有關(guān)小學(xué)保護環(huán)境作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)保護環(huán)境作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇1
綠色是時尚的代名詞，綠色是樹之名，綠色是小溪的歡歌，綠色是花兒的枝葉，綠色象征著生機。假如沒有綠色，世界就失去了生機，1切就變得黯淡。
樹，人類的朋友，它奉獻氧氣吸入2氧化碳，為人類凈化空氣，為人類抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是，人們報答它的是什么？濫砍濫伐。你們知道嗎？中國森林面積只有15。8億公頃，森林覆蓋率也只有16。5%。
地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%，如果再不加以節(jié)制，人類將失去這個朋友，那時，人們醒悟會不會太遲了？
人類，地球的“破壞者”，動物，人類的伙伴，為什么動物瀕臨滅絕？因為偷獵。樹木，動物的家園，失去家園，動物何處容身？
濕地，在中國已經(jīng)遭到破壞，盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素，全國3分之1的天然濕地面臨被改變、喪失的危險。導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境失去平衡。工廠大量地排出廢氣、廢水、廢物，使環(huán)境質(zhì)量惡化。
地球資源本來可以再生，可人類卻濫用化學(xué)品，致使本來再生的資源不能再生。
關(guān)心地球就是關(guān)心我們的家園，保護資源就是保護我們生存發(fā)展的基礎(chǔ)。我們1定要善待地球，保護資源，真正走1條生產(chǎn)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好的文明發(fā)展道路。地球只有1個，她是人類賴以生存的美麗家園。善待地球，保護地球，保護資源環(huán)境，就是保護我們自己，同時也為我們子孫后代留下美好的家園。
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇2
人們啊,我想對你們說:“你們知道保護環(huán)境的重要嗎？”現(xiàn)在破壞環(huán)境的現(xiàn)象越來越多，如果再不引起足夠的重視，我們的`生存環(huán)境將面臨巨大的危機。
我的家鄉(xiāng)有一條河，河水清澈見底，河里有許多小魚小蝦和青蛙。夏天，小朋友們在河里自由自在的游泳，洗澡。小河是魚兒們的天堂，孩子們的樂園。自從那里建起了造紙廠，造紙廠每天都排放出大量的污水，有的還往河里倒垃圾。從此，河水不再清澈，人們見到的是一條又臟又臭的污水溝。每當人們路過這里，都捂著鼻子，躲得遠遠的，再也聽不到青蛙呱呱的叫聲和孩子們歡樂的笑聲。
我的家鄉(xiāng)有十幾棵高大挺拔的樹，夏天，大樹長得郁郁蔥蔥，茂密的枝葉遮住了火辣辣的太陽。人們有的在大樹下悠閑地喝茶乘涼，有的在讀報、下棋，小朋友們在高興地玩耍。不知什么時候，人們拉鋼筋為了方便，把鋼筋的一頭綁在大樹上，另一頭綁在拖拉機上拉。鋼筋拉直了，可大樹卻被勒的皮開肉綻，傷痕累累。有的人則把牲畜拴在大樹上，任憑牲畜亂啃樹皮。還有的人把樹枝砍下來圍籬笆。久而久之，大樹不再茂盛，它們漸漸的枯萎。人們再也享受不到綠蔭帶給他們的快樂。村邊大壩上的那一片小樹林，是用來防止水土流失的，可有的小朋友把樹枝折下來玩耍，更有的人亂砍亂伐，用來蓋房子。結(jié)果是樹木不再成林，稀稀拉拉的樹木起不到固定大壩的作用。今年夏天在一場大雨的沖刷下，大壩坍塌了。
居民區(qū)和工業(yè)區(qū)的煙囪，每天都冒著滾滾的黑煙，遮住了藍藍的天空，給二十一世紀蒙上了陰影。
人們啊，趕快覺醒吧！我們只有一個地球，我們再也不能用自己的雙手破壞我們生存的環(huán)境。請給我們的子子孫孫留下一片青山、綠水、藍天吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇3
今天下午，金老師帶著我們班的幾個小記者去漕橋河附近的小鎮(zhèn)上采訪退休的“無錫環(huán)保衛(wèi)士”沈爺爺，目的是了解漕橋河的環(huán)保情況。
大家乘著校車來到了漕橋河。到一座橋下，我們下車了，沈爺爺舉著一面小國旗來接我們了。他熱情地請我們?nèi)ニ易Ｎ覀儙讉�小記者開始采訪了，我們問他小時候漕橋河是什么樣的。他慷慨激昂地對我們說：“我們小時候，漕橋河里的水很清澈，家家戶戶都可以在河里洗菜、淘米，夏天還常常有人在河里游泳。六十年代，河里雖然臟了點，但還可以在河里洗衣服，用河水澆稻麥。七十年代，河里的水越來越渾濁了，沒有人在河里洗衣服了，更沒人在河里游泳了。到了八十年代，由于生活、農(nóng)業(yè)和工業(yè)污染，水里的魚蝦就大量死亡。九十年代，河里的水遭到嚴重污染，河里臭氣熏天，人們整個晚上都睡不著覺。后來政府出資4.5億幫助改善漕橋河的環(huán)境，現(xiàn)已勉強達到四類標準。”
聽完沈爺爺?shù)闹v述后，我們又問他今后有何打算，他一本正經(jīng)地說："只有我們都宣傳保護環(huán)境，培養(yǎng)良好習(xí)慣，才能使漕橋河水恢復(fù)原貌。"大家聽了沈爺爺?shù)脑捄螅忌钣懈杏|地點了點頭。沈爺爺講完后，又帶著我們參觀了漕橋河。只見河水渾濁，河面上還漂浮著白色垃圾。不僅讓我們的心情變壞，如果這種情況不加改善的話，后果真不敢想象。我們應(yīng)該呼吁人們“保護環(huán)境，人人有責(zé)。”做到監(jiān)督那些不自覺、不文明的人破壞環(huán)境，使河水變成原有的清澈美貌。讓魚兒、蝦兒在它們的家園里自由自在地快樂生活，也使我們的生活環(huán)境更加美好。
通過這次采訪，我知道漕橋河的變化，明白了保護環(huán)境，必須從身邊的小事做起，從我做起。宣傳環(huán)保，讓漕橋河恢復(fù)原貌吧！
小學(xué)保護環(huán)境作文 篇4
21世紀，環(huán)保問題成為了各國關(guān)注的焦點，環(huán)保技術(shù)的好壞，決定了那個國家是否發(fā)達。作為新世紀的主人，作為祖國的希望，我們有責(zé)任，有義務(wù)，為祖國的環(huán)保事業(yè)出一份力。在文娛委員的推動下，這學(xué)期我們班就圍繞環(huán)保問題這個話題舉行了第一期班隊會。
隨著主持人宣布班隊會開始，有趣的節(jié)目不僅讓我們開懷大笑，也讓我們體會到環(huán)保是多么重要。隨著節(jié)目的深入，環(huán)保這個主題已深深的讓我們關(guān)注。沈斌杰他們的小品讓我們在捧腹大笑的同時也看到了亂排污水的危害，而余笑她們的三句半讓我們懂得了環(huán)境好給我們帶來什么益處。俞萌等人的節(jié)目告訴我們不注意環(huán)保會帶來什么后果。當最后一個節(jié)目結(jié)束的時候，全場爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
雖然班隊會結(jié)束了，但我們深深的體會到了環(huán)保的重要，我們也要從小事做起保護環(huán)境！
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