【精】春游的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的春游的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春游的作文 篇1
我們做了一個半小時終于來到了目的地，泉林山莊——我們春游的目的地。
經過前面一上午的參觀展覽，我們終于迎來了我們念念不完的野炊。快到那里的時候，導游哥哥說：”每個班要派幾個人去摘菜“在他們去摘菜的時候，我們這里已經在準備香腸了，一半的香腸我們準備用來烤的，一半準備等下做雞蛋的時候全部加下去。等有人那雞翅回來的'時候，我們組的那些人，就用鹽和醬油腌制雞翅，這是有黨內人士周雪兒小姐提出的，她提的好，對人民有好處我們就采用了，不過一會兒導游姐姐又過來說：”再派兩個人去領菜“我和悲催的洪番番就被他們叫去領菜了，不一會兒（過了很久），我和洪番番就滿載而歸，一人抬著一筐子的菜（有一筐是給別人的）。
曹曹說：”我們做一個炒蛋吃吧？“有人贊同道：”好啊好啊！放一點火腿進去。“也有的人不贊同：”才不要呢，炒蛋好難吃！“可是曹曹不管啦，直接來了一個三連蛋，又加了許多許多的火腿進去，過了一會兒曹曹炒了幾下，就有人開始說：”啊啊啊！焦啦焦啦！蛋焦啦“結果蛋弄上來還沒有熟。
接著就到了周雪兒小姐的炒雞肉，由于這里的雞肉本身就不錯，再加上周雪兒家的醬油剛剛好，手藝也不錯，沒過多久，雞肉就全跑到我們的肚子里去了，后面還有人沒有吃到，還好還好，周雪兒一次只炒了一半，還剩下一半的雞肉呢！
這一次的野炊，雖然不太豐富不太豪華，但是我們卻覺得是最好吃的佳肴，因為這完完全全是出自我們之手。
春游的作文 篇2
今天，學校組織我們二年段的同學去春游，同學們聽了可興奮了。
一路上，大家說說笑笑，不知不覺就到了我們的目的地——廈門鼓浪嶼里的海洋館。走進了海洋館，同學們看見了大大小小，各種各樣的海底生物，有漂亮的小水母，有美麗的小丑魚，有兇猛的大鯊魚，有威武的蜘蛛蟹，還有許許多多我們叫不上名字的`魚，真讓我們大開眼界啊！
最有趣的要數海獅和海豚的表演了，海獅張大嘴巴大聲地唱歌，像人們打呼嚕一樣，雖然歌聲很難聽，但是跳起舞來很滑稽，逗的我們哈哈大笑。海豚在飼養員叔叔的指揮下，躍出水面，在半空中翻了個身又落回水里，大家立刻歡呼起來，周圍響起了一片熱烈的掌聲。
參觀完海洋館，我們大家依依不舍地坐上了大巴車回學校了。
春游的作文 篇3
我盼呀盼，終于盼來了4月26日，我們春游的日子。一早，陳老師帶領我們全班到大操場集合，全校各班按著車號依次上車。車開了，春游開始啦！
我們先來到了昆蟲館，一進門，哇，多美麗的展館，我一下子就入迷了！我瞧了瞧那些美麗的“景物”，就跟著導游走上了二樓，二樓的昆蟲比一樓的還多、還漂亮，我情不自禁地叫了起來：“哇，多神奇啊！”我們先來到蜜蜂“家族”里，知道了蜜蜂的蜇針是連著腸一塊兒，如果它扎人的話，也許它的生命會結束，所以蜜蜂一般也不會扎人。
我們又看到了許多昆蟲，有蝴蝶，小蛾子，黃粉蟲，粉蝶……這么多昆蟲展現在我的眼前，令我眼花繚亂。
我們又來到了小小的影視廳里，看了有許多異形怪樣的'小昆蟲的影片，影片里有許多只手都敢碰它們，真是驚人。
我們又來到了“實驗室”里，用了顯微鏡看到了許多小蟲。
