軍訓感受作文匯編5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的軍訓感受作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
軍訓感受作文 篇1
今天，我們這幫初一的同學乘坐公交車，來到南海區國防教育訓練基地，進行我們的第二次行軍之旅。
這次是我第二次離開父母，外出軍訓。盡管以前也試過一次，不過我來到基地時還是很想念他們。
初到基地見到教官后，我的第一感覺是他們很親切，但有時也很嚴肅。我們訓練時，教官說：“我們要做，就要做到最好，不能讓自己白白流了汗水、受了累。”當時，我非常敬佩他，敬佩他這種軍人特有的作風。
晚上，有的同學累哭了，指導員就對他說：“現在你就是軍人，不能哭，要學會堅強�！边@句話中，大家都聽出了軍人的頑強。
宿舍內部設施也比較簡陋，大家都抱怨:“哇，生活條件這么差，去當軍又何苦呢！”其實我不這么認為：當軍人不僅可以保衛祖國，而且還可以在這個過程中鍛煉自己，使自己變得更頑強，更嚴于律己。
我們不應該把這個看做受罪過程，而是享受過程，珍惜這次的機會。
軍訓感受作文 篇2
難題
我們周日下午準時來到了軍訓基地。剛一到那兒，一個大難題就來了，那就是“套被套”。我和同學們剛來到了309寢室，就開始手忙腳亂地套起了被套。我們都十分吃力，可被套不是套不進就是套錯了。于是軍訓還沒開始就給我留下了一個不理想的印象。
開心
來軍訓的當天晚上，我們排著隊來到籃球場，進行了跳長繩、拔河和籃球賽。我們都十分賣力地喊著：“通小加油！加油加油！”通過我們的鼓勵和大家的努力，我們贏了跳長繩和拔河比賽。雖然籃球賽成績不理想，但我們也十分開心。
累
我們軍訓已經一天了，不過今天我們又來到靶場。我們一個個都舉著一把七斤重的假槍站在草坪上。男生們都堅持不住了，我們女生也很辛苦，可個個都堅持了下來。當放下槍時，手都酸了。
不服氣
我們軍訓時常站著，教官常讓我們收腹。我可累了，盯了盯胖教官，心想：“哼！自己肚子那么大都收不了腹，還來教我們�！蔽蚁胫胫妥呱窳�，又被胖教官批了，不過心里還是不服氣。
這次軍訓生活真有趣，不知什么時候才能再體會到這種樂趣。
軍訓感受作文 篇3
秋風帶著些許寒意，陣陣襲來，不經意間，三天半的勞動基地實踐就在簡短的閉營式后畫上了句號。在踏上回家的巴士時，我忍不住回頭望了望生活了三天半的華光，竟找不到離開這“魔鬼訓練營”的興奮。車慢慢開動，車窗外的景物緩緩倒退，華光就這樣漸漸離我遠去了……
一勇氣
這次勞動基地最令我難忘的莫過于“飛奪瀘定橋”和“攀巖”了�！帮w奪瀘定橋”，顧名思義就是過鐵索橋。在橋下看同學過橋時，倒不怎么覺得可怕，同學拉著我的手說“好怕”時，我還笑著安慰她“沒事的”�？僧斴喌轿視r，站在有一層樓高的橋上往下看，我的腿還真有些發軟。橋晃得厲害，我緊緊抓著頭上的鐵索，拼命深呼吸，不停地告訴自己要鎮定。橋下的同學向我喊著“加油”，我小心翼翼地報之以一笑，繼續移動。偏偏上天要考驗我，當我移動到橋的二分之一處時，一只我有生以來最害怕的昆蟲――黃蜂不知從哪兒飛來，在我周圍盤旋。我定了定神，想到長輩們說過的“不要驚動它”，只好機器人般地繼續前移。當我與終點僅一步之遙時，黃蜂已停留在離我臉不到5厘米處，我們四目相對，我看著它，它盯著我，教官示意我不要動，用手在我面前一揮，只聽得“啪”的一聲，那只“陪”我走過半座橋的黃蜂就這樣消失了。我暗自松了口氣，下去時還心有余悸。
在黃蜂靠近我的那一刻開始，我戰勝了自己的恐懼，發現了我的勇氣。
