誠(chéng)信能讓生活更美好作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信能讓生活更美好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信能讓生活更美好作文1
誠(chéng)信是人與人交往的信任，誠(chéng)信是每個(gè)好人的標(biāo)志，誠(chéng)信是人與人在一起溝通的橋梁。
記得那是一個(gè)星期三的早晨，我吃完早餐正準(zhǔn)備去上學(xué)，突然鄰居家的張奶奶敲響了我的家門，我打開門，張奶奶給我說(shuō)你今天能幫我送下我的孫子去上學(xué)嗎，我爽快的答應(yīng)了，奶奶告訴我他的孫子上二年級(jí)六班，我匆忙的吃完早餐與小弟弟一起去上學(xué)，路上我左看右看，生怕她被哪個(gè)突然出現(xiàn)的壞人抓走，也怕他被哪個(gè)開的太快的車撞到，一路上我?guī)缀跻恢倍⒅桓矣幸豢趟尚浮?/p>
馬上就到學(xué)校了，我想我把他送到學(xué)校就走吧，如果把他送到班機(jī)我非要遲到不可，就當(dāng)我要把手松開讓他自己去班機(jī)時(shí)我又感覺這有一點(diǎn)愧對(duì)于我的良心啊！張奶奶那么信任我，讓我?guī)退蛯O子，我怎么能就送一半兒就不送了呢？我飛快地帶著他來(lái)到了班級(jí)，我把他交給了老師。我給張奶奶打了一個(gè)電話，告訴他我已經(jīng)安安全全的把小弟弟交給了老師。我再去自己班級(jí)時(shí)不幸的事情發(fā)生了，上課鈴早響過(guò)了，我進(jìn)班級(jí)時(shí)果不其然的遲到了。
雖然被老師說(shuō)了一頓，但我感到了快樂(lè)，一種被別人信任的快樂(lè)。
誠(chéng)信真的讓我感到了生活更美好，讓我感到生活更快樂(lè)，我被信任更促進(jìn)了與他人的感情，讓我的世界更美好！
誠(chéng)信能讓生活更美好作文2
我有一位講課非常生動(dòng)，語(yǔ)言優(yōu)美的老師：陳老師。
陳老師是我遇見的老師上課語(yǔ)言最生動(dòng)優(yōu)美的老師。陳老師說(shuō)，她上課喜歡和同學(xué)們交一下感情，有了共同的`語(yǔ)言學(xué)生們上課才會(huì)更加專心聽講。陳老師上課很有趣味性，我爸爸以前說(shuō)過(guò)，要上課，必須要培養(yǎng)學(xué)生們的興趣，有興趣才能學(xué)得更好，更努力。陳老師上課有磁鐵般的吸引立，我每節(jié)課都被陳老師上課的語(yǔ)言、動(dòng)作吸引住了。我以前非常討厭寫作文，可以說(shuō)是一聽到寫作文就會(huì)暈倒，但是我才在陳老師這上幾節(jié)課就對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)作文是一個(gè)非常美好的東西，我可以抒發(fā)你的感情，把你想說(shuō)的和想做的寫出來(lái)。它還可以留住你不好的回憶和美好的回憶，把你開心和不開心的事記在作文本上，長(zhǎng)大了來(lái)看，你一定會(huì)覺得非常有趣。還有你傷心和痛苦的時(shí)候把你想發(fā)泄的東西寫在作文本上，你的心情也許會(huì)好一些。寫作文還有許許多多的好處，可以提高你的作文水平和開發(fā)你的潛力。
陳老師謝謝你，謝謝所有教過(guò)我的老師，你們像蠟燭一樣，燃燒自己照亮別人，把自己的知識(shí)無(wú)私的奉獻(xiàn)給我們。老師真是一中偉大的職業(yè)啊！