《變化》的作文

時(shí)間：2021-03-03 20:05:56 變化我要投稿

精選《變化》的作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的《變化》的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

精選《變化》的作文4篇

《變化》的作文篇1

　　自從我的姐姐去大學(xué)讀書(shū)又在外面工作，已經(jīng)有幾年沒(méi)有回家鄉(xiāng)了。今年，她坐火車(chē)回到了家鄉(xiāng)敦化。我做了她的導(dǎo)游。

　　我領(lǐng)她在敖東大街轉(zhuǎn)了幾圈，她說(shuō)：“嗯―――，芳羽，姐姐從小就住在敖東大街附近，這20多年了，從離開(kāi)到現(xiàn)在，有了非常大的變化。咱們仔細(xì)看看。

　　我們走著走著，姐姐說(shuō)：咦？芳羽，這條街怎么裝修的這么豪華？”我說(shuō)：“這里是新落成的金街一條街。”“哦，不錯(cuò)！大路寬了，綠化帶里的彩燈挺漂亮！里面的樹(shù)挺拔有力，給人耳目一新的感覺(jué)，”我說(shuō)：“當(dāng)然哩！

　　隨后，我們又開(kāi)到了農(nóng)村，這里也發(fā)展了。我們看到了有許多的機(jī)器在地里工作，姐姐說(shuō)這里以前只能看到一些黃牛在這里耕作，現(xiàn)在的情景讓她很驚訝。沒(méi)想到才幾年的時(shí)間，讓人耳目一新。然后我們?nèi)チ四抢锏男W(xué)校。平地蓋起了四層樓房，再也不是從前的低矮平房。校園內(nèi)有了漂亮的甬路，有了漂亮的大花壇，有了供學(xué)生們活動(dòng)的籃球場(chǎng)地，排球場(chǎng)地。她以前在市區(qū)時(shí)也沒(méi)有這么齊全的設(shè)施。走出學(xué)校，我們來(lái)到了一條小溪邊。這條小溪旁有幾座磚瓦房，上面都安了太陽(yáng)能，又方便又環(huán)保。表姐說(shuō)“看來(lái)我們的家鄉(xiāng)確實(shí)有了翻天覆地的變化。我們國(guó)家政策越來(lái)越好，以后城鄉(xiāng)的差別肯定也小了，人們的生活肯定也越來(lái)越好了。

　　我們說(shuō)著家鄉(xiāng)的變化，都不禁為我們的現(xiàn)在生活的環(huán)境剛到自豪。表姐說(shuō)她們公司在研發(fā)一種新的科技產(chǎn)品，也能為人們的生活帶來(lái)方便。

　　回去的路上，我想，我也得要努力了，家鄉(xiāng)的變化靠我們大家，靠我們每一個(gè)人，所以，讓我們共同努力攜手，把家鄉(xiāng)，把祖國(guó)建設(shè)得更美。

《變化》的作文篇2

　　我原來(lái)是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，現(xiàn)在卻變成了一個(gè)整天憂郁、悶悶不樂(lè)的孩子。是什么原因讓我前后判若兩人呢？這還得從我當(dāng)上語(yǔ)文課代表說(shuō)起。

　　為了當(dāng)好老師的小助手，我中午不睡覺(jué)，趕著做完老師布置的所有作業(yè)，又早早去學(xué)校，把作業(yè)本收齊送給老師。

　　剛上任的.幾天，還算順利，可就在上周周五，我收完作業(yè)后，別的同學(xué)都放學(xué)走了。我大步向辦公室走去，到辦公室門(mén)口，我大聲喊了幾聲“報(bào)告”，都沒(méi)有人應(yīng)聲。我推門(mén)，門(mén)也不開(kāi)，原來(lái)門(mén)是鎖著的。我想把作業(yè)本放到窗臺(tái)上，又怕不安全。于是，我又把作業(yè)本抱回了教室。心想：“這樣該可以了吧！”等到星期一來(lái)，再按作業(yè)條子上的名單收。

　　可沒(méi)想到，到了周一，記錄名單的條子消失得無(wú)影無(wú)蹤。我心里都快急死了，“誰(shuí)的作業(yè)沒(méi)有交，請(qǐng)速交作業(yè)！”我連問(wèn)了好幾聲，都沒(méi)有同學(xué)來(lái)交作業(yè)。我怎么向老師交差呢？沒(méi)辦法，只好一個(gè)一個(gè)查，就在這時(shí)候，老師來(lái)催作業(yè)了。

　　我只好把收上的作業(yè)先抱過(guò)去。老師責(zé)問(wèn)我為什么這么遲才送作業(yè)。老師不容我分辨，兇巴巴地把我教訓(xùn)了一頓。我無(wú)言以對(duì)，只能站在原地挨批。平時(shí)上課風(fēng)趣幽默的老師竟也不分青紅皂白地罵人。我越想越委屈，做為一個(gè)男子漢的尊嚴(yán)此時(shí)此刻蕩然無(wú)存。一向堅(jiān)強(qiáng)的我竟然忍不住嚎啕大哭，眼淚像決堤的海水肆意橫流，怎么止也止不住。

