有關春游的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的春游的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
咚！教室的門被推開了，一個同學大叫起來：“明天要去春游了！”同學們高興地笑出了聲，一個個都歡呼起來。
一下課，同學們就沖向小店，吃的，喝的，樣樣都帶上。終于，到了春游的那天。我們背上了書包，準備去春游。路上，花兒對著我們笑，大樹向我們招了招手，小溪跟我們一起唱歌。抬起腳尖望望目的地，是那么遙遠，可同學們個個都挺直著身子，大步向前走去。同學們說的說，唱的唱，一路上充滿了歡聲笑語。一路上，空氣是那么清新，溪水清澈見底，太陽光一照，湖面發著光，好像里面都是金銀首飾，大樹是那樣高大，就像一個挺立的'巨人，一切都是那么美好！
不知不覺就到目的地了，我們脫下背包，休息了一會兒，就在草坪上狂奔起來，就像一群撒野的小牛。咕——咕——哪來的聲音呀？噢，原來是肚子餓了，也是到了吃飯的時候了，女生們拿出了帶來的菜，清洗干凈；男生們拿出燒烤架，準備燒烤，羊肉串、里脊肉、骨肉相連、年糕，應有盡有，看著就情不自禁地流出了口水。我也拿起羊肉串烤了起來，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……我望著那半生不熟的羊肉串，垂涎欲滴，過了一會兒，終于烤好了，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我們幾個男生開始打水漂，看誰打的遠，正當我們玩的起勁的時候，老師說：“該準備回學校了！”我們一個個都垂頭喪氣的。一路上，我們看到了許多茶葉樹，小鳥在歡快地叫著，仿佛在說：“別難過，別難過。”我們一邊走著，一邊欣賞著沿途的風景，似乎連路程都近了，心情也跟著愉悅起來。
這次的春游讓我印象深刻，真有趣啊！
春游的作文 篇2
今天我們學校春游，我非常興奮，早早地起了床，吃了早飯就到學校，進教室一看我是第一個到的。
開始我們在教室里等車，車子一到，班主任王老師帶我們排著整齊的隊伍有次序的`上了車。
我們坐的是一輛公共汽車，車子一共坐了45位同學。我們開出城來到了桔林，我們下車排好隊，王老師把我們帶到了“柑桔觀光園”。進了桔林，我看見一大片綠油油的桔樹，上面開滿了白色的小花，聞起來真是香啊！我們繼續往前走，看見前面有一座大理石雕像，原來是“桔神”，她右手拿著桔子，左手拿著籮筐，正在歡迎我們的到來。我們在桔神前拍了照。
看完桔林，我們再去名人館，里面有好多雕像，他們都是黃巖過去最有名的人。接下去我們到了館的另一邊，進了門我看見桔樹根，這根很結實而且長得又長又多。我還看見桔子擺成的長城和做罐頭的機器。最后我看見用綠色桔子拼成的一個“綠”字。
參觀完后，我們坐車回家，一路上汽車開得飛快，汽車的振動使我們在座位上一蹦一跳，大家都哈哈大笑。
今天的春游，我看到了桔花，桔樹，桔林。我在想：到了秋天，我們會不會再來這里吃桔子？
春游的作文 篇3
今天早上，天氣晴朗，陽光燦爛，但是風很大。根據學校安排，我們二年級八個班級去體育公園春游。八點鐘左右，我們從學校出發步行走到體育公園。走到體育公園的時候，我們覺得很累，就四處找座位。有個小朋友找到了座位，在一座滑滑梯的旁邊，在那邊我們看到二個打彈子的小朋友雕塑，挺像的。
在我們在東西的時候，有一個小朋友說他想方便一下，但是這個小朋友不知道衛生間在哪里，于是他就去跟老師說，老師問我們誰知道衛生間，我說：“我知道。”于是我帶著這個小朋友去了衛生間。
在我們逛公園的時候，我們發現池塘邊有三個人在釣魚，我們看見浮漂沒動，就知道這三個人沒有釣起魚。
再過了半個多小時，我們的.春游就結束了，我感覺很開心。
春游的作文 篇4
