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(經(jīng)典)難忘畢業(yè)季作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的難忘畢業(yè)季作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘畢業(yè)季作文1
也許，六月份的畢業(yè)季早該被遺忘；也許，曾經(jīng)的那些朋友會被慢慢淡忘；也許，那些教過我們的老師已經(jīng)消失在腦海。但這都是也許，現(xiàn)實中的我卻將這一切還記在心中。
初中三年，我一直在同一所學(xué)校，每一年都換了班都換了班主任，當(dāng)然，那一些玩的比較好的同學(xué)也都因為換班而分散了。但最令我難忘的是初三那年，我寄宿生活的唯一一年，我最懷念的一年。
在初三那一年，我們還在為可以過兒童節(jié)而歡欣鼓舞，一起回憶童年；我們在過母親節(jié)的時候一起給母親寫祝福信，表達自己的孝心；在過平安夜的時候我們準(zhǔn)備好送朋友的禮物，傳遞著我們的友情。夏天的晚上，我們?nèi)甲谏洗玻蜷_窗戶看天上耀眼的星星；冬天的晚上，我們擠在一張床上，互相取暖；對方生日的那個晚上，我們抱著手機守到凌晨，發(fā)第一條祝福短信，留第一條言；即將畢業(yè)的那個晚上，我們彼此承諾……
那時的我們在早上，要做早操了，才睜開朦朧的雙眼從舒服的.床上爬起來；晨讀的時候，我們以要打掃寢室衛(wèi)生為借口，呆在寢室玩樂，被老師批評；考試的時候，我們還悄悄的在在互傳著答案；請假出校門的時候，我們用這爛到不能爛的借口批請假條。我們都是那樣，對于考試表面上說著成績無所謂，當(dāng)成績單發(fā)下來的時候卻影響著一天的心情。
那些教過我們的老師，都因為有比較出眾的地方，所以都有著我們背地里偷偷叫的外號。那些老師中，有我們一起討論過最喜歡的，最討厭的，誰怎么怎么樣，誰又怎么怎么樣。但是到最后，我們卻都發(fā)出了共同的心聲，我們終究是太不懂事了，一個個多么好的老師啊，卻因為我們的小心眼而成為了討厭對象；多好的班主任啊，就因為管的太嚴(yán)，而不能被我們所了解。
最后的最后，我們共同約定以后還要在一起。我們多么天真的想法，以為未來就和現(xiàn)在這樣。做著很多好朋友之間都做的一個夢，以后幾個玩得好的在同一所學(xué)校畢業(yè)后，找一份同樣的工作，住在同一所公寓里……
那時的我們不知道未來還有多遠(yuǎn)，只知道先從把握住現(xiàn)在開始，但是最后的考試成績、家里的意見我們還是分開了，還好我們握住了初中那份最純樸的友誼。
雖然我們不能再坐在一起談?wù)搶W(xué)校里的新事物；不能在一起議論哪位老師的好笑之處，不能再一起做我們的幻想青春夢，不能以后一直一直在一起，一句“我心里有你”就早已讓我知足。
即使路程的距離遠(yuǎn)了，但我們都知道心的距離從未遠(yuǎn)過。我們之間斷了聯(lián)系，不代表我不想你。每當(dāng)發(fā)呆的時候想起曾經(jīng)的點點滴滴我就會不由自主的笑起來，不由自主的開始想念你們，那個曾經(jīng)，永遠(yuǎn)不會離去。
