畢業隨想作文3篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的畢業隨想作文，希望能夠幫助到大家。
畢業隨想作文1
六年級，對于一年級那時候的我來說，原本是個遙不可及的詞。“滴、答、滴……”時光有規律地、一秒不差地過去了。轉眼間，我已經六年級了。這時候，我才發覺，時間是多么的可怕，可怕到讓人
發抖，讓人著急；可怕到可以使人落魄；可怕到讓我覺悟——中學畢業、大學畢業已將接近，已將過去。
我有一個姐姐。小時候，她經常對我說：“我真想與你調換一下身份��！”這時候我都會疑問：“為什么呢？長大了可以穿漂亮的衣服，可以化妝，可以隨意干什么。難道你不想嗎？”“哈哈！我以前也是這么想的。”說完，姐姐就笑著走了。
現在回想起來，我些許明白了姐姐的話。
小時候，我們沒有煩惱，沒有憂愁，伙伴之間很開放，無憂無慮，很開心，很自由；長大后，我們懂了許多道理，許多知識，也多了幾分心眼，不開心的事也多了。傷心不能向別人哭訴，只能憋在心里，憋得多了，慢慢地，脾氣也越來越倔強，心里的秘密也越來越多，也不懂的分享了，變的兩面性了。負擔越來越重，書包越來越重，父母的期望越來越大，慢慢地，變得叛逆了，不再聽父母的話了。朋友之間有了忌諱，有了嫉妒心，慢慢地，朋友越來越少，競爭越來越多。一直在原地徘徊，一直在茫然，不知道自己到底需要什么。知識雖然多了，但煩惱也多了……現在的我變了，覺得越來越累，越來越煩，越來越憋屈了……
小時候的我，你在哪兒，我在找你，卻怎么也找不到了。你看看我，我變得優秀了，你是會覺得高興，還是傷心？你的夢想，我已不再記得，但我會一直改進，變得更好更優秀，不知道，這是否你希望的？小時候的我，我好想你。不過，我想讓你見證，小時候雖然美好，但長大后，我的努力得到回報時，我也會變得很快樂。那時候，你是否還在？
小時候的我，我會永遠記住你。
你還在嗎？我不再了。
畢業隨想作文2
青春的我們，會哭，會痛，會瘋，會鬧，偶爾也會來點小叛逆，就算跌倒照樣爬起，即使滿身泥濘，同樣笑得開心，然后告訴自己，這沒什么了不起。喜歡李白‘天生我才必有用，千金散盡還復來’的灑脫；欣賞杜甫‘會當凌絕頂，一覽眾山小’的豪放；向往陶淵明‘采菊東籬下，悠然見南山’的淡泊；感慨李清照‘簾卷西風，人比黃花瘦’的凄慘；也會為‘黛玉葬花’的傷感而淚涌，但最后，還是那個獨一無二的自己。
青春的我們，偶爾也會多愁善感，在一個曉風殘月，星光數點的凌晨，打開窗，冰冷的微風撫著臉頰，空氣中帶著清朗，泡上一杯香茗，捧著冰心的《繁星》，輕吟幾句‘白的花勝似綠的葉/濃的酒不如淡的茶…’直至朝陽破開云霧，躍上地平線。會在某個春光明媚的日子里，騎著單車，邀上好友，一起覓個楊柳依依，芳草青青的寶地，在一片‘草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙’的意境里，從古今中外，聊到天文地理，直至夕陽西下，紅霞布滿天穹，才意猶未盡的離去，一面感慨春日短暫，一面相約下次再見。
青春的我們，像個騎士般英勇無畏，即使精疲力竭，照樣奮戰到底。烈日當空，操場上一片火熱，‘碰’，在發令槍響起的瞬間，幾道身影如離弦的箭般沖出，我額角有晶瑩的.汗珠順著發絲滑下，在空氣中劃出一道亮麗的弧線，漸漸的，體內的力量慢慢流失殆盡，我腳步越來越沉重，就快堅持不住了，在這時，耳畔響起同學的聲音：‘加油��！’扭頭一看，幾道熟悉的身影映入眼簾，和我一起奔跑，其中有一個人對我說：‘我們陪你一起跑，你可不要輕易認輸哦！’一種名為友誼的東西流淌在胸腔，我咬緊牙關，奮力一搏，終于，在跨越終點線的那一刻，我們激動的抱在一起。
不畏艱險，不計粗礪，縱使前方布滿荊刺，也決不放棄。有點倔強，有點偏執，但這就是青春的我們。就算以后會哭會痛會流淚，至少現在去追去夢去感受。
畢業隨想作文3
又一年來到了，一個新的開始，當粉嘟嘟的桃花爬滿枝頭；香樟樹的嫩芽睜開天真的眼睛；三月的春風吹過我的發際時，我突然想到再過100天，我們就要離開母校了，離開這到處都彌漫著溫馨氣息和夢幻色彩的校園了。想到這里，我的心里突然有了種從沒有過的依戀的無奈。
回過頭來看看與我相伴了六年的校園，竟有了種流淚的沖動，我已在這個學校生活了六個春秋啊！我有些不相信，不敢相信，也不愿意相信，但是又不得不相信，心里很有些沉重，突然有了從未有過的煩惱。
六年了，每天早晨，我們都會迎著晨風，想一想今天應該做點什么；每天傍晚，我們都會映著夕陽憶一憶，今天收獲了什么？六年來，母校給了我們很多很多，使我們從伊呀學語的幼兒變成有知識有文化，有修養的少年。我們團結，沒有做不好、做不成的事；我們努力，事事爭取做得最好、最棒，我們背后，哪一個離開過老師、同學的支持？而哪一個老師手中那一個愛的長線沒有無私地遞給我們？我們從小時候跳的企鵝舞變成了現在的舞林高手，這一切都是母校，母校＿＿襄城實驗小學，就像一艘美麗而又歷史悠久的輪船，乘載著我們駛向另一個彼岸。
而現在，我們馬上就要升入初中，搭乘另一艘輪船出航了，母校給了我們那么多，我們能給她留下點什么呢？我們長大了，變得堅強、勇敢了，敢于與以后的風風雨雨挑戰了，而以我們現在的力量，能為母校留下點什么呢？
我總覺得留些什么不重要！重要的是要讓歲月銘記這一朝，那怕是一些花、一些草、一棵樹也好�。‖F在我校在舉辦“認養樹苗“的活動，希望每一們同學都能參與，雖然在學校種下一棵樹真的微不足道，可全校兩千多位同學就算只有一千位認養了，那我們學校不就成了名副其實的“花園校園“了嗎？樹苗共有三千多個品種，可以任意挑選，讓我們為美化校園盡一些屬于自己的微薄之力吧！種一棵樹也是一個真誠善良的心意�。�
襄城實驗小學的畢業生們，加油��！今日我以實小為榮，明天實小以我為榮！再過二十年，我們再相會，那時校園一定很美！
20xx.3.20
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