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初二作文珍惜700字
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。本文是小編精心編輯的初二作文珍惜700字，希望能幫助到你！
初二作文珍惜700字篇一
快樂的時(shí)間如同風(fēng)一樣，抓不著，留不住。時(shí)間過得真快啊，我已是一個(gè)14歲的大女孩了，時(shí)間真會(huì)欺負(fù)人讓我和從前不一樣了。
我心中一直都有很多的想法，總是不一樣就帶著這樣的思緒度過了怎么多的時(shí)間，我也知道時(shí)間不等人，然而我卻未有好好珍惜。回首往事是那么不堪入目，那時(shí)的我太幼稚了，甚至到了自己討厭自己了，討厭我為什么那么天真，那么善良，那么稚嫩。被別人騙了你還不知道，還在他{她}面前露出天真的笑容，無所謂的去幫忙。我好傷心，為什么為什么你們要騙我，我真的被你們傷透了心。
時(shí)間也太容易過去了，然而在我生命中出現(xiàn)了她們，她們不是過客，是我生命中的宿命。她們把我從謊言的世界中帶出來，教會(huì)了我許多，讓我敞開心扉，接受更多的人。她們說：“不要害怕傷害，這是你的宿命，總有一天你也會(huì)經(jīng)歷的，還不如早點(diǎn)嘗試，不要怕，我們永遠(yuǎn)在你背后支持你。勇敢去面對(duì)吧!”
是她們讓我懂得友情，如何去交朋友，從小我就被人欺負(fù)，也欺騙我的感情，甚至有的人看到我有好東西就說借去看看，我答應(yīng)了，然而被借走后就未曾還回來過。我的心被她們一次一次的.傷痛。是她們5個(gè)給我?guī)砹丝鞓罚屛覐某良诺氖澜缰凶叱鰜恚瑥南麡O的孩子變成開朗積極的孩子，是她們一次又一次的給了我溫暖，用真心對(duì)待我不像那些欺騙我的人。我現(xiàn)在很快樂，我必須珍惜這樣的人，她們少有，也是獨(dú)一無二。我跟她們?cè)谝黄鹜鏄返臅r(shí)光總是開朗快樂的，在我心中深深的留下了一個(gè)烙印。讓我難以忘卻那快樂的時(shí)光。
我也會(huì)繼續(xù)珍惜現(xiàn)在所擁有的快樂，相信我身邊的每一個(gè)人都是真心對(duì)我好，和我做朋友沒有欺騙，是一種真摯的友情，我討厭欺騙，我心中那些疤痕一直都在那是別人欺騙我傷，永遠(yuǎn)都會(huì)記得的，然而我現(xiàn)在要好好珍惜和朋友們?cè)谝黄鸬目鞓窌r(shí)光。
初二作文珍惜700字篇二
堅(jiān)持猶如一支余音不絕的歌曲，斷不了任何一個(gè)音符；毅力猶如一位卓越非凡的指揮家，缺不了精湛的技藝；勤勉猶如一組技藝超群的團(tuán)體，少不了任何一個(gè)角色。這三者緊密地合作，方能奏出華彩樂章！珍惜當(dāng)下，只有靠堅(jiān)持不懈地奮斗、頑強(qiáng)的毅力和勤勉的努力方能成就輝煌。
珍惜當(dāng)下，離不開堅(jiān)持地不懈奮斗。縱觀古今中外的成功人士，堅(jiān)持造就了他們的'成功——林肯歷經(jīng)坎坷，但因?yàn)閳?jiān)持，他登上了總統(tǒng)的寶座；比爾蓋茨放棄學(xué)業(yè)，投身微軟，因?yàn)閳?jiān)持，他創(chuàng)下了一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)奈④浀蹏鄣仙趭^好學(xué)，分分秒秒地進(jìn)行試驗(yàn)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于研制了鎢絲。匡衡年少有志，分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)，因?yàn)閳?jiān)持，他終于成為了一代學(xué)士。然而，隨著速成之風(fēng)的充斥，當(dāng)下的人逐漸日日浮躁，堅(jiān)持尤顯重要。珍惜當(dāng)下，怎能拋棄堅(jiān)持？珍惜當(dāng)下，離不開頑強(qiáng)的毅力。魯迅棄醫(yī)從文，留給后人六百多萬字的精神財(cái)富；法拉第中年以后，為了節(jié)省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)研究上，嚴(yán)格要求自己，拒絕參加一切與科學(xué)無關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去了皇家學(xué)院主席的職務(wù)。珍惜當(dāng)下，毅力是一把打開成功之門的鑰匙。可見珍惜當(dāng)下，怎能缺乏毅力？
珍惜當(dāng)下，離不開勤勉。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)夜以繼日，潛心于研究數(shù)學(xué)難題——“哥德巴赫猜想”，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。另外，世界無償階級(jí)的革命導(dǎo)師馬克思臨死前還在爭(zhēng)分奪秒地寫《資本論》。古往今來，大多成功之士都是能夠勤勉做事的，可見，珍惜當(dāng)下，怎能去掉勤勉？堅(jiān)持是風(fēng)雨中的小草，毅力是水田里的稻穗，勤勉是瀑布下的彩虹，共同演繹了珍惜當(dāng)下的美麗。珍惜當(dāng)下，讓我們以堅(jiān)持為舵，以勤勉作舟，以毅力為槳，
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