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創(chuàng)新作文600字

時間:2022-06-30 13:29:16 創(chuàng)新 我要投稿

【精選】創(chuàng)新作文600字匯總9篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的創(chuàng)新作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】創(chuàng)新作文600字匯總9篇

創(chuàng)新作文600字 篇1

  在我的一生中,我讀過很多很多的書,給我印象最深的是《焚畫記》。

  《焚畫記》的故事發(fā)生在明代,講的是大畫家文征明焚畫的故事。文征明是蘇州名士文林的兒子,從小酷愛畫畫。他勤學苦練,臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候,他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》,艘受到許多畫壇名士的稱贊。于是,他飄飄然的,沾沾自喜了。他的老師見了,便告戒他:“學人者生,似人者死!”他幡然酷悟,把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此,他畫出了自己獨特的風格,成了光照千秋的名畫家,杰出的藝術成就為后世所景仰、傳頌。

  這個故事雖然只有短短的七頁,卻有非常感人的力量。讀后,我陷入了深思……

  古人有如此可貴的創(chuàng)新精神,而我們 ——改革洪流中的未來建設著應該怎樣呢?我想到了現(xiàn)實生活中的不少例子:有的同學考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學寫作文時,不愛動腦筋,干脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學則“兩耳不聞窗外事”,只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟,而其它的一無所知……試想,如果這些情況不改變,我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽聽文征明的老師那諄諄的教會吧 ——“學人者生,似人者死!”從這句話中,我們可以悟出一個道理:不僅要繼承祖先的文化,還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣,才會使文化得到新的生命力;若是墨守成規(guī),抱殘守缺,必將停滯不前!

  可想而知,我們時代需要的是勇于改革、大膽創(chuàng)造的開拓者!因為,整個自然界、整個人類社會的歷史,就是以新代舊,先進戰(zhàn)勝落后的發(fā)展過程。朋友們,讓我們揚起理想、智慧的風帆,駛向知識的海洋,在那個最宏偉壯觀的世界里,尋找創(chuàng)新的真諦和理想的彼岸吧!

創(chuàng)新作文600字 篇2

  “創(chuàng)新是科學房屋的生命力。” 美國最著名的科普作家、科幻小說家阿西莫夫曾經說過這么一句話。

  創(chuàng)新,是指現(xiàn)有的思維模式提出有別于常規(guī)或常人思路的見解為導向,利用現(xiàn)有的知識和物質,在特定的環(huán)境中,本著理想化需要或為滿足社會需要,而改進或創(chuàng)造原來不存在或不完善的事物、方法、元素、路徑、環(huán)境,并能獲得一定有益效果的行為。

  我曾經讀過一篇叫做《賣爆米花的小男孩》的短文,文章是這樣寫的:在美國 ,有一群孩子利用課余時間賣爆米花,一個十歲小男孩也參與其中,但是,他往爆米花中摻入了奶油和鹽使其味道更可口;冬天,大雪封住了火車站,他趕忙制了一些三明治,被乘客一搶而空;在夏天到來是,他做了一個挎在肩上的月牙形箱子,刻出小洞,堆蛋卷冰淇淋,大受乘客歡迎,當車站上的生意紅火一陣后,孩子們越來越多,這個小男孩意識到好景不長,果斷退出了競爭。果不其然,車站的生意越來越難做了,不久,車站對這些小生意進行整頓,而他提早退出,沒有任何損失。

  這個故事令我感觸很深,一個比別人做的更好、更早、更新、更清醒的人,一個懂得如何創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,搶占先機,及時抽身的人,怎么可能不擁有人生的成功呢?后來,這個小男孩果然成為一個不平凡的人,他就是摩托羅拉的創(chuàng)始人和締造者—保羅.高爾文。

  創(chuàng)新是人類特有的認識能力和實踐能力,是人類主觀能動性的高級表現(xiàn),是推動民族進步和社會發(fā)展的不竭動力,一個民族想要走在時代前,就一刻也不能沒有創(chuàng)新思維,一刻也不能停止各種創(chuàng)新,創(chuàng)新在經濟、技術、社會學以及建筑學等領域的研究中舉足輕重。

