感受的作文合集6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的感受的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文 篇1
人生是幸福的，但它并不是生來(lái)就擁有，也不是渴望就能得到的。它是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去追尋，去付出的。可能，你的幸福來(lái)源于一張滿分的試卷，一袋兒喜歡的餅干或者是同學(xué)們對(duì)你的掌聲和鼓勵(lì)……可是，我的卻有所不同，我的幸福來(lái)源與周圍的變化。
幸福很簡(jiǎn)單，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，幸福就會(huì)來(lái)敲門。我始終相信這一點(diǎn)，所以現(xiàn)在的我常常能收獲到那溫暖人心的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
你知道摩天輪嗎？有人說(shuō)：它是幸福的摩天輪。當(dāng)你站在空中的時(shí)候，你會(huì)不禁感嘆到周圍環(huán)境的美好。追隨幸福的我，來(lái)到摩天輪前，品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣，我漸漸的來(lái)到了空中，向四周望去，看見了一層又一層的高樓大廈，一棵又一棵并排站立的小樹。“變化如此大！”我也發(fā)出了感嘆。是的，還記得那時(shí)我四五歲的時(shí)候，媽媽帶我坐過(guò)一次摩天輪，那時(shí)四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈，也沒有這樣生機(jī)勃勃的城市綠化。想到這里，坐在摩天輪上的我，頓時(shí)也有了幸福感……
這種幸福感是真實(shí)的存在，它見證了鄭州這幾年來(lái)日新月異般的變化。
當(dāng)然，我也有過(guò)去追求幸福的經(jīng)歷。6歲的時(shí)候，我第一次走進(jìn)小學(xué)的校門，對(duì)許多新事物充滿了好奇。回到家，我就問(wèn)父母，他們的小學(xué)生活是怎樣的.？爸爸對(duì)我講：他小時(shí)候家里很窮，交不起學(xué)費(fèi)，在周末的課余時(shí)間還要去學(xué)校打工。平時(shí)上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了，木板上的刺還會(huì)扎進(jìn)肉里。鉛筆也是一根用很長(zhǎng)時(shí)間，不能用了，也不舍得扔。學(xué)校周圍都是土堆，還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天，都要走泥路。晚上天黑了，還有可能被小坑絆倒或掉進(jìn)去。聽到這里，我又想起自己的學(xué)習(xí)生活：國(guó)家實(shí)行九年義務(wù)教育，為我們提供桌椅，教室里還安裝有空調(diào)，音響，電子白板等。操場(chǎng)是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜這樣的條件，好好學(xué)習(xí)天天向上，長(zhǎng)大后為祖國(guó)服務(wù)。幸福又再一次的將我包圍，這樣的幸福使我感到滿足。
幸福就在我們身邊，變化給我?guī)?lái)了幸福。同樣，有著更多的幸福等待我們?nèi)プ穼ぁ?dāng)然，我也一直在追隨……
感受的作文 篇2
每個(gè)人都一定會(huì)生病！不只是人，動(dòng)物也會(huì)生病，所以每個(gè)人都一定要保護(hù)自己的身體，不要讓病魔跑到你的身體了！因?yàn)槿绻艿侥愕纳眢w的話，就會(huì)很難受，也要去看醫(yī)生了。可是有人喜歡生病，因?yàn)榭梢圆挥萌ド蠈W(xué)，也可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)讓大家關(guān)心你呢！還可以藉這個(gè)機(jī)會(huì)讓你翹課不必上學(xué)，覺得自己好像賺到了！
