【必備】畢業(yè)作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的畢業(yè)作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畢業(yè)作文 篇1
說起畢業(yè)心中，涌上一股滿滿的不舍。畢業(yè)，這個字眼對我們每個人來說。既意味著對中學的向往，又意味著對小學生活的不舍。
這幾年來，我們在一起學習，在一起吃飯，在一起玩耍嬉戲。我們有為考的好成績而抱在一起歡呼，有為鬧了點別扭而悶悶不樂。回想起那時候我們的心情，自己不由得一笑。那時的我們，多天真。
可惜我們那時不知道去珍惜一點一滴，也不知道友情的珍貴，我和好朋友鬧了許多別扭，一天下來，連看都不看對方一眼，更沒有說過一句話，而鬧別扭的起因，只不過是一點小到不能再小的事了。我當時有無數(shù)次懷疑，我交這個朋友，到底對還是不對？現(xiàn)在想起當時那個沒有理由而萌發(fā)出來的想法時，不由得苦笑一聲：自己怎么能這么想呢？朋友，是上天賜予我們的禮物。我們要去珍惜。不要等失去了，才想著擁有。我唯一值得慶幸的是，最后還是和好了。只可惜時間匆匆，六年的快樂歲月就這樣溜走了。
人要向前看。這是人們常說的一句話。21天，這是我還能和同學，和老師，和學校在一起的僅有的一點時間了。自己不能再向以前那樣無知了，不能再和自己最值得珍惜的朋友鬧別扭，更不能為了一點小事就一整天誰也不理。讓那無情的時光從我們的眼前溜走。
在這以后的日子里，我要多和老師和同學相處。讓我在這小學生活的畫板中添一筆最美的色彩。以前我總是心胸很狹窄，看見自己的好朋友在跟別人說話，就認為朋友不想認我當朋友了。以后我一定要寬闊一點。誰也不能說朋友跟別人說句話就是跟自己絕交了。在這21天中，我對自己暗暗下決心：一定不會跟同學鬧別扭的。要快快樂樂高高興興的度過每一天，不能留下什么遺憾。
哎，自己不得不感嘆：時間轉瞬即逝。我也明白，我不能去刻意挽留時間，更不能是乞求時間停住那飛快的腳步。自己唯一能做的，就是在這即將畢業(yè)時，留下一個好的回憶和念想。讓回憶和念想陪伴著自己，讓自己在以后的道路中不孤獨、寂寞。
畢業(yè)作文 篇2
時間過得真快呀！一晃眼孩子們都十三歲了，今年的兒童節(jié)是我們的最后一個兒童節(jié)，對于大家來說第一和最后是讓人最懷戀的，因為第一意味著它的開始，最后意味著它的結束。今年的兒童節(jié)我們不像往年那樣開心，我覺得今年的兒童不應該慶祝，反而應該傷心，因為這意味著快樂的童年將要結束，將會永遠告別童年。吃完后，我們一個要好的同學一起在操場散步，是那樣讓人留戀，摸著墻磚，看著操場，回憶著以前的`事。
一次我們四班和二班進行拔河比賽，男生與男生比，女生與女生比。男生比賽時，我們女生一個勁兒的喊“加油”很怕輸了這場比賽，因為那時我們班的平均成績常常排在第一，但是體育方面就不如二班好，每次比賽都是二班第一，我們第二，所以，這次我們班必須拿第一。“耶！太好了！四班贏了！贏了！贏了！”我們班的男生贏了，大家太興奮，像一瘋子，見到人就擁抱。該女生了，雖然我們有點怕，但還是殺上了戰(zhàn)場。“加油！加油”男生也叫起來，可是，二班的女生的力氣太大了，我們拉不動，只有她們在拉，我們最終失敗了。這樣，兩個班打成了平手，我們班的女生就坐在花臺上哭鼻子，男生則對著我們搖頭。
以前的喜怒哀樂我都會記在心里，因為我永遠不再擁有童年，這個永遠意味著我沒有過兒童節(jié)的權利了，在以后的日子里我不是兒童，而是青年。
畢業(yè)作文 篇3