  創(chuàng)新需要探索,需要思考,創(chuàng)新者并不都是四肢發(fā)達的人,他們只不過是擁有了一顆敢于創(chuàng)新,懂得思考的頭腦,從今天起,我們一定要做一個勤于思考的人,走出自己的創(chuàng)新之路。

創(chuàng)新作文600字 篇3

  這天,我們班上科學課——《沉與浮》,這是我期待已久的課了。

  一上課,只見老師端著一個透明的玻璃碗,里面裝著半盆水。老師開始做實驗,讓我們觀察什么會浮起來?什么會沉下去?我仔細地觀察著,發(fā)現(xiàn)輕的東西會浮起來,重的東西會沉下去。

  做完實驗,老師讓我們動手用自己帶來的東西做實驗。我看了看桌面,有不少東西。于是先將橡皮泥和蘿卜放入水中。發(fā)現(xiàn)它們都浮在了水面上。我想:是不是它們太輕了?咦,桌上還有小玻璃瓶和鐵球,它們重一些。于是我輕輕地將它們放進水里。過了一會兒,發(fā)現(xiàn)鐵球沉了,而小玻璃瓶卻浮著。真有趣呀!

  那么,如何讓沉下去的東西浮起來,浮起來的東西沉下去呢?

  我舉手問老師,老師走過來,聽了我的問題后,微笑著對我說:“真是個愛思考的孩子。然后啟發(fā)我:注些水試試。按照老師說的,一點一點地加水進玻璃瓶。剛加一些水的時候玻璃瓶依然浮著,直到注水漸漸多了,玻璃瓶便沉到了水底。我一下子開心得拍起掌來。接著又問老師:“加沙子也可以嗎。”老師點點頭。于是我又將玻璃瓶中的水倒出,逐量加了沙子,發(fā)現(xiàn)加了沙子的玻璃瓶也沉了下去。我又問了:“如何讓沉下去的鐵球浮起來呢”?老師和藹地摸著我的頭說:“開動你的.小腦瓜,學著去試試吧。”

  我拖著腮幫子,想著。瞄到旁邊的橡皮泥,突然眼前一亮:既然橡皮泥會浮起來,那么我不是可以利用它嗎?說做就做,于是我用手捏出一個平底的較寬的橡皮泥小船,小心翼翼地將鐵球放了進去。給它取個名字叫“創(chuàng)新號”。我緊張地握緊了拳,在心里默念著:不要沉!不要沉!突然,小船稍微歪了一下,險些下沉,我的心都懸起來了,不一會兒,它又浮在水面上了。“我的‘創(chuàng)新號’浮起來啦!”我激動地叫,同學們都向我投來羨慕得眼光,老師也拍著手,說“真棒!真是個愛思考、會創(chuàng)新的孩子”。

  實驗課結束了。我不僅學習到了課本上的知識。還明白了一個道理:凡事都要多動腦,遇到困難要勇于開拓創(chuàng)新。

創(chuàng)新作文600字 篇4

  一件對別人來說無意義的小事,對你而言或許是記憶猶新的大事。一書上不經意的話,會給你無限的樂趣。

  我在家無聊的時候,喜歡翻看書籍,陣陣墨香總是帶著一個個有趣的故事。突然,在無意中看到一句話,“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎?”瞬間就提起了我的興趣,本來就無事可做,不如做下這個實驗,就去拿了幾個雞蛋。

  我先想如果把雞蛋裹的厚一些,在扔下去雞蛋就不會碎了,就去哪了個鐵盒子和棉花,先把棉花裝進了鐵盒子,把雞蛋放進去,又感覺還是不行,眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥,我眼中一道精光閃過,立馬就拿起了桌子上的太空泥,把他們融到一塊,變得很大,在雞蛋身上包上很多太空泥,就像包餃子一樣,又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子里,這才覺得不會碎,便拿起了鐵盒子,跑到二樓,把雞蛋扔了下去,只聽“碰”的一聲,我趕緊跑下樓,把鐵盒打開一看,滿臉的驚喜被失望代替,雞蛋碎了,我有氣無力的拿起了鐵盒回到了家,到了家中,我一直在想雞蛋為什么會碎?百思不得其解。

