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【熱門】童話故事動物作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的童話故事動物作文5篇，希望能夠幫助到大家。
童話故事動物作文 篇1
“今年的偽裝大師稱號非我莫屬了,我可是自然界中偽裝最厲害的。”竹節(jié)蟲自豪的說。
“我看你應(yīng)該去參加吹牛大王比賽才對。”變色龍也不甘示弱。
哦，對了，向大家介紹一下，我是一只斑馬，正要去參加偽裝大賽呢。
令人期盼已久的偽裝大賽終于拉開了帷幕，“請各選手就位”隨著裁判小狗的命令，我們來到就位臺，“開始”一聽到這詞兒，我立馬沖了出去，找了一個(gè)“陣地”開始偽裝了起來。我向四周張望，發(fā)現(xiàn)變色龍?jiān)跇渖希炎约荷砩系念伾{(diào)成了棕色，和樹融為一體，它剛才張開眼睛，露了馬腳。我繼續(xù)尋找竹節(jié)蟲，真當(dāng)我快要找到竹節(jié)蟲時(shí)，裁判的助手——小馬來看我們藏得怎么樣。
如果被發(fā)現(xiàn)就玩完了！我只能讓眼睛只張開一條縫，發(fā)現(xiàn)在樹上的變色龍變成了紅色。小馬也很快注意到了這一點(diǎn)，變色龍就只能愿“玩”服輸了。
小馬向另一方望去，發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲在那就跑過去，故意說：“天太熱了，搞一片葉子扇一扇。”竹節(jié)蟲就被小馬“搞”了下來，小馬說：“小樣，別躲了。”
小狗說：“比賽結(jié)果已出，請斑馬來領(lǐng)獎。”聽了這句話，我安心地從陣地爬了起來。
現(xiàn)在人們在地上都刷斑馬線，我估計(jì)是用來祝賀我獲勝的吧！
童話故事動物作文 篇2
上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的'小動物炫耀，可是都沒有被小動物們放在眼里。看到小動物對他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來到小河邊散心。 哇!小河邊的風(fēng)景可真是美極了!這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開得正艷，引來一群蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧靜的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨，滿天里霧氣騰騰，出去幾步就見不到人影，大楊樹上麻雀不叫，白色的樹掛向下垂著，到處銀裝素裹，樹上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來，情不自禁地唱起了小曲! 大烏鴉正唱得開心，忽然聽到細(xì)細(xì)的吸水聲。
他止住歌聲舉目四望，啥都沒看見，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿!有一只小烏鴉正在吸水喝。只見那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只口細(xì)細(xì)的大瓶子。小烏鴉叼著一根小草管在吸水喝。 此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦?!為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒想到這絕妙的辦法呢?”他走到小烏鴉跟前，只見小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。原來，小烏鴉口渴極了。大烏鴉見此情景，不禁感到內(nèi)疚：成績只能代表過去，我不該向小動物們炫耀自己的本事。大烏鴉臉上一陣紅，一陣紫，后悔極了。 他看了看小烏鴉，“撲哧撲哧……”撲扇了幾下翅膀，飛走了……
童話故事動物作文 篇3
筍芽兒在春姑娘的呼喚下終于破土而出啦!她睜開迷蒙的雙眼，被眼前的一切給驚呆了。哇!世界原來就是這個(gè)樣子呀!
