實用的春游的作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的春游的作文3篇，歡迎大家分享。
春游的作文 篇1
不知不覺中，這已經是我們最后一次在小學階段的春游了。
同學們懷著激動的心情，一路上歡聲笑語，并沒有因為天氣，而影響了心中的喜悅感。經過漫長的車程，到達了我們的目的地——大清谷，這是一個山青水秀的地方。
走進農莊，好一個田園風光。有池塘，有亭臺樓閣，也有大片的草地。一個大院子里，擺放著一臺臺燒烤架，勾起了我們的興趣。
今年與往年有所不同，因為是最后一次春游了，父母也參與了進來，給我們留下了美好的回憶。
父母們帶著我們一起燒烤，我們邊烤邊吃，品嘗著食物的美味。我吃著，卻不禁浮想聯翩。
我想起了六年前，我們的親子開放日，也是這樣。家長們帶著孩子們，在一片綠油油的大草地上，玩耍、嬉戲。父母陪著年幼的我，在草地上，尋找著屬于童年的一份快樂。當時的我，是多么地歡喜，跑啊，跳啊。
我仍然記得，六年前，父母牽著無知、懵懂的我，大步邁進了學校的大門。迎面向我走來的，是一個個熱情的學姐，把我帶進了班級，帶進了小學時光。同時，也讓我認識了我的班主任老師——和藹可親的溫老師。是老師們，帶我們步入了知識的海洋，帶領我們在其中自由地遨游。
我也逐一認識了，我的同學。他們是我一生中的摯友。他們有些天生有些頑性，有些天生麗質，有些自帶書生氣質……但是，我們的同學們，都有一顆積極向上的心，我們是優秀的。
我愰過神，又見同學們和家長們歡喜地燒烤，嬉戲打鬧。家長們圍坐在一起，說著生活上的瑣事。我坐在池塘邊，一個僻靜的角落，看著這一切。我側過身子，望著池塘里成群結隊的魚兒，心中莫名地有些傷感。
六年了，我們從一個個年幼無知的孩子蛻變成了一位位英姿勃發的少年，時光，就這樣匆匆消逝了。這是一次有著深刻意義的春游，這是小學生活的一個美好的紀念。
春游的作文 篇2
春姑娘在草兒上飄過，
小草便探出了碧綠的腦袋;春姑娘在花兒上飄過，小花便露出了燦爛的笑容;春姑娘在河面上飄過，
小河便唱起了歡快的歌兒，
在這萬物復蘇的春天里，大家還是去森林公園玩一玩、去踏踏春吧!
森林公園里，單單一塊小空地，也是一道風景。湛藍的天空中，一團團白云千姿百態;鳥兒的歌聲在藍天上回蕩;
太陽公公嵌在浩浩長空里，用他那慈祥的臉面沖著我們歡笑。 看，高聳的樹木，為春天增添光彩;瞧，碧綠的小草，為春天增添活力;瞅，五彩的花兒，為春天增添生機;
聽，可愛的百鳥，為春天增添生趣。 微風吹拂著，花草樹木也盡情地輕輕地唱著歌兒。柳樹抽出了嫩綠的葉芽，這邊婀娜多姿的一棵，在輕歌曼舞;
那邊一株，仿佛是一位慈祥的老人，瞇著眼睛向路人頻頻點頭。 小草呢，青翠欲滴，好似綠色的絨毯，翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，綠得使人陶醉。在綠色的絨毯上，綴上了一朵朵五彩斑斕的小花，黃的金黃，紅的鮮紅，藍的湛藍，紫的青紫花葉扶疏，花姿俊美，花影搖吁，不時散發出陣陣清香，真是花濤香海呀。 我明白了，大家也明白了：春天是一個畫家、音樂家、裁縫師是她把枯萎的樹皮灑上了紅、白、綠的各種顏色;是她把山坡點綴得五彩繽紛;是她把森林協奏曲譜上樂章;是她為花兒穿上了美麗的衣裳，噴上了香水。 森林公園太大了，要全寫完，整本作文紙也不夠寫。要找春天，要去踏青，要去春游，那就去森林公園轉一轉，你就全明白了。
所以，我在這里鄭重建議，在這美好的春天里，我們要去春游踏踏青;要去春游，就去森林公園。
春游的作文 篇3
今天天氣非常好，陽光明媚，春暖花開。全校組織春游，去參觀“刀剪劍博物館”。一早教師里鬧鬧哄哄的，同學們都很激動。“鈴鈴鈴……”鈴聲響了！沈老師讓我們204班出去排隊，排好隊上了停在校門口的'大巴車。
一路上，大家說說笑笑，看看車窗外美麗的風景。大巴車穩穩地開在車道上，不一會兒就安全的把我們送到了博物館。
我們先到“刀剪劍博物館”，我看到各種各樣的刀、剪、劍，看到了用石頭、蚌殼、獸骨做出來的刀，還觀看了關于刀的視頻。發現剪刀大小不一，有的和我的指甲蓋一樣大，還有和手掌一樣大的剪刀，還有比我手掌大的剪刀。爸爸說，我看到的剪刀都是張小泉的剪刀，至今有300多年的歷史了。
接著我們又來到“扇博物館”看展覽，看到各種各樣的扇子，有用鵝毛做的，有的用蠶絲做的，有的用竹子做的，有的用普通的棕樹葉做的。媽媽說，還有用高端的檀木做的。它們的形狀有大有小，有圓有方。每把都很漂亮，都有自己的特點。我還看到一把特別大的扇子，足足有三個大人那么高，有十幾把普通扇子那么大，這是我見到過的最大的扇子。
參觀完了館“刀剪劍博物”和 “扇博物館”，開始我們最喜歡的分享式午餐，還有張徐凱爸爸送過來的肯德基桶。謝謝張徐凱爸爸給我們的美食。這次博物館旅行讓我認識到了刀、剪、劍方面的知識，還有扇的用途。
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