你們知道美洲鱷魚嗎?我們今天就來到了美洲鱷魚之家——鱷魚湖。我想今天是最適合出游的了，陽光明媚，天空藍的像洗過一樣，碧藍碧藍的，萬里無云。我一大早就醒來了，準備今天的春游。經過一路的歡聲笑語，我們終于在將近中午的時候到達了目的地。鱷魚湖是一個州立的自然公園。雖然比不上國家公園那么大，但也不小。這是一個美洲鱷魚的家，里面一共養殖了1000多條野生鱷魚。
下車后,一陣春風迎面襲來,其中蘊藏的春天的氣息也迎風傳遞給我們。我聽到了,我聽到了,那是春天的腳步聲;我聞到了,我聞到了,那是春天的氣息;我看到了,我看到了,那是春天的足跡;我摸到了,我摸到了,那是春天的`臉龐……冬天走了，但，春天來了!放眼望去，遍地都是翠綠翠綠的事物，大地生機勃勃、春意盎然。小草好奇地探出了頭;百花盡情地綻放自己嬌艷的花瓣……
當然，我們不能光注意春天，主要目的還是尋找美國鱷魚, 在周圍如明鏡的湖中。現在，我已經在想像著將要看到的鱷魚是什么樣子了：一個龐大的身軀;長長的尾巴;還有一張令人望而生畏的大嘴巴，微張著，露出兩排潔白的牙齒，悠閑自在地躺在湖邊，懶洋洋地曬太陽。于是,我們就開始了尋找美洲鱷魚之旅。我們走在一條卵石小徑上,左邊是一個鏡子似的湖，右邊則是一片沼澤。我左顧右盼，希望能發現點什么有關鱷魚的蹤跡。可結果卻正好相反，我們不僅沒有發現一條鱷魚，甚至連一點鱷魚的足跡都沒發現。拐了一個彎以后，依然什么也沒發現。我失望地走上觀景臺，只看到遠處偶爾掠過的飛鳥，和孤島上那幾棵禿的橡樹。“我看到鱷魚啦!”老爸大叫道，“還挺大呢。”我順著他手指的地方望去，果真，那兒有兩只小小的鱷魚。一直正在水中游泳，只露出半個身子;另一則悠閑的躺在一根枯木上，眼睛微閉著，它們身上長著尖尖的鱗片，尾巴有半個身子那么長。
“大?”我問道，我難以置信這是一條鱷魚。說話間，那只在水中的鱷魚已經從這棵樹游到了另一棵樹。“哇，游得好快呀!”我很驚訝，以至于引起了周圍人的注意，慢慢地，周圍的人都圍了過來，我們也只好溜了。下一只鱷魚是我媽發現的，老爸老媽都發現了，就只剩我沒有找到一條屬于自己的鱷魚了，我開始有點著急，于是便對他們說：“如果你們要是看到一條鱷魚，不要指出來，而是說‘我們發現鱷魚啦’，好嗎?”然而，他們很快就說了這句話，與此同時，我也發現了同一條鱷魚，那條鱷魚正躺在一根離河岸很近的枯木上，這是一條棕色的鱷魚，看上去很累了。我們悄悄地與他合影留念之后，便走了。
太陽西斜，一會兒就下午五點了，我們雖然沒有玩完全部的景點，但收獲也不小——老爸找到了最大的鱷魚;老媽找到了最小的鱷魚;我找到了離我們最近的鱷魚。所以，我們滿足地回去了。
春游的作文 篇5
那天，是蘇州新區實驗小學春游的日子，我們分部去的是尚湖。
我們剛剛走到大門前，就看見兩條騰飛的龍，雖然是假的，但還是非常壯觀。大門下還有一個非常大的花盆，花盆里有各種各樣的花。
我們告別了壯觀的大門，準備去太公島，在去太公島的路上，我們走過了一座花橋。花橋上的花五顏六色，十分好看。這些花讓我想起了語文書上的四個成語：百花盛開、爭奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。
我們到達了太公島，太公島前放著一座姜太公的銅像，他手里拿著一根沒有魚餌的魚竿，銅像下有一條河，河里有一群群魚兒，有黃的、金色的和紅的，我還給魚兒拍了幾張照片呢！
我們離開了太公島，到了中華牡丹園，雖然牡丹花還沒有盛開，可還是能讓人感到有淡淡的清香。
我們離開了美麗的中華牡丹園，在去吊橋的路上，我們看見了幾只鸕鶿，它們的羽毛黑黑的`，正站在船頭休息。我們到達了吊橋，因為吊橋晃來晃去的，所以在吊橋上走是非常驚險的。我們班還有幾個人唱唱跳跳，而且橋上的人非常多，把我們班大隊長的水杯都弄到水里去了。走過了橋，大家都累得氣喘吁吁了。
我們告別了驚險的吊橋，來到了小河邊，大家拿出了毯子和食物，同學們一邊聊天，一邊吃著美味的食物。
下午一點半，我們坐上了大巴車，依依不舍地離開了尚湖。這次春游真好玩。
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