　　我不想干了，可老師非讓我干。哎！當(dāng)語(yǔ)文課代表，我都快忙死了。即使這樣，可還是得不到同學(xué)的支持，老師的理解。現(xiàn)在我聽(tīng)到“班干部”三個(gè)字就心煩，這就是導(dǎo)致我發(fā)生變化的根本原因。我何時(shí)才能走出心靈的困境！

《變化》的作文篇3

　　傍晚，夕陽(yáng)下，媽媽常常帶著我和弟弟飯后散步。

　　那天，媽媽像往常一樣，一手抱著弟弟，一手牽著我的小手，到小區(qū)里散步。晚上，小區(qū)里燈光昏暗，空氣中彌漫著桂花的香。弟弟剛會(huì)走路，搖搖晃晃的，我在邊上跟弟弟玩耍。

　　突然，從草叢里冒一只狗，攔在我和弟弟面前，朝我們“汪汪汪”叫，一步步地緊逼著過(guò)來(lái)。弟弟?chē)樀谩巴弁邸贝罂蕖Ｎ覡恐艿艿氖郑瑖槾袅耍粍?dòng)不動(dòng)地站在那里。媽媽也被嚇到了，傻站著。

　　“砰！”沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)媽媽向狗的方向使勁跺了一腳。狗停止了前進(jìn)的腳步，可還是惡狠狠地盯看我們不放。媽媽又跺了一腳，狗被怔住了，往后退了一步。接著媽媽一邊用力跺腳，一邊“去去去”地叫著。狗真的被趕跑了。我們趕緊跑到媽媽的懷里。

　　“媽媽?zhuān)愫脜柡Γ　薄皨寢專(zhuān)愫糜赂遥　蔽覀儞е鴭寢尩难⌒呐K總算恢復(fù)了平靜。“我本來(lái)想撒腿就跑的呢！”媽媽笑著說(shuō)：“可是突然想到，我跑了，你們兩個(gè)怎么辦？還會(huì)覺(jué)得狗特別可怕的吧。你們看啊，我們比狗兇一點(diǎn)，狗也會(huì)被我們唬跑的，是不是啊！”

　　我的母親是平凡的。可那天之后，媽媽在我心里的變得更加勇敢和高大了。

《變化》的作文篇4

　　“怎么辦呀！我的小表弟就要來(lái)了！”

　　唉，你們不知道，我的小表弟可是個(gè)“淘氣+搗蛋狂。”上一次他來(lái)我這里“光臨，”把我的賽車(chē)弄得零件散落一地不說(shuō)，居然在我心愛(ài)的衣服上涂鴉。既把我氣壞了，又把我愁壞了。

　　這次，指不定我的哪件心肝寶貝又要“任他宰割。”我可得防著點(diǎn)兒。

　　作為表哥的我，自然要招待姨和姨夫。正當(dāng)我忙的不可開(kāi)交時(shí)，弟弟那盞不讓人省油的燈又跑到了我的玩具箱那里。我心想：雖然那玩具箱里也有壞玩具吧，但是……我不得不加快速度來(lái)招待姨和姨夫了。看著表弟拿著一個(gè)玩具在哪里左搖右擺，我算是崩潰了。忙完之后，我累癱了的躺在床上。

　　“哥哥，你看！”弟弟突然熱情地說(shuō)。“算了，看也沒(méi)有什么好事。”我失望地想。正當(dāng)我不屑一顧時(shí)，弟弟跑過(guò)來(lái)了。我忽然瞪大了眼睛“疑，這不是我去年那個(gè)變形金剛玩具嗎？自從你弄壞以后，我就再也沒(méi)碰過(guò)它。他怎么又變得‘完整’了呢？”弟弟淘氣的一笑：“哥哥，我知道我對(duì)不起你，弄壞了你這么多玩具。今年，我長(zhǎng)了一歲，我想我的行為太可惡了。這不，我跟路上修車(chē)的師傅學(xué)了兩招，給你修好了你唯一剩下的‘特殊’玩具。”弟弟低下了頭。我開(kāi)始以為太陽(yáng)打西邊出來(lái)了，后來(lái)我才知道，我撫摸了撫摸弟弟的頭，我笑了，他也笑了。我不好意思地說(shuō)：“原來(lái)是這樣！謝謝你了！其實(shí)，我也對(duì)不起你，錯(cuò)怪你了，我不應(yīng)該這么長(zhǎng)時(shí)間冷漠無(wú)情地對(duì)待你的！”“給，弟弟，這是五元錢(qián)，你去買(mǎi)點(diǎn)你想吃的東西吧！”“不，我不了。”

　　我突然發(fā)現(xiàn)，弟弟便謙虛了，懂事了。我倆在那以后緊緊抱在一起。

　　我愛(ài)我的小表弟！

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