面臨小學畢業(yè)，我們的學習日漸緊張起來，這一段時間也非常關鍵，老師、家長與我們學生一樣心情感到會有些緊張。這時候我們如果想要看一會電視，就可能會被家長的一句“作業(yè)寫完了嗎”而無所適從。當然我也遇到過這樣的情況，有時候也會讓自己有些情緒。家長是想讓自己多學習，不要貪玩，每一個畢業(yè)生的家長都會有這樣的想法。這段時間學習是緊張的，有時候也是辛苦的，那是不如看電視、玩電腦、打游戲、聽著歌曲舒服。如果我們不克制自己繼續(xù)看電視、玩電腦，好一點的家長會嘮叨“作為畢業(yè)生不能有那么多的閑心，多學習會不好么？當年我們……”，翻舊帳，教育孩子，如果脾氣差了……唉！
但話又說回來，學習后也不是不能放松一下。也不一定非電腦、電視才能放松。跑步、看書等都能很好的放松。這里我也并不是要說完全跟電腦、電視說拜拜，但必須要做到這幾點：作業(yè)寫得好，寫得多，學習效率高，家長難道會不放你半小時自由嗎？學習累了，家長自然就愿意讓你玩一會游戲，看一會電視。但是學生沉迷于電視、電腦，影響了學習，一回家就想坐下來看電視或玩電腦，那就不要抱怨家長了。所以，我們要在寫完作業(yè)的情況下來休息，才能不遭到家長的反對。
要放松，要休息，目的是為了更好的學習，必須有時間觀念。我們必須有節(jié)制地玩電腦，看電視和休息。要管好自己，有誠信，必須說到做到，決不能說只玩10分鐘但半個小時后也離不開電腦或電視，而把好好的學習時間浪費掉，如果這樣家長敢讓我們看電視、玩電腦嗎？
電視和電腦是得到信息的一個途徑，是一個很好的學習工具。但是如果我們只要一得到家長的同意就打游戲，那就太不應該了。我們利用電腦來學習，來吸取知識，利用電視了解外面的世界，而不是沉迷于游戲，沉迷于庸長的動畫片和電視劇，俗話說玩物喪志，不少的學生因為沉迷于游戲不能自拔，荒廢了自己的學業(yè)，真是太可惜了。利用網(wǎng)絡，我們可以認識這個大千世界，可以了解到最新的事情，可以了解到茫茫宇宙中的一點一滴。所以，我們不應該除了玩游戲就看動畫，要利用好電視和電腦。
在這里我認為可以分兩種情況來對待。如果能把電腦電視當成一個很好的學習工具和了解世界的窗口，又能很好地掌握看電視和用電腦的時間，在不影響學習的情況下，不一定非得和電腦電視說再見。但如果平時就沉迷于電腦游戲和動畫片，不妨在這一段時間與電視電腦說一聲“拜拜”，讓我們靜下心來更好地復習。
無論與電視和電腦說不說再見，我們都要抓緊這一段的復習時間，考好成績，為自己的小學生涯畫上精彩的一筆。我們都要努力，打好畢業(yè)前的攻堅戰(zhàn)！
畢業(yè)作文 篇4
小學六年的要結束了，我們要畢業(yè)了，我們大多數(shù)都很開心，我也是。我們都非常的向往著初中的學習生活，新的，新的同學，新的，新的。
畢業(yè)考已經(jīng)結束了，當星期四的英語考完以后，同學們大叫：“耶，考完了！”同學們欣喜若狂，因為，可以告別作業(yè)，享受輕松的了！
六年前，我們是一個個小個子，純真，我們什么都不懂，都是老師來教我們的，寫字、朗讀、立正。六年后，我們雖不像以前那么懂事，有自己的想法了，但我們還是、的少年！我們協(xié)作，在運動會上獲得第2名的成績；我們積極參加各類活動，獲了許多獎；我們一起學習，有著深厚的。我們一起受罰，一起嬉戲，一起討論。
轉眼間，6年就過了，我們還在懷念著小學生涯，還在一起打打鬧鬧，絲毫沒有察覺到已經(jīng)悄悄地溜走。
我們畢業(yè)了，我們在一起六年了，我們還會相見嗎？你還記得我們共度的時光嗎？
讓我們，為母校爭光吧！
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