龜兔賽跑作文

時間：2022-03-06 18:39:51 白兔我要投稿

【精選】龜兔賽跑作文合集4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的龜兔賽跑作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】龜兔賽跑作文合集4篇

龜兔賽跑作文篇1

　　自從兔子輸給了慢吞吞的烏龜，很不服氣，于是向烏龜再次提出了挑戰，烏龜有了上次勝利的經驗，就一口答應了。

　　比賽馬上要開始了，小兔和烏龜正在準備，小動物們都在為烏龜加油吶喊，兔子更不服氣了。河馬大叔拿起槍，說：“預備，開始！”小兔像一支箭一樣飛奔出去，后面飛沙走石，烏龜還在后面慢吞吞地爬著。兔子跑啊跑。連烏龜的影子都看不見了，兔子想：“我贏定了！”當它路過了森林游樂園時。看見小貓正在開開心心地打絨球，它就湊上去和小貓一起玩，你打我踢，玩得很開心。小兔又看見小狗在玩蕩秋千，于是也上去和小狗一起玩。不一會，又看見小豬在玩滑滑梯，于是兔子又上去和小豬玩了起來，小兔一會兒玩這個，一會兒玩那個，玩得滿頭大汗，不知不覺把比賽的事拋到了九霄云外，當它聽到遠處的禮炮時，才記起比賽的事，可是它跑過去，發現烏龜早在領獎了。

　　唉，小兔什么時候才能改掉這個三心二意的毛病啊，看來它只能再被動物嘲笑了！

龜兔賽跑作文篇2

　　兔子賽跑輸給了烏龜，被兔子視為一生的恥辱。他曾經多次向烏龜發起又一次挑戰，卻被烏龜屢屢拒絕。盡管他在烏龜的門前大叫烏龜是膽小鬼，沒有能力、只有運氣，氣急了，竟然還將烏龜的祖上八代問候了個遍兒，但烏龜始終不予理會。哼，好耐力！

　　就這么耗著，直到龜兔相繼去世，兔子都沒有雪恥。兔子家族的成員都以此為戒，教育他們的`子孫后代：“做事不能得意忘形，不要忽視對手的實力，做事要低調，要有有志者事競成的精神。”兔子阿少謹遵教誨，每日刻苦練習跑步，從森林的這頭跑到那頭，再跑回來，如此循環，就差臥薪嘗膽了。阿少暗下決心：“定要把家族輸掉的榮譽再贏回來！”

　　烏龜豆子這邊也沒閑著，早就聽說兔子家的阿少要向自己挑戰，也沒日沒夜的練習。可是豆子自知自己的天賦差了阿少一大截，當年若不是兔子輕敵睡著，自己的老祖宗就是拼了命也贏不了。

　　這天早晨，烏龜豆子收到了一封來自兔子阿少的信，信的內容竟是阿少向豆子發起挑戰，舉辦第二次“龜兔賽跑”，還大放豪言要一雪前恥。至于比賽的時間、地點，會有狐貍裁判和森林里的眾多動物一齊商定。

　　豆子一見便亂了陣腳，心想：“壞了壞了！阿少是森林里的跑步健將，我贏不了他的！這可怎么辦才好？！”豆子立馬召集龜家族的所有成員，大伙兒聚在一起，討論奪冠大計。大家眾說紛紜，忽有一個看起來頭腦狡猾的家伙跳上來，在豆子耳邊獻了一計“錦囊妙計”。

　　比賽當日，森林里萬人空巷，動物們紛紛匯聚到賽場觀看。只見兔子阿少與烏龜豆子摩拳擦掌，蓄勢待發。聽裁判一聲槍響，阿少似離弦的箭，撒開雙腿向前沖去，獨留豆子望塵莫及。實際上豆子的速度在龜家族算是數一數二的了，但放在兔子面前，還是差了不少。“我能追上他！”豆子在心里吶喊。

　　阿少飛快地奔跑，終點近在咫尺，一道河水卻堵住了他的去路。河水很寬，水流湍急，阿少不識水性，河上也沒有橋。阿少伸出腳去探河水，觸到后又立馬縮回來：“嘶……涼！”

