畢業(yè)的作文集錦3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的畢業(yè)的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)的作文 篇1
馬上畢業(yè)了，我卻高興不起來(lái)，為什么呢，你們想想會(huì)開心嗎？和你們玩了6年的朋友，就這樣的一個(gè)畢業(yè)典禮，說(shuō)走就走了，和你玩得最好的是誰(shuí)？走了，我希望時(shí)光就這樣重復(fù)或停止。哭吧，大聲點(diǎn)，讓全世界都知道我們不想畢業(yè)，可惡的時(shí)間我最討厭你了！
時(shí)間你給我消失！消失！朋友我們已有感情了，不想說(shuō)走就走，我們畢業(yè)后會(huì)向以前那樣快樂(lè)嗎？不會(huì)，當(dāng)然因?yàn)槟阕詈玫呐笥炎吡耍∽吡耍∽吡耍∧銈兒迺r(shí)間嗎？當(dāng)然我覺(jué)得我很恨時(shí)間！真希望我可以掌控時(shí)間，回到一年級(jí)，一直重復(fù)！一直重復(fù)！來(lái)，畢業(yè)后我們以前哭吧！我陪你一起哭！朋友，我希望我們以前不畢業(yè)，當(dāng)老師開畢業(yè)典禮的`時(shí)候，我們一起說(shuō)老師，我們不想畢業(yè)！你要是讓我畢業(yè)我和你萬(wàn)劫不復(fù)！我哭著寫下了這篇，只為我們以前的快樂(lè)永遠(yuǎn)存在！
畢業(yè)的作文 篇2
早上剛醒來(lái)，聽見的便是風(fēng)雨的吹打聲。
天，灰濛濛的，沒(méi)有生機(jī)。站在旁邊，看著面前那棵樹，依稀發(fā)現(xiàn)，樹上竟還殘留兩片葉子，生命力可真是頑強(qiáng)，在這種惡劣的情況下，竟然還能死死地抱著這棵樹不放！正驚訝著，卻又發(fā)現(xiàn)它們最終還是離去了，在風(fēng)的驅(qū)使下，雨的敲打下，它們緩緩飄落，降在了兩個(gè)不同的地方。我想，也許它們并不想飄落，并不想離自己的朋友遠(yuǎn)去，但是，迫不得已。
是啊，它們就如同我們一樣，轉(zhuǎn)眼間，我們已是六年級(jí)的學(xué)生了，在這六年的時(shí)光中，我們一定與不少同學(xué)結(jié)下了深厚的友誼。但是，伴隨著時(shí)間的步伐，與老師、同學(xué)相處的日子會(huì)越來(lái)越短。還有半個(gè)學(xué)期，不，不是“還有”，是“只有”，只有半個(gè)學(xué)期了，過(guò)完這半年，就到了與自己朝夕相伴的同學(xué)、老師、母校揮淚告別的時(shí)刻了。也許，母校、老師還能再見，但是，同學(xué)們呢？有多少同學(xué)還能相處在一起?
