小學生關于“我成功了”作文400字
作文一：我成功了
去年的國慶節，我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓練基地去滑冰。
滑冰場里寒氣逼人，但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練，甚至能滑出很多花樣，贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開始滑的人則像小孩一般，不是摔個狗啃泥，就是摔個仰巴叉，逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰，先是慢慢地扶著邊戰戰兢兢地滑，生怕摔倒了，后來，在媽媽地鼓勵下，把手放開了，但我還是摔了一跤又一跤，把屁股摔得生疼，媽媽又對我說：“沒關系，當你摔到第五十跤的時候，你就學會了。”于是我一次又一次地爬起來。媽媽還對我說：“滑冰時，身體要向前傾，保持平衡，腳要打開，注意移動重心。”接著，媽媽還做了示范，我學著媽媽的樣子滑，果然，漸漸地，漸漸地，我可以到滑冰場跑道上去滑了。
最后，我終于成功了，學會了流暢地滑冰，那高興勁就別提了。
作文二：我成功了
俗話說的好;“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”經過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎?不，不能!
考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。
在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想現在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊!原來是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈!
我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。
作文三：我成功了
每天放學的時候，都能看見謝欣彤來問我媽媽問題，或是來寫數學作業，她不會放棄每一次機會，總會讓我媽媽檢查作業。而我雖然也可以找姚老師檢查英語作業，但我沒有勇氣呀!如果我不能把題全部寫上來的話，我絕不會去檢查，怕被姚老師批評。我問代老師問題時是不會害怕的，因為代老師十分和藹，一般情況不會生氣，而姚老師我看見她總是批評謝欣彤，看起來很兇，我一般不會主動找姚老師給我檢查作業，今天我終于鼓足了勇氣戰勝了自己。
今天，我寫完英語作業看見謝欣彤來問我媽媽問題了，我想去找姚老師，可我有幾個空沒寫出來，我開始猶豫了：“去不去呢?去可能有‘危險’，不去又擔心生病的爸爸沒心思給我檢查。”媽媽好像看透了我的心思，勸我去，經過幾番思考，我終于鼓起勇氣站起來去找姚老師，姚老師把我的錯誤找了出來，并沒有批評我，這要我平安的回到“老巢”
今天我成功了。
作文四：我成功了
開始我什么都不會，后來漸漸學到了很多本事。
那時我不會站起來，更不會走路。媽媽正好外出有事，剩下我一個人在家。媽媽兌好了牛奶的奶瓶就放在桌子上。我看到了，想去吃。我不會走路，只會爬，怕摔倒，不敢去，就在床上打滾。一不小心，滾下了床。雖然有點痛，但也是一個機會。這是我第一次冒險，很高興。我爬、爬、爬，爬到桌子下面，站又站不起來，上又上不去。拿不到，怎么辦呢?我試著站了幾次，都沒站起來。這時，媽媽回來了。看到我在拿奶瓶，她想鍛煉我一下，就在一旁看著，沒有管我。我被惹火了，使勁往上一蹦，站起來了，拿到了奶瓶。我津津有味地吃著，感覺沒有什么東西比它更甜的了。還有一次，我在院子里玩。爸爸給我買了一雙輪滑鞋，我十分高興。可我不會滑。我十分擔心會摔跤。在爸爸的幫助下，我終于會滑了。
象這樣的事情太多，我都做到了。我不也嘗到了成功的滋味了嗎?
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