  突然,我腦中靈光一閃,想到,鐵盒掉下去會產生輕微的震動,雞蛋在震動下,想不碎都難。知道了雞蛋為什么會碎,可有一個問題又來了,用什么東西才能不產生震動?我煩躁的走來走去,突然想到,可以用泡沫盒,我就在家里四處翻找,終于找到了二塊泡沫盒,我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個雞蛋的小口,把雞蛋放進去,有用膠帶貼好,這才想,這次一定不會碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒,把他從二樓扔了下去,自己又趕緊跑了下去,我把眼睛閉上,小心翼翼的打開泡沫盒,這才睜開眼睛,啊!雞蛋沒有碎,心中充滿了喜悅,這是從未有的體驗。

  這種創(chuàng)新的快樂,表達出的是說不出的激動。

創(chuàng)新作文600字 篇5

  “l(fā)et’s go!”一個個輕巧的身影在我眼前一閃而過。如同清新醉人的春風,“摩拜”拐進了一條幽靜的小巷。

  “啁啾——啁啾——”,哼歌的小鳥,悠悠的輕風,勾起我踏春的心。來場說走就走的旅行!伴著蕩漾的心,我滿懷希望地沖到公交車站臺,興致勃勃地等候出租車。可是幸運女神偏要和我對著干,讓我的心情“嗖!”地一聲猶如過山車從云端墜入谷底。我甩著手,跺著腳,望著匆匆而過的有客出租車,心中無比失落。

  懷著惆悵的心情,我踩著碎碎的步子在街上行走。突然,一抹鮮橙色躍入我的眼簾。那一支支單車,排得那么整齊,好像一棵棵火紅的楓樹。橙黑相間的車輪、整齊有序的支架,寫著一種賞心悅目的和諧美。那“共享單車”幾個龍飛鳳舞的字朝我擠眉弄眼,讓我心里癢癢的。我迅速跑了過去,迫不及待地拿出手機并根據(jù)提示掃描車身上的二維碼,開鎖后便像一只靈巧的小飛鳥一翻,不費吹灰之力穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈谲嚿稀N逸p松自如地運轉,隨心所欲地控制,輕車熟路地飛蹬,給五彩繽紛的城市增添了一道亮麗的風景線。此時此刻,一瀉而下的暖陽仿佛更加明媚,“棉花糖”似的云朵更加潔白,徐徐的輕風倍感溫柔,連行人都投來了羨慕的目光,“好瀟灑啊!”“多飄逸呀!”

  漫步街頭,望見吐著抹抹新綠和點點嫩紅的枝丫,我腦中又浮現(xiàn)出小巧輕便的摩拜單車。上網搜索,我才知道摩拜單車是由北京摩拜科技有限公司研發(fā)的互聯(lián)網短途出行智能硬件。人們通過智能手機就能快速租用和歸還一輛摩拜單車,用低廉的價格和便捷的方式來完成一次市內短途騎行。

  創(chuàng)新路上創(chuàng)新騎!共享單車,讓你我的生活更加便捷!

創(chuàng)新作文600字 篇6

  春風拂面、艷陽高照,果然“最是一年春好處”。如金子般耀眼的陽光灑在我的身上,愜意的午后,一股小憩的欲望沖上心頭,說干就干,爬上我的小床,蓋好被子,漸漸的睡意襲來。突然,床“轟”的一聲塌了,一個個似電影膠片般的片段從我腦海中閃過,再睜眼,一切都變了。

  奇形怪狀的機器在我眼前穿梭,似乎在認真地完成著自己的工作。當我還看著機器發(fā)呆時,一位穿著黑色西裝、面露慈祥笑容的白發(fā)教授打開了房門,“孩子,歡迎來到100年后的北京,接下來由我?guī)愕教庌D轉”。“北京?北京!那不是霧霾重災區(qū)嗎,我得戴個口罩”我心想,于是抓起床邊的口罩同教授一起出門了。坐上教授炫酷又奇特的跑車,教授解釋說“這是超電力跑車,現(xiàn)在普及于各個家庭”。車行駛到大街上,映入眼簾的是各種各樣的植物和特色辦公樓,少了一百年前滿路的紅綠燈和形如蝸牛的汽車,連空氣都完全不一樣了,我摘掉了口罩。抬頭望去,橋上高速行駛的公交穿梭而過,“那是氫動力公交”教授說,我感嘆到“現(xiàn)在科技真發(fā)達啊!”教授笑嘻嘻的說“一會還有更發(fā)達的呢,我?guī)闳デ魄啤薄?/p>

