關于保護環(huán)境的作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的關于保護環(huán)境的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于保護環(huán)境的作文1
保護環(huán)境，這四個字對大家來說并不陌生，可我們大家一直說著保護環(huán)境，可卻都沒有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺到了保護環(huán)境的重要性了！
假如，你的面前有兩個未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來保護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點綴黑夜多么美麗的景色啊！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的.美景吧！這是大家保護環(huán)境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，PM2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不保護環(huán)境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫，兩個不一樣的結果，你喜歡哪一個呢？
關于保護環(huán)境的作文2
人們都說：保護環(huán)境，人人有責，可是呢，不少人自己卻沒做到！
《我行我素》這幅漫畫，在一個晴空萬里的下午，明明和媽媽在小區(qū)里散步，這時正是春天，是萬物復蘇的季節(jié)，花草樹木都特別茂盛，凡是誰走過去都會不禁的贊嘆一句。明明和媽媽正好經過那里，明明突然看到一對年輕的小兩口正在草地上拍照，拍得可開心！而旁邊卻有一個木板，上面寫道“花草也有生命，請不要踐踏！”明明小聲對媽媽說：“媽媽，難道他們不認識字嗎？”
現在社會上，教育上都會宣傳和教育學生要保護環(huán)境，不要破壞環(huán)境，不要傷害花草樹木。可是社會上的不少人說是說，卻沒有實際做到，這樣說，又有什么意義呢？一個小小的舉動，就能看出一個人的.素質。即使是拾起一張小小的紙屑，就能為我們的環(huán)境多一份美麗；即使是采摘了路邊的一朵小花，踩踏了一株小草，就是在破壞我們的環(huán)境！我們應該保護這美麗的家園，如有人破壞，請你阻止他。
關于保護環(huán)境的作文3
有一天，老師在課堂上說：“在美麗的大連，男女老少都有保護環(huán)境的意識，就連一根小小的草，都舍不得踩下去，更不用說亂扔垃圾了。要是我們人人都有這寶貴的`意識，那我們的世界將會更加美好。”
晚上，我看了一會兒書，就迷迷糊糊地睡著了，我做了一個非常美麗的夢，我夢見自己到了一個國家，啊，這就是我們未來的家嗎？我都認不出來了。未來的家鄉(xiāng)是非常美麗的，樹林郁郁蔥蔥、鳥語花香，河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清閑甜潤。再也沒有人在草坪上活生生地踩上一腳，也沒有人亂扔垃圾了。一旦春天到了，百花齊放，淡淡地散發(fā)著香味，讓走過的行人舒舒服服，這里真是鳥語花香、景色宜人。
我快樂地玩耍，累得倒在樹旁，微風吹著我的臉龐，舒服極了，就這樣，我竟然睡著了。
叮鈴鈴……鬧鐘把我吵醒了，我想，夢想已經不遠了，只要我們能有這樣的意識就行了。
關于保護環(huán)境的作文4
春天來了，小區(qū)里紅花綠葉，美麗極了，真慶幸自己生活在這么一個美麗的大花園里。可是這么美麗的環(huán)境卻有人要破壞它。一位看孫子玩耍的老奶奶自言自語的.說：“這些花兒挺好看的，如果摘回去裝飾自己家里，豈不是更好？”說著就動起手來。
有人叫來了保安，保安說：“你不能摘花，花是公共資源，是讓大家一起欣賞，美化環(huán)境的。”你摘的部分，都要買新的花種上去，這是你的任務。阿姨聽了很有道理，果然買了新的花苗種上去，保安叔叔做了一個標語牌，上面寫著：請大家不要傷害花草樹木。
從此再也沒有人破壞小區(qū)的環(huán)境，我們玩的開心，睡得香甜，我們都按照保安叔叔說的，愛護環(huán)境。
保護環(huán)境，人人有責。所以我們不僅愛護小區(qū)的花草樹木，我們也要愛護大自然的植物，如果大家都亂砍亂伐，就會造成水土流失，洪水就沒辦法阻擋了。
關于保護環(huán)境的作文5
水資源是人類生活中不可缺少的東西，沒有水源，就沒有人類。按理說，我們應該要合理保護水資源，但我們身邊的小河，小溪等等，卻都是垃圾。
我家附近，有一條清澈見底的小河，水中有許多大魚小魚游來游去，偶爾還能看到幾條大金魚呢！可現在，那條清澈見底的小河已經不存在了。
看看現在的河那條清澈見底的河呢？那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢？它們，都去哪兒了？只有一條黑乎乎的河，滿河的'死魚和垃圾。
這條小河變了。
奶奶告訴我，他們以前都是直接喝河里的水的。可是現在，河水根本不能喝，又臟又臭。
為什么小河會變了呢？那還得從我們人類的日常生活中找到原因。
人們經常在河中洗衣服，將垃圾倒進河中，把廢水排入河里……等等，使水資源受到污染。
我們呼吁：保護環(huán)境，從我做起；保護水資源，人人有責。讓我們行動起來吧！
關于保護環(huán)境的作文6
早先，有一個村莊，那里的樹林郁郁蔥蔥，那里的河水清澈見底，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。
村子里住著幾十戶人家。不知從什么時候起，家家買了鋒利的斧頭，他們都走到山上，把樹一棵一棵看下來，山上又多一些一大塊一大塊的土地。
一年年，一代代，山上的.樹木一直減少，大塊的土地不斷地增加，人們都用木頭造了各種各樣的工具和各式各樣的家具。
人們用斧頭砍樹，日子過得還不錯！
不知過了多長時間，在一個雨水奇多的八月，大雨沒喘氣兒，一連下了五天五夜，第六天早上，小村莊被大洪水不知淹倒哪兒去了。人類真的注意保護環(huán)境了！我們又有>幸福的生活了！咱們回家吧！”
很多大事就是這樣形成的，比如：日本海嘯，四川大地震，那些都是因為對環(huán)境的破壞。我們要保護環(huán)境，不讓每個地方發(fā)生這樣的事。
這個故事告訴我們，不要亂砍樹木，要不然大自然會懲罰你的。
關于保護環(huán)境的作文7
當我們在享受美好生活的同時，是否想到保護環(huán)境的重要性呢？
那么，請同學們關注一下我們的校園，看！操場上、校門口、樓梯過道上漫天飛舞的紙屑、食品袋、飲料瓶；瞧，雪白的墻壁上那些張牙舞爪的涂鴉……這些都是和我們校園文明不和諧的一幕啊！
同學們，如果我們大家都行動起來，爭當環(huán)保的主人翁，不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫，隨手撿起地上的紙屑垃圾，愛護環(huán)境，把我們的校園裝扮的漂漂亮亮。當我們在綠樹成蔭的校園小道上漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室里讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的.環(huán)境中學習時，一定會心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達理，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學會謙讓，學會做人；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們道德高尚，使我們的學習更加進步！
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