再說說“攀巖”——其實是“爬墻”。同“飛奪瀘定橋”一樣，在下面看同學爬上去覺得挺容易的，但是當等到自己親身經歷時才明白——他們不容易��！當我好不容易膽戰心驚地爬到離頂部僅一步之遙時，卻聽到上面的教官說道：“摔下去根本就不要緊，頂多斷手斷腳，死不了的�！蔽倚闹序嚨胤浩鹨魂嚒昂狻保瑸榱送品@位調皮的教官略帶恐怖的結論，便硬著頭皮爬上了頂。
我又一次憑勇氣戰勝了自己。
二友誼
勞動基地的寄宿生活拉近了同學之間的距離。三天半的時間內，我們常穿梭于宿舍與宿舍之間，大伙兒一起笑、一起跳、一起唱、一起瘋，笑聲充斥了寢室，消除了大家的陌生感。零食吃完了，大家卻永遠有說不完的話，很快就打成了一片，仿佛多年未見的朋友，情感在相見的一剎那釋放出來。大家互相關心、互相幫助，我們在勞動基地一點也不想家，因為有這么多姐妹在一起，我感覺不到孤單。雖是兩間小小的寢室，卻有家的溫暖，友誼在大家心中發酵。
三快樂
傳說中的“魔鬼訓練”一點也不可怕，我們四排的教官――孫排笑得像天使，就連總是罵我們的總教官也只是因為有種“恨鐵不成鋼”的怨氣罷了，其實他也是為我們好。軍訓的過程中，我們是快樂的，我們在深邃的夜空下高唱“團結就是力量”，喊著“一二三四”，踏著整齊的步伐走著。雖然偶爾會在就餐時吃到不怎么新鮮的肉，但是真正餓時，大家都放下了所謂的架子，饑不擇食，飯碗中便空空如也。
軍訓結束，新的學習生活開始了。開始和結束，兩個看似遙遠，而又近在咫尺的詞語，卻始終不停地交替著。突然想到閉營式上教官說過，希望我們可以把在軍訓中學到的帶到學習中。我們收獲勇氣、友誼、快樂，我們學會適應新的環境，隨遇而安，學會與別人友好相處，學會如何讓自己快樂……
我明了，我快樂。
軍訓感受作文 篇4
唉，軍訓實在太苦了！
別看每天訓練的動作很簡單，可每一樣都必須標準。齊步走要邁75厘米，差一厘米都不行；立正要雙手緊貼褲腿，挺胸抬頭向前看，有一人佝僂，全體受罰加訓五分鐘；全班同學動作要一致，不能出現一點差錯，有一個同學走步邁錯腳立即被叫停，全體重走！訓練中，教官眉毛皺得可以夾死蒼蠅。我們小心翼翼地表現，可還是會招來教官的吼聲：“太差了！你們這是……”甚至我們隊伍中有人被嚇哭了，接著他還收獲了教官“哭什么哭……”的“溫言細語”。每天這樣訓練六小時，一回到家，我直接趴在了床上。全班同學無不唉聲嘆氣，叫苦連天。這樣的日子，可叫我們怎么過……
軍訓第二天，我們正在訓練，天公不做美，下起了蒙蒙細雨。一開始全操場的同學未曾理會，可是雨越下越大，我們的衣服都被淋濕了。廣播通知大家馬上回班，別班同學聽到后，撒腿飛奔離去。只有我們班紋絲未動，直到教官發出指令，我們才列隊返回教室。教官終于向我們投以贊許的目光，老師對我們的表現贊不絕口，夸的大家心里美滋滋的，原來，軍訓也不錯呀！
后來，在軍訓中，又發生了許多有趣感人的事情，就象教官剛喊了一聲“全體都有－－”我的同桌就接了一聲“向后轉”，逗得大家哈哈大笑；宋潤澤同學發燒，但為了班級的整體榮譽堅持參加會操；為了整體服裝一致，我將我的白色外套借給了班里別的同學……
軍訓，讓我們這些溫室的花朵經歷了風吹雨打，堅韌了我們的身心，鍛煉了我們的身體，磨煉了我們的意志，增強了我們的集體榮譽感，我為我是大慶一中初一十二班的一員感到分外驕傲、自豪！
軍訓感受作文 篇5
幼苗不經風雨洗禮，怎能長成參天大樹;雛鷹不經狂風暴雨，怎能翔翱蒼天;年少的我們亦如此，不經歷艱苦磨練，又怎能成為對國家有用的人�！}記
昨日的口哨聲依然在耳邊響起，響亮的軍歌還在耳邊回蕩，穿上軍裝的樣子依舊浮現在眼前�；叵肫饎傔M軍校大門，迎面襲來的是一種嚴肅的氣氛，仿佛身邊的空氣都凝結了一般……換好軍裝，束好腰帶，戴上軍帽，我們整裝待發著。
