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我成功了作文(優(yōu))
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我成功了作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
今年暑假，我和媽媽去桂林旅游。桂林的蝴蝶泉位于桂林陽(yáng)朔“十里畫廊”的精華旅游地段，源于景區(qū)內(nèi)一巖洞中，有一酷似蝴蝶的鐘乳石而得名。是中國(guó)目前最大的活蝴蝶觀賞園。景區(qū)里有上千種、數(shù)萬(wàn)只蝴蝶，游客們駐足觀賞，拍照留戀，一片和諧的景象。園內(nèi)集奇山、秀水、吊橋、幽洞、田園風(fēng)光為一體。有“不到蝶山頂，不知陽(yáng)朔景”之美譽(yù)，是陽(yáng)朔山水的典型代表。
在去蝴蝶泉的路上，我想著很快就能看到奇觀了，心中充滿激動(dòng)。就在這時(shí)，導(dǎo)游說(shuō)：“再走一會(huì)兒，就是這里最著名的吊橋了，我們要從吊橋這邊走到對(duì)面的山上才能下山。”我聽完，不禁心驚膽顫。先不說(shuō)我恐高，那座橋要是斷了怎么辦啊？想到這里，我來(lái)時(shí)高漲的熱情，頓時(shí)就像被潑了一盆冷水。
我的雙腿不停地顫抖，但還是被逼到了吊橋上。看了吊橋邊石碑的介紹，我的呼吸變得急促，心跳加速，砰砰砰直跳。吊橋是用粗實(shí)的`繩子連接起來(lái)，橋面是一塊塊厚實(shí)的木板拼接而成。那吊橋全長(zhǎng)兩百多米，橫跨山的兩頭。吊橋距路面有一百多米的高度。
我顫抖地走了上去。不知道是心理太害怕還是什么緣故，總覺得吊橋會(huì)斷。我把頭探出吊橋外，看到了底下那尖尖的石頭和驚人的高度，趕緊把頭縮了回來(lái)。這要是掉下去可是要被扎個(gè)千瘡百孔啊，嚇得我腿都軟了。
于是我半閉著眼睛，一步一步慢慢地前行，大約走了十分鐘左右，睜開眼發(fā)現(xiàn)才走到到吊橋的一半。我默默地在心里給自己打氣。可是，前面幾個(gè)熊孩子一直在搖晃繩子，處在中間位置的我，感覺失去了重力，好幾次我都感覺好像要飛出去了，暈得我想吐。
好不容易平息了一會(huì)兒，我以為已經(jīng)沒事了，可是前面一些膽大的人，又在橋上跳動(dòng)。吊橋的木橋面像海浪一樣向我沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)重心不穩(wěn)，害我差點(diǎn)跌倒，摔下去。
真是一波三折，于是接下來(lái)我更加小心翼翼，憑借剛才前半程的經(jīng)驗(yàn)，我一步一步地走到了吊橋的另一邊。我一下子癱坐在地上，久久不能回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我回頭看向那吊橋時(shí)，我才知道我成功了！
我們休息了一會(huì)，便下山了。走在彎彎曲曲的小路上，周圍都是山，光禿禿的山壁的縫隙里居然長(zhǎng)出一棵小樹。在這么惡劣的環(huán)境下，小樹居然能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得還很茂盛。這也讓我明白了一個(gè)道理，其實(shí)有時(shí)候，困難并不可怕，可怕的是一顆畏懼困難的心，我們應(yīng)該勇于面對(duì)困難，這樣才能獲得成功。
我成功了作文 篇2
今天這一節(jié)課，是——實(shí)驗(yàn)課。這一次的實(shí)驗(yàn)課是第一次上的，還很有趣，難怪同學(xué)們很開心，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的工具有：一臉盆的水、一個(gè)小水杯、一張不會(huì)濕透的白紙。
開始做實(shí)驗(yàn)了，李老師給我們每人發(fā)了一張小紙，給我兩張紙（因?yàn)槲业淖雷颖徽饔茫罾蠋煹谝粋�(gè)叫的就是我。我先把水杯裝滿水，然后把紙放上去，再把紙用手輕輕地壓了幾下，接著，把水杯180度大旋轉(zhuǎn)，最后，把底下的'這只手慢慢地放開，紙就緊緊地、牢牢地和水杯“組合”在一起了！對(duì)了，你有沒有發(fā)現(xiàn)，正著的時(shí)候，紙是壓在水杯上的，再把它倒過(guò)來(lái)，就是水杯壓在紙上了。最奇怪的是你把裝滿水的杯子，倒過(guò)來(lái)，水為什么不會(huì)沖下來(lái)呢？因?yàn)椋牧獗瓤諝獾牧庑〉枚嗔耍枚嗪枚嗫諝舛纪性谙旅婺亍Ｄ憧矗諝獾牧獯蟛淮螅克裕@次的實(shí)驗(yàn)就成功了，還是一滴水也沒有漏掉。