桃花對她說：“別看我比你高，你長大以后會更高。”柳樹也說：“你長大后也會像我一樣長很多樹葉。”小筍牙兒說：“哦，真的!” 小燕子說：“別看我能捉害蟲，其實(shí)你長大了以后，會有更多作用，可以凈化空氣、編竹籃、造房子......，成為人類的好幫手。”小筍牙兒說：“哦，原來我長大了以后可以干這么多的事情呀!太好了。”
一天、兩天、一年......小筍牙兒長成了一株健壯的竹子，她站在山崗上自豪地喊著：“我長大了。”
童話故事動物作文 篇4
螞蟻和蚯蚓
在很早以前，蟋蟀、螞蟻、蚯蚓是好朋友。它們都住在一個(gè)村子里，村里的路坑坑洼洼的，很不好走。一天，蟋蟀和螞蟻在一起商量，決定發(fā)動大家把路修好。
它們說干就干，割草的割草，挖土的挖土，墊路的墊路，干得熱熱鬧鬧。可是它們的好朋友蚯蚓卻一直沒有來參加大家的修路勞動，螞蟻想讓好朋友蚯蚓也參加進(jìn)來，就悄悄地來找蚯蚓，說：“蚯蚓大哥，你怎么不去幫助我們修路呀?”
蚯蚓說：“我怕累，我不干。”
螞蟻說：“那以后你就不走路啦?”
蚯蚓伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地說：“不走就不走!有什么了不起!”
螞蟻見蚯蚓這樣子，也生氣了，就說：“要是你走了，怎么辦?”
“要是你們見我走了，就把我捉起來。”蚯蚓說。
路終于修好了。蟋蟀、螞蟻都高高興興地在路上跑來跑去。蚯蚓很羨慕，也悄悄爬到路上。可當(dāng)它剛爬上去，就被螞蟻發(fā)現(xiàn)了。螞蟻毫不客氣地把蚯蚓捉住抬進(jìn)了洞里。
從此，蚯蚓再也不敢到路上去走了，只能在土里鉆著走。要是它不小心走到了路上，準(zhǔn)會被螞蟻?zhàn)阶 Ｖ钡浆F(xiàn)在還是這樣。
童話故事動物作文 篇5
春天到了，森林又恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，大樹小草都脫去了“冬裝”，生長了起來。在森林里，住著小雞、鴨子、兔子……它們一起過著幸福快樂的生活。一天，小雞的媽媽出去買菜，途中，走到了小溪旁，看見了一群群小鴨子在水里嬉戲著，自由自在。雞媽媽看了，自言自語說：“要是我的孩子也能像小鴨子一樣，無憂無慮的在水面上生活該多好呀!”所以，雞媽媽看在眼里，記在心里。一連幾天過去了，雞媽媽每次走到小河邊時(shí)，總是想著怎么才能讓小雞到這里來。
突然有一天，雞媽媽無意中發(fā)現(xiàn)河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島，那里百花盛開，個(gè)個(gè)五顏六色，像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹郁郁蔥蔥、遮天蔽日，像一把把撐開的大傘，為動物們遮風(fēng)擋雨，釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲更是個(gè)個(gè)肥大，數(shù)不勝數(shù)，雞媽媽看著都饞死了，特別羨慕鴨子能會游泳，游到對岸——那如天堂般的小島上。因此，雞媽媽更加確信自己的想法是對的，而且，雞媽媽就要用這招來迷惑自己的兒子，希望兒子成“鴨子”。
第二天，吃完飯，雞媽媽對小雞說：“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方，怎么樣?”“當(dāng)然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問。“過會兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說。過了一會兒，它們出發(fā)了。雞媽媽帶著小雞來到那條小溪邊，對著小雞溫和地說：“兒子啊，你下河游泳吧。”小雞聽了，奇怪地對媽媽說：“媽媽，你沒發(fā)燒吧?”
雞媽媽說：“沒有啊。”說著一步步走近小雞，小雞一步步往后退，眼看快要掉進(jìn)河中了，媽媽突然停下腳步，用手指著小雞，說：“反正你必須下水游泳!”小雞聽了，只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后，眼看就快要淹死了。這時(shí)，一只鴨子哥哥游了過來，看見小雞已經(jīng)奄奄一息了，趕忙伸出援手，救了小雞，雞媽媽看見了真是謝天謝地。
以后，雞媽媽不再逼小雞不能做的事了，小鴨也經(jīng)常駝著小雞到對岸玩耍。
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