那一年，好難忘；那一年，好懷念；那一年，我們的畢業(yè)季；那一年，見證了我們的成長，留下了純樸的友誼。
難忘畢業(yè)季作文2
光陰似箭，歲月如梭。六年的時光匆匆而過，轉(zhuǎn)眼已到畢業(yè)季。馬上就要告別多姿多彩的童年，告別那鮮紅艷麗的紅領(lǐng)巾，告別親密無間的摯友，告別慈愛嚴(yán)厲的老師，告別我深情愛戀的校園……我們的心中滿懷著深深的不舍與留戀。可天下終究無不散之宴席，我們終將迎來人生中的第一次“離別”，踏上有一個嶄新的旅程。
還清晰地記得第一次背著書包走進“一年級七班”的那個懵懂的自己，怯怯地向全班介紹名字時害羞得似熟透的紅蘋果般的臉。而如今的我卻可以大方從容地站在班級最前面帶領(lǐng)同學(xué)們完成周一愉快的自主八分鐘。還記得第一次期末考試時考了100分的我，高興得手舞足蹈，四處炫耀。而如今的我無論考得有多好，仍然虛心的學(xué)習(xí)，學(xué)會了謙虛。還記得第一次獲得獎狀時所受到的極大鼓舞，時刻鞭策自己努力前行。而如今的我學(xué)會了遇到再大的難題，也要一步一個腳印地去面對和解決。我們一齊歡笑，一起學(xué)習(xí)，共同健康快樂地成長在燦爛的“天王星班”，在美好的巴蜀書院。
六年的美好記憶撲面而來，在這說長不長、說短亦不短的六年時光里，我們也交到了許多朋友，我們攜手一起走過春秋冬夏。好朋友是一輩子的珍貴財富，他們走在不經(jīng)意間帶給我無盡的支持和安慰。在他們面前，我可以縱情放肆地大笑，也可以毫無顧慮地發(fā)泄心中的不滿。從真摯的友誼中，我收獲的總是關(guān)愛、理解與寬容。子宴、思雨、佳怡——我最親密的四閨蜜。
還記得有次上完音樂課，我因為音樂分享未完成得好，和幾位同學(xué)一起被老師留了下來。正當(dāng)我因為被留下來而感到心情糟糕透了，“奄奄一息”地慢步走出音樂教室時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)：佳怡和苧冉在們口等了我一個課件。我的雙眼情不自禁地濕潤起來，便感動地問到：“你們不怕上課遲到嗎？”佳怡卻咧著嘴笑了笑：“沒事，我們擔(dān)心你呀，等會我們一起回教室。”苧冉也用首周碰了碰我，笑道：“怎么樣，這算是真正的閨蜜吧！”我頓時感覺心里暖暖的，真心感動于這份份默默的支持與關(guān)心。回到教室后，子宴和思雨也飛快地跑過來噓寒問暖。友誼的關(guān)懷和溫暖瞬間沖破了憂怨，消滅了我心情中的陰霾。也許初中我們不在一個學(xué)校不在一個班級，可我身心我們依舊會是一輩子的好朋友。我會珍惜這最后一年的短暫時光，去創(chuàng)造更多關(guān)于純真友誼的美好回憶。
無論今后的路有多么漫長，多么遙遠(yuǎn)，相信我都會永遠(yuǎn)記得如此美好的`小學(xué)時光，會永遠(yuǎn)記得如此正能量且極具凝聚力的班級和而是最純真的伙伴。會記得老師的教導(dǎo)和培養(yǎng)，它們?nèi)缫还晒汕迦虧欀覀兊男奶铩Ｎ覀冊凇疤焱跣前唷钡淖甜B(yǎng)下不斷地豐富自己，提高自己，盡管有再多的不舍與留戀，“畢業(yè)”也終究會來到。再見了，我親愛的母校，再見了，我敬愛的老師，再見了，我再也回不去的童年歲月。明天我們將各自啟航，駛向更廣闊，更深遠(yuǎn)的海洋！
難忘畢業(yè)季作文3
