那些不屈的力量讓我們前行初三作文

那些不屈的力量讓我們前行初三作文

　　日歷再次掀到了這一頁：5月12日。

　　去年今日，四川汶川發生里氏8.0級地震。這場新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災難度最大的地震，讓八萬多鮮活的生命驟然消逝，千萬個溫暖的家庭永失至愛。深創巨痛，撕扯著13億同胞的心靈。

　　在地震剛發生時，綿竹市漢旺鎮東汽的一所并不富裕的中學，一位老師正在給學生們上課，那位老師就是譚秋千老師。朗朗的讀書聲的課室里突然劇烈地搖晃起來，這時譚老師意識到是地震來了，就馬上有秩序的帶領同學們疏散。這時候，有幾個同學大聲喊到：“教室里還有幾個人！”譚老師聽到后，奮不顧身地轉身返回教學樓。這時，譚老師看到在高二（1）班的教室里，還有4個學生正嚇得直哭，不知如何才好，但譚老師見到他們就沖著他們安慰：“不要哭了，快跟我走！”但是等到說完后，一塊從天而降的巨石把出路堵住了！譚老師見到后，立刻叫學生躲在課桌下面。不停地安慰著他們。突然間，又一次的余震來了，一塊水泥石板砸向他們，隨著一聲巨響，他們再次驚慌地哭喊起來，像一群受了驚慌的馬群從山谷里跑出來的叫聲那樣，但譚老師已經永遠的去了。

　　在晚上9時許，當一些救援人員挪開那塊斷裂的水泥石板時，發現了4個昏迷尚有生命的學生，人員連忙將他們救了出來，但譚老師卻在教學樓即將倒塌之際，用自己并不算矯健的身體護住了學生們，就像天使用自己的翅膀保護著人間。

　　大地震沒有擊垮中國人民。如同一家英國媒體所言，震災造成了傷痕，“但我們也看到了忍耐、尊嚴、勇氣和愛”。這是讓中華民族挺直不屈的脊梁。汶川大地震之后，沒有發生饑荒，沒有出現流民，沒有爆發疫情。悲痛中的中國，創造了人類史上的奇跡。震后不到三個月，數百萬戶住房損毀家庭的過渡安置，基本完成。春天來了，越來越多的受災百姓離開板房，越來越多的遺屬重組家庭，用堅強的微笑迎接新生活；越來越多的孩子離開“帳篷學�！�，走進全國各地援建的新校舍；越來越多的普通人在最平凡的處境里，詮釋生命的意義，尋找生活的出路……

　　整整兩年了，那猝然而至的地動山搖，舉國動員的生死營救，生命至上的國家信念，萬眾一心的民族精神，定格為無數震撼心靈的畫面，仿佛就在昨天。

　　大地震留給我們一連串冰冷的數字：400多萬傷病員需要救治，50萬平方公里的土地受災，數以百萬計的民房受損，波及4600萬百姓。汶川大地震造成的受災面積，相當于西班牙的整個國土，受災人口“比北歐五國人口總和還多”，直接經濟損失達8000多億元。賑災難度之大，需救濟人數之多，重建工作之浩大復雜，在世界范圍內屈指可數。

　　用一朵鮮花，盛開不盡的思念；用一聲鳥啼，敲出祭奠的鐘響······從氣壯山河的生死大救援，到艱苦卓絕的百萬災民緊急安置，再到舉國參與災后恢復重建，這一年，災區不曾停步，中國奮力前行。

　　3個月，半年，一年，幾乎每天都有新開工的項目，每天都有新推進的道路。物質重建，文化重興，社會重構，短短的一年，災區沿著這三個維度，一磚一瓦重繪破碎的山川、傾覆的家園。

　　從共和國首度為平民的群體遇難設立國家哀悼日，到保留地震遺址為災區人民留下永恒的記憶；從關愛生者、為災區干部群眾提供心理服務，到尊重逝者、統計核實地震中遇難和失蹤人員名單······

　　“一個聰明的民族，從災難和錯誤中學到的東西會比平時多得多。”五千年薪火相傳的中華民族，將以此證明自己的智慧和理性。世界將目光再次投向中國，投向地震災區的廣闊大地。人們從

　　面八方趕來，他們中的許多人曾用眼睛和心靈見證了毀滅。災難的痕跡已經變得有些模糊，頑強的野草將會漸漸覆蓋大自然的傷口。

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