大家一定都會(huì)記得自己的.生病是多么的痛苦，就像有個(gè)東西卡在喉嚨，當(dāng)你在吞口水時(shí)，喉嚨也會(huì)感覺到有病魔在你的喉嚨里敲敲打打的！那時(shí)的我，一定會(huì)難受極了！每當(dāng)生病時(shí)，我覺得我就像一只快死亡的小狗，那令我感到非常的痛苦，也會(huì)感到有氣無(wú)力！真希望我能趕快好起來(lái)，不要再讓病魔折磨我了！因?yàn)槲蚁脍s快到學(xué)校和同學(xué)一起出去玩呢！
人在生病不舒服時(shí)，平常不會(huì)特別想做的事，偏偏會(huì)在這個(gè)時(shí)候通通冒出來(lái)，特別是感冒的時(shí)候，就會(huì)非常想去上課，像我平常不喜歡到學(xué)校，但生病時(shí)，就會(huì)想到學(xué)校的歡樂(lè)聲，同學(xué)的吵雜聲，全都沒了！我會(huì)感到很無(wú)聊，也會(huì)覺得這個(gè)世界好像變成黑白的，可是一到學(xué)校，人生又會(huì)變回以前的繽紛色彩。我想要謝謝我的家 人，因?yàn)槊慨?dāng)我生病時(shí)，家人都會(huì)陪在我身邊，盡全力地照顧我，讓我覺得以后一定要更照顧自己的身體，不要讓他們擔(dān)心！
一聽到病魔兩個(gè)字，我就會(huì)想要發(fā)火！因畏病魔會(huì)在你最脆弱的時(shí)候來(lái)折磨你，讓我感到很痛苦，就像用刀子在刺你的身體一樣，當(dāng)我們病好之后，那時(shí)就感覺輕松多了！但是，我們還是要好好保養(yǎng)我們的身體，一定要當(dāng)一個(gè)健康好寶寶！這樣就不會(huì)讓父母擔(dān)心了，這樣也就不用請(qǐng)假，這樣就不用補(bǔ)堆積如山的作業(yè)了。
感受的作文 篇3
這節(jié)課是語(yǔ)文課，但是老師不知不覺上成了班會(huì)課。這節(jié)課讓我感受深刻。
老師說(shuō)：
“我們現(xiàn)在是六年級(jí)，不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起父母，也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學(xué)，長(zhǎng)大過(guò)得好一點(diǎn)，可是你們說(shuō)他們沒時(shí)間陪你，就教訓(xùn)父母，這是天大的錯(cuò)誤。對(duì)父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質(zhì)。……”
老師還講了他親身經(jīng)歷的事：
老師家在漿水，大家都知道哪里的蘋果好吃。可是很不好賣。現(xiàn)在正是收獲季節(jié)，剛把上面的小袋子摘掉，讓蘋果見見陽(yáng)光，變成紅色的。可是令人尷尬的事來(lái)臨了——漿水下起了冰雹。一個(gè)個(gè)小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔，蘋果就這樣……；老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個(gè)村就要一個(gè)多小時(shí)，買蘋果的人也很少……
我聽完感受很深，我體會(huì)到了父母的辛苦。父母也是老師，就是這個(gè)學(xué)校的'。我經(jīng)常不體諒他們，他們打我的時(shí)候，我就認(rèn)為他們不愛我，還給他們頂嘴，鬧脾氣，把自己鎖在屋里。
上了這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。爸媽打我都是為了我好，我就不該惹他們生氣。更不會(huì)改鬧脾氣。我之前做的就是錯(cuò)的。
這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會(huì)！
感受的作文 篇4
有時(shí)候，望是苦澀的；有時(shí)候，望是甜蜜的。生活就是這樣—盼望著，渴望著，希望著又失望著。
去年春節(jié)，一件大事定了下來(lái)，我爸爸要去廣州工作了。我有些開心，有淡淡憂傷，因?yàn)椋瑳]人管我，我可以放肆的玩耍。但是，家里少了一個(gè)人，心里又感到空落落的`。雖然定好了，他每周都會(huì)回家，卻因?yàn)槌霾畹木壒剩雮�(gè)月不回家。
周五下午，我快速完成作業(yè)，站在陽(yáng)臺(tái)下望，爸爸，什么時(shí)候回來(lái)啊。隨著時(shí)光流逝，天，黑了。我悻悻地想，也許爸爸又不回來(lái)了，吃完了晚飯，我坐在沙發(fā)上，聽，聽門的聲音，也許，爸爸就要回來(lái)了，大約九點(diǎn)多了，我失望透頂，準(zhǔn)備睡覺了，突然“卡嗒”一聲，門開了，爸爸就站在門口，爸爸喊道：“嘿，我回來(lái)了！”我從沙發(fā)上彈起來(lái)，瘋了一般沖向爸爸，爸爸一把抱住我，不斷地?fù)崦业念^……爸爸帶來(lái)一個(gè)好消息，他工作穩(wěn)定了，不用再出差了！這可真是件令人高興的事。
