弄巧成拙是褒義還是貶義
弄巧成拙指想耍巧妙的手段，結(jié)果反而壞了事。下面是小編為你帶來(lái)的弄巧成拙是褒義還是貶義，歡迎查閱。
弄巧成拙是貶義詞
用法：聯(lián)合式;作謂語(yǔ);含貶義，用于批評(píng)場(chǎng)合
解釋：本想耍弄聰明，結(jié)果做了蠢事。
出處：宋·黃庭堅(jiān)《拙軒頌》：“弄巧成拙，為蛇畫足。”
弄巧成拙典故
北宋時(shí)期，有位畫家，叫孫知微。專擅長(zhǎng)人物畫，一次，他受成都?jí)蹖幩碌奈校嬕环毒乓蔷龍D》。他用心將圖用筆勾好，人物栩栩如生，衣帶飄飄，宛然仙姿，只剩下著色最后一道工序。恰好此時(shí)有朋友請(qǐng)去他飲酒，他放下筆，將畫仔細(xì)看了好一會(huì)，覺得還算滿意，便對(duì)弟子們說(shuō)：“這幅畫的線條我已全部畫好，只剩下著色，你們須小心些，不要著錯(cuò)了顏色，我去朋友家有事，回來(lái)時(shí)，希望你們畫好。”孫知微走后，弟子們圍住畫，反復(fù)觀看老師用筆的技巧和總體構(gòu)圖的高妙，互相交流心得。有人說(shuō)：“你看那水暖星君的神態(tài)多么逼真，長(zhǎng)髯飄灑，不怒而威。”還有的說(shuō)：“菩薩腳下的祥云綜繞，真正的神姿仙態(tài)，讓人肅然起敬。”其中有一個(gè)叫童仁益的弟子，平時(shí)專門賣弄小聰明，喜歡嘩眾取寵，只有他一個(gè)人裝模作樣地一言不發(fā)。有人問他：“你為什么不說(shuō)話，莫非這幅畫有什么缺欠?”童仁益故作高深地說(shuō)：“水暖星君身邊的重子神態(tài)很傳神，只是他手中的'水晶瓶好像少了點(diǎn)東西。”眾弟子說(shuō)：“沒發(fā)現(xiàn)少什么呀。”童仁益說(shuō)：“老師每次畫瓶子，總要在瓶中畫一枝鮮花，可這次卻沒有。也許是急于出門，來(lái)不及畫好，我們還是畫好了再著色吧。”童仁益說(shuō)著，用心在瓶口畫了一枝艷麗的紅蓮花。孫知微從朋友家回來(lái)，發(fā)現(xiàn)重子手中的瓶子生出一朵蓮花，又氣又笑地說(shuō)：“這是誰(shuí)干的蠢事，若僅僅是畫蛇添足倒還罷了，這簡(jiǎn)直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用來(lái)降服水怪的鎮(zhèn)妖瓶，你們給添上蓮花，把寶瓶變成了普通裝花的瓶，豈不成了天大笑話。”說(shuō)著，把畫撕個(gè)粉碎。眾弟子看著童仁益，默默低頭不語(yǔ)。
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