【精華】描寫春游的作文6篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的描寫春游的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
描寫春游的作文 篇1
今天，風和日麗，我和爸爸媽媽興致勃勃地到雙秀公園游玩。
雙秀公園是中日合資的建造的一座小公園。它雖小，但山奇水秀，景色別致。
一進大門，就可以看見一個小廣場，后面是一池綠得好似翡翠一般的池水。水面上漂著新生的銅錢大小的浮萍，伸出一叢叢亭亭玉立開著小花的植物，探出睡蓮的頭。池后是一座假山，山石有的連在一起，形成許多山洞，有的自己拔地而起，像許多石筍，不少人在這里拍照留影。在一個不起眼的地方，我看見了兩棵高矮相當，像是兩個親密的朋友，遠遠望去，像兩把撐開的綠絨大傘，又像兩座寶塔，所以又叫塔松。
雪松主干很直，呈褐色，樹皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周圍的許多支干，有的向上翹著，有的向下耷拉著。枝干上又生出許多又細又長的側枝，側枝上便是一簇簇輪生的像花針似的葉子，如果你用手輕輕的碰它，你肯定會趕緊把手縮回，因為它毫不留情地把你刺痛，這也許是它保護自己的最有效的方法吧。它們幾十根圍成一團，像幾十個小朋友在做“丟手絹”的游戲，非常逗人喜歡。
我們接著順著小路信步走去，不一會兒就到了翠石園。園內有一座遍山是草的小山，瀑布從山上傾瀉下來，撞在尖石上，飛濺出晶瑩的水花，水順著斜坡進入小潭，很快和潭水融為一體。
在翠石園里，像這樣的`水潭非常多，要想通行，只好借助于橋了。這里有青石板鋪的石板橋，刷著漆的紅木橋，還有幾塊立在水中的大石頭組成的天然橋。
我扶在木板上，眺望翠石園，鮮紅的花襯著翠綠的草。啊，登山觀景，別有一番情趣。
描寫春游的作文 篇2
星期三，學校組織我們去岳麓山的鳥語林春游，我興奮的一蹦三尺高。
我們在車上又唱又笑。到了岳麓山門口，我們看見了一個巨大的石像。我們繼續往山上走。
我們先在愛晚亭照了相，還坐在椅子上休息了一會，吃了點東西，就繼續往山上走。
走到半山腰時，我以經累得上氣不接下了，我苦苦哀求道：“陳老師，我求求您了，休息一會吧。”“不行，到了上面再說。”陳老師說。
終于到了上面，陳老師讓我們休息了一回，就繼續往前走……
“終于到鳥語林了”我高興的說。我們首先去看表演。第一個是八哥說話的.節目，“恭喜發財，吉祥如意”咦？是誰在說話？哦！原來是八哥在說話。除了這個節目以外還有其它的節目……但是，讓我最有興趣的是套圈的節目。
有一只大金剛鸚鵡，和一只白毛鸚鵡比賽。臺上有兩個柱子，再把小鐵圈套進柱子里，看誰套得多。比賽開始了，因為白毛鸚鵡的嘴巴太小，所以一次只能叼一個。最后大金剛又從白毛鸚鵡那，拿了兩個放在自己的柱子里。這種情況，弄得大家哄堂大笑。
之后我們又去了別的地方，吃了午飯，就到學校規定的地方等車。
我們乘著觀光車下了山，高高興興地回校了。
今天真是一個開心的好日子！
描寫春游的作文 篇3
這次春游，我們參觀了無錫海洋館。
小丑魚太可愛了。它是黃橙相間的，在水里游的時候尾巴一扭一扭的，就像在走T臺一樣。我眼睛都快貼到玻璃上去了，在我身邊的同學也不時發出驚叫聲。有的結伴游在一起，就像在跟自己的朋友談心。有的游到我面前，用好奇的目光打量著我，似乎在想：“這種生物是什么，就像每一個來看我的生物都是這樣的。”有的成群結隊游在一起，就像一朵盛開的橙黃色野菊花。
鯊魚真霸氣。當我們看到鯊魚時，周圍發出了連綿起伏的尖叫聲。鯊魚不愧是“海洋的霸主”，它露出冰冷的目光看著我們，就像在說：“來者何人？”看別人都露出了驚恐的神色，我卻大大欣賞它那冰冷的目光，我就喜歡霸氣的生物。下一幕我的心就被感動了。一只小鯊魚緊緊跟著一只大鯊魚游來游去，就像怕走失似的`。它們一會兒并排游，一會兒豎著游，就像它們要讓全部來參觀的人都知道它們是相親相愛的一家子。“原來鯊魚也會這么親熱啊！”我想，原來我以為鯊魚一直都是這么冷漠的。
蝴蝶魚真漂亮。它的外形像一只蝴蝶，游動的時候就像蝴蝶游在水中。那淡黃色的蝴蝶魚緩緩向我游來，我慢慢看到了他小小的黑溜溜的眼睛，就像圓形的瓜子一樣。它一邊打量著我，一邊向另一條蝴蝶魚緩緩游去。我正奇怪地看著蝴蝶魚，這時，它正領著那條蝴蝶魚向我這兒游來，兩只蝴蝶魚用奇怪的目光看著我，眼睛還不時往對方看一下，就像在問對方：“這個東西好奇怪，為什么一直盯著我們？”除了這三種魚，海洋館里還有企鵝，鸚鵡魚……還有一些不知名的珍貴品種的魚。
海洋館真好玩，多姿多彩的魚讓你盡情看個夠。
描寫春游的作文 篇4
早聽說蘇州樂園有“東方迪士尼”的稱號，想去看一看。真巧，這個學期春游就是去蘇州樂園。
哇！真是聞名不如一見啊！剛走進門口，就感到景色非同一般，令人向往。那原本只能在童話故事中出現的公寓、城堡......今天竟然會出現在蘇州樂園，出現在我的`眼前！真佩服那些建筑工人，把那些建筑物建的惟妙惟俏，讓人感覺置身于童話世界。
“別多看了，我們趕快去玩吧！”同學又催了。
“來啦！”我回答。
這里的娛樂項目可真多啊！你看，這里是球幕電影，那里是天旋地轉......真不知道該玩哪個。
我們先去看了小小世界，小小世界是乘著船游覽的。我們登上船，隨著“嘩嘩”的 流水聲，小船動了！