  跑車緩緩地駛進路邊的一座辦公樓,坐上電梯來到了頂樓,映入眼簾的是一臺臺冰箱般大小的機器在運轉著,教授解釋說“這些機器叫做‘超凈化’,現(xiàn)在北京的空氣因為它們徹頭徹尾的更新了。”聽完教授的話,我驚訝地合不攏嘴。在工作人員的帶領下,我們近距離地接觸了“超凈化”,工作人員說“‘超凈化’的原理是將特殊處理過的超能活性炭放置在機器內,機器抽取空氣并凈化過濾,去除了PM2.5、二氧化硫等會造成霧霾的有害物質。”我吃驚的說“這也太厲害了吧!”教授和工作人員們哈哈大笑。

  到了晚上,我回到房間內,躺在床上,看著窗外的繁華世界,愜意的進入夢鄉(xiāng)……“兒子,該起床了!”我睜開眼,看到老媽站在面前,“原來是夢啊”。走在上學的路上,我心里想“現(xiàn)在我要好好學習,爭取以后成為創(chuàng)新世界的一員,讓環(huán)境問題早日得到解決!”

創(chuàng)新作文600字 篇7

  在人類生活的所有領域,都有創(chuàng)新和保守主義的影子。選擇創(chuàng)新還是保守?這是人類必須面對的問題。

  顧名思義,老式意味著堅持舊傳統(tǒng),相信舊思想,按照舊方法做事。造成這種老式現(xiàn)象的原因是無知、淺薄的知識和對一些舊思想的接受,而不是遵循歷史發(fā)展的趨勢,實事求是,用舊方法和中間觀點看待問題;解決問題。老一代大多是書呆子和無知的人。雖然他們的身份不同,但他們也犯了一個錯誤:他們沒有看清歷史發(fā)展的趨勢,沒有跟上社會的步伐。

  在科學界,守舊的人傾向于堅持舊的規(guī)則,沒有足夠大膽的想法,從而阻礙了科學探索的進程。在政治上,保守的人目光短淺,經常把國家誤認為人民。一般來說,保守主義是社會進步的絆腳石,保守的人不會有多大成就。

  創(chuàng)新是指創(chuàng)造和媒介;發(fā)現(xiàn)新事物。創(chuàng)新也是基于以前的研究成果,通過人腦的充分想象和邏輯思維,進一步發(fā)現(xiàn)事物的其他方面。給事物一種新的氣息,讓它們與原來的不同。它還可以打破傳統(tǒng)觀念,創(chuàng)造一個新的、有充分根據(jù)的理論,也稱為創(chuàng)新。創(chuàng)新人才具有非凡的能力、非凡的想象力和打破傳統(tǒng)觀念的勇氣。

  擅長創(chuàng)新的人會有所成就。

  創(chuàng)新是社會發(fā)展的動力,是人類進步的階梯。伽利略打破了地球是宇宙中心的傳統(tǒng)觀念,促進了科學進步。因此,它將永遠持續(xù)下去。比爾·蓋茨放棄了他的哈佛學位,投身于當時并不流行的計算機行業(yè),成為世界首富。作為創(chuàng)新的結果,燈取代了蠟燭,建筑物取代了平房,風扇也取代了它們。因為創(chuàng)新,人類社會日益進步。

  為什么發(fā)展中國家落后了?因為它們是老式的。發(fā)達國家之所以發(fā)達,是因為它們敢于創(chuàng)新,而且善于創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家和民族持久繁榮的秘密,也是一個人生存的需要。因此,面對保守主義和創(chuàng)新,我們應該毫不猶豫地選擇創(chuàng)新,善于發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新,勇于創(chuàng)新。為我們的國家、全人類和世界做出貢獻!

