慣，父母要同時糾正，不能一個管一個不管,從而讓孩子明白到底怎樣做才是對的。當孩子出現問題時，我們首先要反思自己，主動發現自己的問題，及時改變對孩子的態度和教育方式。有實驗表明，當身教與言傳統一時，兩者的教
育效果是一致的;當身教與言傳不一致時，身教的效果重于言傳。比起老師和父母的口頭教育，孩子更多地以父母的言行作為自己學習的對象。為孩子樹立一個良好的形象，是我們最有效、最主要的教育方法。
第三篇：育子有方好家長
眾所周知教育孩子是一項十分復雜的事情，也是一項偉大的事業。孩子的成長應該是全方位式的教育，僅僅依賴學校的教育，忽視家庭教育，對孩子的成長是一種缺憾。教子有方征文300字
家庭教育既是一門綜合性很高的藝術，又是一項異常復雜的過程，它不僅需求家長有各方面的知識和見識，而且需求家長懂得怎樣更好的與孩子進行溝通，調動孩子的積極性，發現孩子的潛能，讓孩子在各個方面都獲得良好的教育，促使孩子把潛能完全發揮出來。
“望子成龍，盼女成鳳”，是普天之下為人父母者最大的心愿，下面就讓我們一起交流一下教育孩子的方法吧!
一、 愛孩子，尊重孩子，與孩子交心
在生活中要與孩子身份平等，尊重孩子、重視孩子，與孩子做知心朋友，只有這樣才能贏得孩子的信任。做父母的首先要愛孩子，也許你覺得這個道理在簡單不過了，哪個做父母的會不愛自己的孩子呢?但有些父母心中的愛是溺愛，在生活上無度滿足，要星星不給月亮，使孩子養成不求上進的習慣，所以家長應該用真正的愛心去培養孩子良好的行為習慣。
二、 理解孩子，多傾聽孩子的心聲
父母要放下自己高高在上的姿態，學會有耐心的與孩子交流，靜心傾聽孩子要訴說的一切，不時的詢問孩子:“在學校有什么有趣的事嗎?上課時你對自己的表現滿意嗎?今天班上發生的事你的看法呢?當孩子說出自己的看法時，也要尊重孩子的`意見，與孩子多溝通、交流，提出自己的建議，給孩子足夠的信心和自信，我認為這對培養孩子的品格十分重要。
三、 教育孩子正確面對挫折，敢于迎接挑戰
當孩子遇到困難時，家長應該和孩子一起分析失敗的原因，不斷地安慰孩子給他打氣，用實際行動感染他，從小就要培養孩子的競爭意識，勇于迎接挑戰的精神，這樣也能達到品德教育的目的。
四、 與孩子互動，一起讀書
時閑當下，要多營造一些與孩子一起互動的機會，如做做游戲，猜幾個謎語，下幾盤棋，做幾個手工……與孩子共同閱讀書籍，共同答問、分析，孩子不僅可以從中得到快樂和滿足，又學到了很多的課外知識，開發了智力，還能感受到愛及溫暖，何樂而不為呢!教子有方征文300字
五、 多用用拇指教育法
大人們都渴望獲得他人的贊賞，孩子當然也不例外，來自父母的贊美會激起孩子內在的自我價值和尊嚴感，當家長用食指指著孩子，指責教育的時候，不如換個手指，試一下拇指教育，也許效果會大不一樣。
六、 避免把孩子分數看太重，使孩子壓力太大
大部分家長根據自己的理想給孩子在學習上定的指標很高，常常將自己的孩子和學習成績最優秀的孩子相比，將自己的目標強加給孩子，整天盯著孩子的分數，弄得孩子整天無心學習，心情緊張，父母應該把注意力放在孩子的品德培養上，教育孩子有一個寬容、忍讓，博大的胸懷，有一顆善良，真誠的心，讓孩子身心健康快樂的成長。
不懂得孩子，就培養不好孩子。作為父母，完全可以成為孩子最好的老師，每個孩子內心都有一扇門，你只要找到進入孩子內心的那把鑰匙和通道，奇跡就會發生。每一個孩子身上都潛藏著優秀的DNA和密碼，關鍵在于父母會不會挖掘和引導，即便不能給孩子優越的條件，但完全可以塑造孩子的優秀性格!即便不能給孩子高貴的出身，但完全可以培養孩子的良好習慣!成才一定有方法!我們絕對完全可以做到，衷心希望所有的家庭都教子有方，更多的孩子能夠優秀成才。
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