回憶從前：童年的腳印還留在校園的`小路上；歡聲笑語(yǔ)還留在花壇的清氣中……母校的第一個(gè)角落，都記錄著我們深厚的友誼；和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會(huì)原封不動(dòng)地珍藏在我們的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘……
畢業(yè)的作文 篇3
那一年，我們畢業(yè)了。
——題記
中考前，我常常倚在教室前的圍欄上，那里，可以俯瞰整個(gè)校園的一草一木。可惜很快，就要和他們說(shuō)告別。我還是當(dāng)初跨進(jìn)校園的那個(gè)我，學(xué)校也是當(dāng)初的學(xué)校，只是我們?cè)谶@四年里發(fā)生了太多改變。變成了一個(gè)全新的自我。畢業(yè)典禮那天，我和其他兩位同學(xué)被安排成排成畢業(yè)生代表，上臺(tái)去領(lǐng)畢業(yè)。那種突如其來(lái)的驚喜，真的讓我很難忘。獻(xiàn)一束感恩的鮮花，唱一曲青春的歌謠。一幅又一副畫面出腦海里涌現(xiàn)，那是操場(chǎng)上那個(gè)奔跑的我們、是食堂里那個(gè)抱怨的我們、是教室里那個(gè)追逐打鬧的我們。還有老師們默默耕耘，談笑風(fēng)生的身影。在那場(chǎng)盛典里，留住了我們這四年里最美的微笑。最后的故事，永遠(yuǎn)是最讓人難忘的。畢業(yè)后的同學(xué)，想畢是是深有有感觸的。在最后一個(gè)晚自習(xí)，我們?cè)诤诎迳蠈懴隆爱厴I(yè)了”三個(gè)大字。大概也是最后一次在那個(gè)地方寫出自己的名字吧。以前的日子里做的許多事，都是普通而平常的，但畢業(yè)前夕，都成了最后一次。請(qǐng)假條上別出心裁的寫著：“親愛(ài)的郭爸爸，因?yàn)楫厴I(yè)，我們要永遠(yuǎn)地離開佛子山中學(xué)離開你，希望在未來(lái)的日子里，你能好好保重身體，工作順利。”老師緊緊盯著它，帶著一絲絲凝重，一絲絲傷感，還有一絲絲欣慰。他簽下了“不同意”，全班響起了雷鳴班的掌聲。響徹每個(gè)人的心扉。可惜沒(méi)有人拍下來(lái)，要不然發(fā)在抖音上，不知道有多少感動(dòng)的贊。
我們?cè)谝黄鹜嬗螒颍嫌啊Ｖ辉冈谧詈玫臅r(shí)光里留下最美的回憶。今天，你面前的是你再熟悉不過(guò)的那塊黑板，那張課桌。而明天，你所要面對(duì)的，是人生的五彩路，等著你，踏上追夢(mèng)的旅程。
昨日，我們還是個(gè)懵懂青澀的少年，跨進(jìn)陌生的校園，面對(duì)陌生的環(huán)境，滿滿是對(duì)未來(lái)憧憬。而當(dāng)邁出校門，遠(yuǎn)走高飛，與相處了四年的師長(zhǎng)，同窗作邊。校長(zhǎng)的`那句“希望你們不會(huì)忘記曾經(jīng)老師的教誨，曾經(jīng)同學(xué)的陪伴，佛中永遠(yuǎn)是你們的家。”回蕩在我耳邊。曾經(jīng)隔著一張課桌的距離，現(xiàn)在相見卻已是遙不可期。四載光陰如彈指一揮間，多少小美好藏在我們心中的角落，那你有歡有笑，有哭有鬧，這將是我們一生最美的回憶，它永遠(yuǎn)留在佛中，永遠(yuǎn)留在九（3）班。
都說(shuō)歲月不饒人，但有些歲月，人卻總是難以忘記。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，我們?cè)?jīng)攜手并肩，走過(guò)一段最美的年華，而現(xiàn)在卻要分手說(shuō)一聲：“再見！”
那歲月，仿佛無(wú)聲的弦，永遠(yuǎn)演奏著悲歡離合，時(shí)光隧道的另一頭，是我們燦爛的笑容。佛子山中學(xué)的那個(gè)角落，是我們青春的輪廓。合影里面笑的多開心，同學(xué)錄里模糊的留言筆記，昨日的那一刻，我記憶猶新.....
風(fēng)輕輕，柳依依，今宵訴別離。經(jīng)年此去杳無(wú)音，何日再相逢？同窗誼，恩師情，天涯若比鄰。他年此地重相逢，再話青春夢(mèng)。初中，像是我手中品不盡的香茗，像是我筆下寫不完的話語(yǔ)。太多太多的留戀，鐫刻在我心中。即便天涯，也難忘在你夢(mèng)中徜徉。畢業(yè)是學(xué)業(yè)的終點(diǎn)，更另一半人生的起點(diǎn)，愿我們都能成長(zhǎng)，愿日后的彼此都能快樂(lè)，愿時(shí)光不老，我們不散。
我睜開雙眼，藍(lán)天依舊，白云萬(wàn)里，畢業(yè)的風(fēng)，劃過(guò)天際.....
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