創(chuàng)新作文600字 篇8

  創(chuàng)新,一個時代必不可少的東西,生活中處處擁有著創(chuàng)新,也需要著創(chuàng)新。沒有創(chuàng)新,什么也發(fā)展不起來。

  托馬斯比德斯曾經說過:距離已經消失,要么創(chuàng)新,要么死亡。是的,從世界有了生物開始,生物們就一直在不斷地創(chuàng)新,人類更是其中的代表,早在我們還是人猿的時候,就學會了創(chuàng)新,人猿們會用石頭去敲堅硬的果子,學會了控制火,這些都是創(chuàng)新。在信息飛快發(fā)展的現(xiàn)在,創(chuàng)新被體現(xiàn)得淋漓盡致,從路邊設計驚奇的房屋,到現(xiàn)在各式各樣的手機,都在體現(xiàn)著兩個字------創(chuàng)新。

  但是現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)敢于創(chuàng)新的人少了,歌德曾經說過:大膽的見解就好比下棋時移動的一顆棋子,它可能被吃掉,但它卻是勝局的起點。但是現(xiàn)在的許多人們,就是害怕被吃掉,而不去創(chuàng)新。但是,如果人人都如此,世界就會缺少創(chuàng)新,試問,沒有創(chuàng)新,世界將會怎樣?

  就從現(xiàn)在的學校說起,大家受的都是系統(tǒng)化的教育,聽的是課本上的知識,能讓你創(chuàng)新的地方太少、太少了。而且現(xiàn)在學生們學習大多是被逼出來的,這說明了一件事,從小,孩子的主見大多就會被家長們所扼殺,而少年正是最有創(chuàng)造與創(chuàng)新能力的時候,如果家長在這是扼殺了孩子的創(chuàng)造能力,那長大后孩子多半只能踩著前人的腳印前進,其最好的結果也只能是亞軍。

  既然創(chuàng)新如此重要,那就請家長們在給我們沉重的書本前先給我們創(chuàng)新的空間,在報學習班前,先給予我們一點創(chuàng)新的時間!因為只有這樣,我們才可以去更多地創(chuàng)新;只有這樣,世界才會因我們更加美妙!

創(chuàng)新作文600字 篇9

  創(chuàng)新是改變現(xiàn)有的唯一方法。想要做出改變,只有創(chuàng)新一條路能走。

  歷史的車輪滾滾向前,人類的生活水平每提高一點,都會伴隨著一次創(chuàng)新。瓦特改良了蒸汽機,使人們徹底脫離了繁重的手工勞動,進入了“蒸汽時代”。富蘭克林的風箏實驗讓人們破解了電的奧秘,并在后來大步踏入了“電氣化時代”。之后,人們的生活又是創(chuàng)新不斷。1946年,世界第一臺電子計算機宣告誕生。緊接著,互聯(lián)網的到來又為人們的生活打開了一扇窗。20xx年,蘋果公司誕生了真正意義上的世界第一臺智能手機,多點觸控等等前無古人的創(chuàng)新技術引得同行各業(yè)紛紛效仿。于是,人們又邁入了“智能時代”。難道創(chuàng)新就此便停止了么?不!我們的創(chuàng)新還在繼續(xù)著。我們的生活還會繼續(xù)改變下去。

  以前的筆和現(xiàn)在大有區(qū)別,寫幾個字就需要到墨水瓶里蘸一下,甚是麻煩。有一個聰明人發(fā)現(xiàn)了這個問題,并立刻著手解決。于是,自來水被宣告誕生。在此之前,數(shù)以百萬計的人都執(zhí)筆寫過字,可為什么他們就想不到把墨水與筆桿結合在一起呢?那就是因為他們太缺乏創(chuàng)新精神,總是被思維定勢牢牢地禁錮著,認為寫字的時候就是要蘸一下墨水才可以。這就是思維定勢的害處,創(chuàng)新必須要打破思維定勢,標新立異,得出屬于自己的答案。

  當然,創(chuàng)新并不是天馬行空的胡編亂造,而是根據(jù)已有的結果和前人的經驗進行適當?shù)木哂泻侠硇缘膭?chuàng)造。曾經有一個很著名的小品《如此包裝》,說的便是這個道理。評戲原本是一門值得繼承和發(fā)揚的藝術,可是那個“總監(jiān)”非要進行所謂的“創(chuàng)新“,將風馬牛不相及的流行歌曲硬放到到評戲里,做得不倫不類。所以,創(chuàng)新也需要一定的依據(jù),然就會鬧出笑話。

  求新求異,是人類持續(xù)前進的最大保障。在我們享受這美好生活的時候,你是否想過,這都來自于創(chuàng)新?可見,是創(chuàng)新改變了我們的生活。

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