“哇！”我們幾個同學情不自禁的發出驚嘆。小小世界實在太美了。你看，那七個小矮人正圍著白雪公主在跳舞，七色鹿正和小動物們一起在草叢中奔跑，幾個印度女孩正圍坐一起演奏樂器呢！去過了這么美麗的地方，是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢？去吧！我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟。可到了賣票處，我們又猶豫不決。考慮再三，我們還是決定去看看。我們三人膽戰心驚的走了進去，“唔唔唔…”你聽，里面怎么回事。好可怕呀！但我們還是鼓足勇氣來到了“失衡小屋”咦？為什么一到里面我們就感到頭暈呢？這個怪地方，還是先走為妙吧！我與陳佳悅“沖”了出去，到了“失衡小屋”出口處才發現馬雪麗不見了。不管她了，自己先走吧！我與陳佳悅一起向前走。“啊！”前面不知誰叫了一聲，嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計，走為上計嘛！我們朝入口“逃”去了。終于，我們出來了。我長長地舒了一口氣：“出來了！”
描寫春游的作文 篇5
今天，我們去雞鳴山公園玩，在路上，我們歡快地唱著歌，真是高興極了!萬晟說“我們走在中間，警察在左邊，老師們在右邊，而我們卻走在中間，警察和老師不是在保護我們的安全嗎?”我說;“的確，如果老師和警察不在的話，那我們就會出安全事故。”
雞鳴山公園到了，我們迫不及待地去找自己的家，我們找到了一個陰涼的地方。一到，雨琦和昱銘把墊子鋪好，我就馬上躺在那個墊子上，雨琦說：“蘊睿，先起來，我們先把吃的東西和喝的東西放在一起，然后，你再躺上去，好嗎?”我想了想說：“恩，好的。”我們6個人都把東西扔了出來，昱銘上前問道：“蘊睿，你怎么不把吃的東西和喝的'東西扔出來呀!”我說：“昱銘，我沒帶吃的東西，只帶了水果，等一下我媽媽會把東西帶來。”過了一會，媽媽把東西帶來了，我就拼命地吃。我們還去爬山，我用盡了全力，爬上了山頂，我站在高處一看，看見了很大很大的城市，那里還有蒙蒙的霧，真的好美好美啊!看完了之后，我們就回家。在路上，我們都走得筋疲力盡，連腿都很麻了。
今天真是快樂的一天!
描寫春游的作文 篇6
今年五一假期，我們全家游覽了國家四A級旅游區——五蓮山。
坐在公共汽車上，我的心情無比激動，長這么大，這畢竟是我第一次去五蓮山。
終于，沿著曲曲折折的山路，汽車到達了五蓮山東大門。“快看，這是‘五老迎賓石’!”走了不多久，爸爸指著對面的山峰說。我抬頭遠望，果然，五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對著我們。峰下樹木層生，蒼翠欲滴，最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花，或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的片片云錦。
我們沿路北折，這時候，山路上已是人流如織，男女老少，喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石，放眼四望，各種美景盡收眼底，“重重疊疊山，曲曲環環路，丁丁冬冬泉，高高下下樹”，這是在課本上學的.，今天才有切身的體驗。
走著走著，我驚奇的叫了一聲：“大佛!”只見，依山而建一座巨大的佛像，面貌安靜、慈祥。聽一位導游講，這是江北最大的石刻佛像。“在這留個影吧?”我說。爸爸拿起相機，“喀嚓”，我的一張一石佛為背景的相片就形成了。
我們隨著擁擠的人群拾級而上，一陣陣悠揚的誦經聲傳入耳畔。“光明寺到了!”來到寺廟，我看到和尚正在敲著木魚，嘴里念念有詞。在這里，我還聽到了光明寺的由來，原來明朝一個皇帝的母親得了眼病，山上一個和尚給她治好了，皇帝很高興，賞賜建造“護國萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香，我們繼續前行。
我像一只快樂的小鳥，穿行在山林中，一點兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說：“坐下來休息一會兒吧，順便吃點東西。”我這才感覺到肚子有點hungry了。坐在亭子里的石凳上，吃著烤雞，喝著飲料，，吹著山風，聞著花香，聽著山曲，一個字，“爽”。
補充完能量，我感覺有勁了。一線天，織女洞，水簾洞……那種感覺可真是名副其實的“險”啊。經過“千辛萬苦”，我們終于爬上了“望海亭”。站在這里，鳥瞰五蓮山，這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說，天氣好的時候，能望見黃海，可是我沒看見，可能是今天有霧吧。
太陽漸漸西落，我們從望海亭上下來，沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人，好象在等候我們。
又來到山門，看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句，我真的感覺到不虛此行。
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