天公不作美，一連兩天都是綿綿細雨，我們在雨中進行各種訓練。雖然簡簡單單的動作我們反復的重復了很多遍，但這反復的過程，磨練了我們的意志，教會了我們堅持�？晌疑眢w不爭氣，竟然在這些重要的日子里發燒了。額頭上的溫度不斷飆高，地面上的熱氣充斥著我的鼻翼，汗水沿著臉頰一滴又一滴地滑下，還夾雜著雨水，軍服很快就粘著皮膚。那一剎那，那是種煎熬。教官問我是否需要休息，那一刻我的心被這句話震撼到了，從前的我認為教官都是那么不近人情、那么冷、嚴肅得令人害怕，但現在我的確需要改觀了，我真的很想休息，結束這種煎熬，但心中一種信念一直支撐著我，我還好，一定要撐下去，堅持就是勝利，不能因為我一個人使得這個方陣不完整。
記得那天晚上，開得是國防教育課。同學們都是挺直腰板，紋絲不動，真有種坐如鐘的風范。但我的體溫卻一直保持它的高傲，雖然已經吃藥，但那溫度卻依然無動于衷，半點不起作用。此時，這些教育喚起我的愛國精神，使得我滿腔熱血，但發燒頭痛得讓我難受，于是，教官親自帶我去醫務室。一路上，教官沒有了訓練嚴厲，取而代之的是平易近人。教官給我講了他的軍營生活，枯燥乏味的工作、農活，從他的一字一句談吐中，我感受到的是教官那份軍人崇高的責任感和使命感，那份對祖國的忠誠與熱愛，使我很好地上了一課。或許生病對我是一種獎勵吧，才使得我能有機會更深入地了解教官，使我有了比同學更深的感觸。陳教官嗓子是不好的，甚至吐血，多少人看到的只是教官威嚴風光的表面，可威嚴下掩蓋的辛酸誰又知曉?盡管這樣的陳教官還是堅持在工作崗位上，日曬雨淋，忠忠懇懇，負責地工作，沒有半句怨言，可能是軍令如山吧!
軍訓留下的還有感動，只是發生在不起眼的瞬間。那天是陰云密布，我們排隊去飯堂吃早餐，可是很快下起雨了，而且是越來越大，頃刻間如倒水一般。同學們都一迅雷不及掩耳之勢撐起傘來。在雨中，唯獨教官是冒雨的，我和同學一把傘，想空出一把傘給教官，可教官委婉地打發了我們這個念頭。雨不停在洗刷他的臉。蘇軾說過：“古今立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”陳教官是一名優秀的軍人，他還是用軍人的堅韌克服了這惡劣的天氣，我被感染到了，一種敬意油然而生，陳教官在我心目中的'形象瞬間變得強大起來。還有那天晚上，因為發燒的緣故，我整夜都在發冷，羅璇二話不說把她的被子給我，心怡也把她的衣服給我，她們的衣物給予我的不僅是身體上的溫暖，更多是心中的余溫和正能量，真的很感動!
五天的時間轉瞬即逝，我除了體驗到了軍旅生活外，我收獲了就是那份團結，互幫互助。正如孟子的“天時不如地利，地利不如人和”和范暉的“同舟共濟，患實共之”，說的就是人與人之間要團結協作，一個班級是離不開這種團結的，只有大家都齊心協力，朝著一個目標共同努力，才能使這個集體煥發光彩，這些在閱兵儀式上體現得淋漓盡致，每個同學都努力獻出自己的微薄之力，為集體添磚加瓦。齊刷刷的步伐，聲嘶力竭的口號，團結的力量讓我們彼此的心貼得更近。
我收獲了那份新的印象。教官在我眼里不再是嚴格得苛刻的，還有那份鮮為人知的溫和;不再是高高在上的，而是那份平易近人;不再是蠻不講理的嚴厲，而是那份理解與關愛。陳教官，是一個很好的榜樣，讓我改觀得透徹，改觀背后折射著我無限的敬佩之情，感恩之情!
我更是收獲了感動。在離開軍校的時候，同學們嘰嘰喳喳地在分享回家的喜悅，而我，卻不像剛來時那么的想回家了。看到教官們在揮手告別，是舍不得。教官，雖然我很想和你道一聲再見，但此時教官、同學那份團結關愛感動的畫面在我腦海里鋪張，各種滋味涌上心頭。感動，不是一瞬間的小事，更可以時時刻刻提醒我，要像教官那樣堅韌，那樣堅持到底!那份軍人的堅強的品質，頑強的作風!
五天，是苦與累的五天，是付出更是收獲的五天，軍訓對我們來說不僅是一種考驗，更是一種人生的體驗與感動。
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