到其他同學(xué)來(lái)做實(shí)驗(yàn)了，有的同學(xué)想：不要叫我。有的同學(xué)想：叫我呀！快叫我呀！還有的同學(xué)想：我好緊張啊！會(huì)不會(huì)失敗呢？又會(huì)不會(huì)非常成功呢？一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)的同學(xué)輪去了，輪到盧昊宇了。他把水裝滿在水杯里，把紙蓋上去，重重地壓了一下，再把水杯倒過(guò)來(lái)。“撲通”一聲，水沖了下去，盧昊宇就失敗了。同學(xué)一個(gè)、一個(gè)，又一個(gè)地輪了下去，又輪到了我，過(guò)程又給大家看了一次，這次我又非常成功。又輪到了失敗者的最后一次機(jī)會(huì)，其他人都成功了，只有徐梓玥還是失敗。李老師又給了她一次機(jī)會(huì)，這一次，她終于成功，大家都給她鼓起了熱烈的掌聲。
這一次的實(shí)驗(yàn)課，我真開心呀！因?yàn)槲覂纱味挤浅３晒Γ蠹医o我鼓掌！
我成功了作文 篇3
小時(shí)侯，每當(dāng)我騎著那笨手笨腳的“老爺車”來(lái)到廣場(chǎng)時(shí)，總覺得低人一等，因?yàn)榭粗切└彝g的小朋友，他們騎著雙輪自行車在廣場(chǎng)飛奔著，我的心里總不是滋味，于是我下定決心，學(xué)騎雙輪自行車.
第二天一大早，我就把媽媽從她的黃梁美夢(mèng)中叫醒，要她教我騎，經(jīng)過(guò)一番“苦練”我終于“勝利”了!
我推著已經(jīng)卸下兩個(gè)輪子的自行車來(lái)到了院子里。“與人平等”的計(jì)劃開始了！我跨坐到了坐板上，兩腳踮在地上，勉強(qiáng)保持著車身平衡，“不好！”車子漸漸地往一邊倒，媽媽連忙上來(lái)扶住我的車子，就這樣我躲過(guò)了一劫----沒摔個(gè)“倒栽蔥”。
“我來(lái)扶著你，你盡管騎吧！”媽媽笑著說(shuō)。
在媽媽的鼓勵(lì)下，我不管三七二十一兩腳使勁踏著腳踏板，一邊說(shuō)：“我踏，我踏，我拼命地踏。”媽媽在后面不遺余力地幫我保持平衡。一開始還好好的.，可到了后來(lái)，我的手不僅不聽使喚，連龍頭也“活蹦亂跳”了起來(lái)。“我不行了！”話音剛落，只聽見“啪”的一聲，我和車子一齊倒在了地下。
“哎喲，疼死我了！”
我一氣之下把車子一扔，說(shuō)：“我不學(xué)了！”媽媽見我直抱怨溫和的對(duì)我說(shuō)：“做什么事都有一定的困難，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛！”經(jīng)過(guò)媽媽一番勸告，我終于又扶起車子，認(rèn)真地學(xué)起來(lái)了。
……
“終于成功了！”我高興的一蹦三尺高。
通過(guò)這一件小小的事，我悟出了一個(gè)深刻的道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
我成功了作文 篇4
在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。
那是在一個(gè)炎熱的暑假里，一天我和爸爸在家里開始了一場(chǎng)五子棋大賽，誰(shuí)贏了就有獎(jiǎng)勵(lì)。我想：哼！我練了一個(gè)月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！
第一場(chǎng)大賽開始了，比賽剛開始就進(jìn)行得非常激烈。我和老爸誰(shuí)也不讓誰(shuí)。我剛要擺滿五個(gè)棋子，他就給我堵住了。當(dāng)他剛擺了三個(gè)棋子時(shí)，我就給他堵住了，因?yàn)樗菙[了四個(gè)棋子，我就輸了。這時(shí)，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說(shuō)：“這可難不倒我。”說(shuō)著就在中間加了一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得好像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關(guān)鍵時(shí)刻，我從心底給自己鼓氣，我對(duì)自己說(shuō)：“絕不能慌，要鎮(zhèn)定，一定要鎮(zhèn)定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到了奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點(diǎn)叫出聲來(lái)。這時(shí)，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準(zhǔn)機(jī)會(huì)一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說(shuō)：“爸爸快下呀！”邊說(shuō)邊用手指點(diǎn)著桌子。這時(shí)，爸爸為了不丟面子才勉強(qiáng)下了一步，這才下成平局。
接下來(lái)的兩場(chǎng)大賽也進(jìn)行得非常激烈，我倆的`一招一式又穩(wěn)又狠。但最終，我以二比一獲得了這場(chǎng)“家庭大賽”的冠軍。
通過(guò)這次比賽，我感受到了成功的快樂(lè)，同時(shí)也懂得了一個(gè)道理，遇到困難要勇敢面對(duì)，不要退縮，只有這樣才能夠取得最后的勝利。