討論環(huán)境的保護作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的討論環(huán)境的保護作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
討論環(huán)境的保護作文1
20xx年日本發(fā)生9.0級大地震，因地震而引發(fā)了海嘯，從而導(dǎo)致數(shù)千萬人無家可歸，無數(shù)人死亡。這次日本的天災(zāi)是由于人們破壞環(huán)境引起的，為了讓我們了解保護環(huán)境的重要性，姚老師在班上舉行了一次討論會，要大家就“保護環(huán)境”這個問題發(fā)表看法。
討論會開始了。有的同學(xué)說了某些工廠污染環(huán)境的事例;有的同學(xué)說了志愿者保護環(huán)境的事跡;還有的同學(xué)說了因為我們破壞環(huán)境，導(dǎo)致生物鏈被破壞......
葉子愉生氣地說：“人們大量砍伐樹木，使土地沙漠化;某些工廠將未經(jīng)過處理的排入湖泊，河流，從而導(dǎo)致淡水資源越來越少!”
管添煜說：“許多工廠排放有毒氣體，會導(dǎo)致臭氧層空洞，太陽的紫外線就會照射進來，它會殺死地球上的`所有的動物。”
龔天逸聲色俱厲地說：“由于某些工廠排放污水，水資源遭到污染，酸雨就會出現(xiàn)，它可以腐蝕所有的東西。”
樹語堂認真地說：“人類大量的捕殺動物，使食物鏈遭到破環(huán)，生態(tài)平衡遭到威脅，目前每三個小時，就有一種動物滅絕!”
俞洋說：“我們可以從點滴做起，比如買菜時，不要用塑料袋，盡量用竹籃子。”
洪時文補充道：“還有，盡量不打包，不用一次性飯盒。”
姚老師意味深長地說：“從現(xiàn)在環(huán)境污染的程度來看，“保護環(huán)境”已經(jīng)刻不容緩!”
討論環(huán)境的保護作文2
記得那一次，我在電視上看到在高速上，發(fā)生了五車連撞的新聞，造成了車毀人傷的慘禍。正是那天，天空灰蒙蒙的，天氣預(yù)報說是霧霾，我想一定是人們不保護環(huán)境造成了霧霾，后來才會發(fā)生這慘禍。我想要大家就這則新聞發(fā)表看法。
討論會開始了，有的同學(xué)提出了人們怎樣保護環(huán)境，有的同學(xué)介紹了人們有哪些不好的行為，還有的同學(xué)介紹了保護環(huán)境的要點……
薛羽茜同學(xué)說：“我們要減少用面紙，做面紙的材料是木材，樹木是最重要，我們需要注意節(jié)約木材，還要注意保持個人衛(wèi)生。”
朱宇成同學(xué)說：“有些人亂砍濫伐，把整片森林都砍光了，最后洪水沖垮了房屋，鳥兒無家可歸，形成了大面積的沙塵暴。”
琚婉怡同學(xué)說：“我們要做到低碳生活，出去少開汽車，多騎自行車。做個節(jié)能環(huán)保的好公民。”
王語涵同學(xué)說：“我們在路上看見有人隨地亂扔垃圾，要撿起來扔進垃圾桶。還要向大家宣傳環(huán)保的知識。”
……
我覺得他們講得都很有道理，我們從小就應(yīng)該樹立強烈的環(huán)保意識，從自己做起，從身邊的點點滴滴做起，努力改變我們的生活環(huán)境，只有生活環(huán)境越變越好，我們的身心才能健康成長，長大了才能為社會做出應(yīng)有的貢獻。同學(xué)們，讓我們一起行動起來，努力做一個“綠色小衛(wèi)士”吧!
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