快11點了，我們跟著車子來到了植物園，一進植物園，導游便帶著我們到草地上以小組為單位進行野餐。我們第3小組的人圍在一起吃。我們說說笑笑，像是有許多話要說是似的。野餐后，導游帶領我們到紀念館去參觀，還帶我們跨過了一座叫“梅花樁”的獨木橋。
過橋的經歷對我這個向來膽小的人來說真是有點“驚心動魄，”我的腳剛要邁進一個圓（樁）里，連忙又縮了回去，這時，排在我身后的李志豪急了，說：“你快走呀！”正在我害怕的時候，導游走過來，鼓勵我說：“你是個勇敢的孩子，不要怕！”她一邊說著，一邊牽著我的手把我送到了河對岸。這時，我才松了口氣。
參觀完紀念館后，我們又去放風箏。拿到了風箏，要先把風箏裝好。可是我不會裝，心里可著急啦。這時，曾逸塵走過來給我幫忙，他幫著我纏好了線，又幫著把竹棒插了進去，這樣我才能拿起了風箏飛呀飛，一邊歡快地叫著“風箏起飛了！”……
結束的時間到了，我們依依不舍地離開了心愛的旅游基地。
春游真開心啊！我盼望著下一個春游快快來臨！
春游的作文 篇4
細如緞帶的雨絲鋪滿了整個世界，模糊的隱約可以看清。有陽光普照時，世界就好像被整個燭光點燃，如此陽光，如此溫暖，幾乎可以讓人忘乎所以，春游也自然就成為我們的首選。
早晨的清新總會帶給人一種滿足的感受，這似乎是春風能帶給我的別樣感受，就好像身處室外田園。但是，熾熱的陽光卻一直跟隨著我們，似乎也想與我們一同前去享受這美好的春光。即使陽光如此刺眼，也不會將我們前行的步伐焚成灰燼的。不一會兒，路邊的向日葵引起了我們的注意——在陽光下的它，顯得格外稚嫩，但又不失美麗，就好像夏日荷塘中亭亭玉立的荷花。陽光的光環在它身邊環繞，就好像一顆顆晶瑩剔透的鉆石那樣綻放光芒。
不知何時，忽有陣陣微風從我們臉上拂過，如同春天的使者，為我們拂去所有的疲勞，讓人心曠神怡。不久，只聽得附近有孩子們歡樂的玩鬧聲，便走上前去。一條條魚兒馬上就映入我們的視線，活潑可愛，讓人的活力重新燃起。望著孩子們那一個個嬌小的身軀，我們的心中也多了不少的渴望。善解人意的導游老師一下子就看出了我們藏在心中的小心思，便馬上下令，去抓魚！
隨著我們的歡笑聲，每一個人都迅速準備好了。一下子撲入水中，開始“作戰”。別看大家都準備了一番，可是面對這些活蹦亂跳的'魚兒，還是束手無措。可是，你瞧！馬上就有一道光芒閃耀在人群中。只見Y同學手中正拿著魚兒晃動著，實在是太了不起了。但是，那些聰明可愛的魚兒才不會就此投降，就立馬在Y同學為自己驕傲自豪之時擺擺尾巴，溜走了。接受了Y同學的這次教訓，大家都開始謹慎起來，與魚兒們玩起了花招。我也開始彎腰找魚了，在不經意間跟隨著一條魚。它游在哪里，我就躡手躡腳地跟在哪里。哈哈，果然，魚兒果然沒有識破我的詭計，就自顧自的在水中快活的游動著。一秒，兩秒，三秒，我忍不住露出壞笑，腳步漸漸輕了起來，猛地一抓，抓到啦！燦爛的笑容露了出來，享受著勝利光環的環繞。到后面，大家都開始認真地進行捕抓。不一會兒，一條，兩條，三條……在我們的不斷努力下，班里一共抓住了四條魚，看著那些又大又肥的魚，大家都露出了會心的微笑。
在這次活動中，還有許許多多豐富多彩的活動，就好像一個個七彩繽紛的水晶球在刺眼的陽光下漂浮著。
而且在這一次的實踐過程中，讓我能夠清清楚楚的看清一個班級的團體意識的重要性。一個班，就是站在一條線上的戰友，成敗是共同的。我們就像一條永遠不會斷開的長線，緊緊的被栓在一起。
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