“望”充滿了我的生活，盼望、期望、希望與失望交織著我的生活，甜蜜的望，固然美好，但與苦澀的望混合在一起，才是生活！就好比做飯，不能只用一種調(diào)料，繪畫，也不能只用一種色彩。
感受的作文 篇5
“鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對(duì)于城市的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于沒有去過(guò)，沒有親身體驗(yàn)過(guò)，要理解兩字詞語(yǔ)的含義，似乎會(huì)非常，非常的困難。要去感受鄉(xiāng)村，似乎就更加地難上加難了。
“鄉(xiāng)村”。這個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，對(duì)于鄉(xiāng)村的那群孩子來(lái)說(shuō)，由于天天都在其中生活，對(duì)于其中的意義，一定會(huì)有很深且很多的感悟，但是，如果要準(zhǔn)確而又清楚無(wú)誤地表述出來(lái)它的意義，似乎還是有一些困難吧！
不同的人心中，一定會(huì)有不同的，自己理想中的美麗鄉(xiāng)村，而我心目中理想中的美麗鄉(xiāng)村，又是怎樣的呢？
我心目中的鄉(xiāng)村，既沒有城市間的繁華喧囂，又有著陶淵明那“采菊東籬下，悠然見南山”的自得的氣質(zhì)。鄉(xiāng)村，沒有城市的被污染了從而渾濁的.空氣，但卻有著清晰可見的閃爍著的點(diǎn)點(diǎn)繁星。而繁華的大城市呢，只有化工廠所排放出的污濁臭氣，只有黑色與深藍(lán)夾雜的由于摩天大樓的燈光太亮而看不清星星和月亮的天空，沒有鄉(xiāng)村的“日出而作”般平靜的生活，更沒有鄉(xiāng)村細(xì)膩溫柔的風(fēng)景，由此我認(rèn)為，鄉(xiāng)村，自然較城市，美麗。雖然鄉(xiāng)村的土地會(huì)更貧瘠些，但，這不是可以用雙手改變的嗎？
有些人認(rèn)為，鄉(xiāng)村的風(fēng)格，就好比東北大漢的性格，豪邁粗獷，那逶迤的群山，那奔流的大江，不正是鄉(xiāng)村粗放廣博的風(fēng)格的最好寫照么？
其實(shí)不然。我卻認(rèn)為，鄉(xiāng)村的風(fēng)格，正如那水鄉(xiāng)甜美、溫柔的江南女子一般細(xì)膩而又柔美。先別搖頭反對(duì)，也切勿先點(diǎn)頭贊同。先聽我表述一番罷！君不見，那怪石上流過(guò)的涓涓細(xì)流？君不見，那溪邊隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳？君不見，那肥沃的黃土地孕育了無(wú)數(shù)的華夏兒女？
那涓涓細(xì)流的細(xì)膩，不正像心思縝密又細(xì)膩的聰穎的女孩嗎？
那隨風(fēng)飄拂柳枝的楊柳，不也正像柔美婉約仿佛從清淡的水墨畫中走出的女孩嗎？
那孕育了無(wú)數(shù)華夏兒女的黃土地，則最像那有著無(wú)私奉獻(xiàn)精神的，我們的母親啊！
諸君各位，聽了我上述的表述，您是否還能說(shuō)，鄉(xiāng)村，沒有女子的細(xì)膩溫柔，而只有東北男兒的粗獷豪放？
我感受到的鄉(xiāng)村，既有男兒的粗獷豪放，又有女兒家的似水柔情。這是我心目中的鄉(xiāng)村，是我感受出來(lái)的鄉(xiāng)村。
這——是我們的鄉(xiāng)村！
感受的作文 篇6
在這次校考中，我的成績(jī)不太好，因?yàn)槲姨中模保鹜昃硪院鬀]有認(rèn)真檢查，沒得100分， 我心里非常不高興。
我以后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，在放寒假中我要認(rèn)認(rèn)真真的完成老師布置的作業(yè)，還要加強(qiáng)復(fù)習(xí)，開學(xué)以后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下一次校考中取得優(yōu)異的'成績(jī)。
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