又是一個蝶舞蟬鳴絢爛多姿的夏季，我百無聊賴地徜徉在熟悉而又親切的校園，回味著三年來在這里的酸甜苦辣。舉望藍(lán)天，艷羨著其中的白云自由地隨風(fēng)移向遠(yuǎn)方。低首綠草，間或的野花搖曳著生命的精彩。身邊偶爾飄過的素裙牛仔，又一次把我?guī)Щ爻跞胄@的新奇和興奮。星轉(zhuǎn)斗移，日月如梭。彈指間，三年的時光已經(jīng)匆匆，恍若白駒過隙般掠過。
當(dāng)我駐足在籃球場邊，眼望著他們揮灑汗水，我依稀也看到了自己曾經(jīng)的身影。甬路兩旁的梧桐樹在不知不覺間又已長粗了很多，它們碩大的葉片層疊伸展遮擋著烈日，低垂的皂莢隨微風(fēng)飄舞在濃蔭中。樹下的木條長凳上，往往三五學(xué)子或低聲呢喃，或各捧一本書咀嚼其中滋味，還有的塞著耳機，閉目盡享著綠蔭下的愜意。所有這些，我都熟悉，也曾經(jīng)歷，我能感受到他們的閑適自在。
甬路盡頭的右側(cè)，是學(xué)校的圖書館。這里曾經(jīng)是我光顧最多的地方，我迷戀里面的安靜和書香。更多時候我喜歡獨自一人靜隅在角落，暢游知識的海洋。也會偶爾呆坐在這里，傻傻地遐想著飄渺的未來。又一次拾階而上，剛觸到門扉，我的手縮了回來，我知道，自己就要成為這里的過客。迎面走來的學(xué)弟學(xué)妹們捧著書本，面無表情地擦肩而過，留下的是那份深奧與神秘。
折身轉(zhuǎn)過一尊展翅的雄鷹雕塑，直行的`盡頭就是我們的宿舍樓。宿舍里雜亂而溫馨，這里駐留著我們同窗三年的耳鬢廝磨。當(dāng)初來自不同地方的陌生和不適如今早已成了莫逆和友情，眼看著要各奔西東每個人的心頭都是潮濕的，無奈的。我在室內(nèi)踱著，尋找著初來乍到的痕跡，良久未果。我知道，那是早已逝去的青春記憶，那是漸行漸遠(yuǎn)的苦辣酸甜。
踱步到陽臺，遠(yuǎn)眺諾大的校園，此情此景心潮澎拜。我知道，自己只屬于若干過客之中的一員，我本可以不必這樣傷感，但心中的那分柔軟著實令我難以堅強。校園廣播中恰合適宜地傳來《畢業(yè)歌》，此刻，這首歌是對我們的餞行和鼓舞，或是對未來生活的期待。
畢業(yè)留言冊在每個人手中輾轉(zhuǎn)傳閱著，書寫著自己對生活的感悟和對同窗的祝福。看來，離別的日子真的近了，心也隨著愈發(fā)躁動不安。樓下的食堂里，每天都很晚才打烊，進進出出的都是即將畢業(yè)的伙伴，大家用共進一頓晚餐的形式來結(jié)束三年的同窗生涯。
火車的汽笛響徹離別的站臺，師生們依依惜別，我佇立在人群潮涌中，潸然著過往的同窗。依稀中，遠(yuǎn)處跳動著熟悉的精靈，近了，是馬尾辮搖擺著笑靨撲面而來，一如既往的清純俊秀。潮濕的雙眼模糊了我的鏡片，恍惚間，一只素手伸將過來，耳邊銀鈴響起：“畢業(yè)了，祝你一路順風(fēng)！”。我木訥地伸出手應(yīng)和著，觸到的是光滑和細(xì)嫩，“謝謝，也祝你每天都開心！”。我努力眨著眼，調(diào)著眼球的焦距，終于景象清晰，我看得出來，“馬尾辮”的大眼睛中早已滿噙晶瑩……。
揮手作別三年的過往，無奈的思緒浸淫著心頭。畢業(yè)的季節(jié)每天都上演著悲歡離合，也許那是青蔥歲月的烙印，也許會隨著光陰的更迭越發(fā)模糊或深刻。只有珍重，珍重！
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