　　阿少在河邊踱來踱去，不知如何是好。自己根本就不會游泳，一下去肯定喝了滿肚子的水。頭頂的鳥兒翻飛盤旋，銳聲叫喊：“阿少過不去咯！豆子追上來咯！”經此一說，阿少才驚覺豆子正在身后不遠處！

　　阿少慌了手腳，倒退幾步，妄想縱身躍過，還未起跳，他被自己的理智喝住：“你瘋了嗎！跳下去淹死你好了！”

　　兔子阿少還在猶豫不決，烏龜豆子已經追了上來。見著不知所措的阿少，嘲笑道：“嘿嘿，這回你輸定咯！”說完跳進水中。“你沿著河水向上流尋找，一直走一直走，那兒有一座木橋，從那兒過吧，雖然很遠，但輸掉比賽總比無法完成比賽要好得多。我先走一步！”豆子回頭提醒，說罷揚長而去。

　　“輸掉比賽總比無法完成比賽要好得多！”阿少撒開雙腿，沿著上游尋找木橋。可是龜兔賽跑的路程中怎么會出現這么寬的一道河流呢？這對于不會游泳的兔子來說不是太不公平了嗎？原來，那日烏龜家族的會以結束以后，龜家族的成員偷偷帶著錢來到狐貍裁判居住的地方，歡歡喜喜地把錢塞到他的手里。狐貍并不是一個剛正不阿的裁判，他欣喜接過，設計了一條需要橫渡河水的路線，并在商議比賽路線時提出這個設計。狐貍是裁判，威望極高，他的建議被很快采納。于是便出現了后來的情況，但是阿少渾然不知。

　　阿少找到木橋，通過河流，一路飛跑。他看到終點處豆子的身影隱隱約約，所有的動物都在等著豆子沖刺。阿少加快腳步，用盡全身力氣先前沖刺。終點近在咫尺！耳邊忽然想起禮炮聲、叫喊聲、歡笑聲——豆子先到終點了！阿少覺得身體好像被抽空了一般，疲憊、傷心、憤怒、自責涌上心頭，密密地織在一起。

　　觀眾、森林報社的記者都簇擁著豆子——這個勝利者。“勝之不武！——”阿少想喊出來，可是他沒有。耷拉著兩條長長的兔耳朵，阿少靠著一顆老樹坐下，抱著胳膊低低地抽泣。

　　“我沒有雪恥，卻成為了又一個恥辱……”他哭著說。這時，阿少感到有人拍了拍他的肩膀，抬頭看，是豆子，他不知什么時候從人群的簇擁里抽出身來。

　　“面對事實吧。”豆子說。你的對手使用了一些不義手段，即使你自我感到勝券在握也無濟于事，現實即是使如此不公。——這是后半句，豆子沒有說出來。

龜兔賽跑作文篇3

　　《龜兔賽跑》的故事最早似乎是從《伊索寓言》里來。

　　多少年來，多少大人給孩子講了這個故事已經無從可考多少孩子興致勃勃地續寫了多少新《龜兔賽跑》，也無法計數，但很少寫出新意的。他們大多定位于烏龜如何借助新式工具贏了兔子，烏龜如何運用智慧贏了兔子，烏龜如何機智地采取各種方法贏了兔子，或者兔子吸取教訓不在驕傲取得了勝利等等。

　　我以為，《龜兔賽跑》這則寓言，它的寓意是自強不息的精神勝于閑置不用的天賦，它贊揚的是烏龜在自己天生就沒有兔子跑的快的前提下，勇敢接受挑戰頑強地一步一步毫不懈怠毫不猶豫地向著自己的目標前進的精神。昭示著許多被公認為笨或傻的人，經過艱苦不懈的努力，會取得成功，而一些天賦比較好或天資聰慧的人，由于自恃聰明，卻放棄或放松了努力，最終沒有成功。

　　這樣一個寓言，如果在立意上沒有突破，恐怕任何續寫都很難讓人耳目一新。事實上那些續寫的新《龜兔賽跑》，假如換一下主人公，換一個背景，都會是非常生動有不乏情趣的小故事或小童話。完全沒有必要為了故事新編而把原本非常不錯的故事套舊的框架進去，而限制了孩子們飛揚的想像，也限制了孩子們對事物的認識。

　　如此，與其舊瓶裝新酒，不如酒和瓶子都換成新的。