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記一次班會(huì)五年級(jí)優(yōu)秀作文
星期五上午的最后一節(jié)課，我們班例行本周的班會(huì)。
和以往一樣，其中的一項(xiàng)內(nèi)容是按各大組在本周內(nèi)得星星的多少，評(píng)出優(yōu)勝者。各班干部宣布每組一周來(lái)的表現(xiàn)情況后，老師和班長(zhǎng)就開始統(tǒng)計(jì)各組得星的情況，結(jié)果我們組又名列各組之后。
這個(gè)消息使我們組像炸開了鍋一樣，群情激昂，你一言我一語(yǔ)，或分析原因，或互相質(zhì)問(wèn)，扣星星的原因有違反課堂紀(jì)律的；有不交作業(yè)的；有遲到的等等。之后，大家齊齊把矛頭對(duì)準(zhǔn)幾個(gè)同學(xué)，在大家的指責(zé)和嘲笑聲中，他們傷心的哭了。
我們組每次都不能得第一名，這讓每個(gè)組員都很郁悶。回家后，我越想越窩火，就把這件事兒告訴了媽媽，同時(shí)，也沒(méi)忘埋怨幾句。媽媽聽完后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)們有集體意識(shí)和榮譽(yù)感，這很好。但指責(zé)永遠(yuǎn)都不是解決問(wèn)題的方法。想想看，寬容、關(guān)愛(ài)和幫助或許是更好的辦法。”
媽媽的話使我茅塞頓開。是啊，誰(shuí)也不想故意犯錯(cuò)誤，沒(méi)有爭(zhēng)得榮譽(yù)，他們已經(jīng)夠難受和自責(zé)了，如果大家再當(dāng)面責(zé)備，他們會(huì)傷心。我們要學(xué)會(huì)查找原因，更要想出解決問(wèn)題的方法，而且要多想別人的感受，幫助同學(xué)，克服他們的缺點(diǎn)，告訴他們不能因?yàn)樽约旱男袨橛绊懠w，大家要一起努力，爭(zhēng)取把失去的榮譽(yù)奪回來(lái)！
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