有關描寫兔的作文600字4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫兔的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫兔的作文600字 篇1
我有一只可愛的小兔子，長得胖乎乎的，像一團小絨球，我就叫它團團。
小團團渾身長滿雪白的毛，遠看，它就像一個雪球。一對小耳朵平貼在背上，耳廓正中間露出一長溜兒膚色，略帶一絲血色，看起來覺得怪嫩的。一雙通紅的眼睛在一片白絨毛里顯得特別引人注目，那張三瓣嘴，總是在吃青菜、啃蘿卜時讓你忍俊不禁。
團團不但長得惹人喜愛，而且吃食也十分有趣。我總是把新鮮的菜擇好，放到它的背上，然后等著看它的吃食表演。只見它的鼻子仿佛收到了美食信號，一個勁地往背上嗅去。當它終于發現目標之后，就猛地一抖身子，如此，菜葉便乖乖地落在了它的身邊。于是，它就像餓狼見了生牛犢，狂啃了起來……還沒等它咽下最后一口，它又向我投來乞求的目光，我明白了，嘟囔著：“這個貪吃鬼!”邊說邊給它遞上一片鮮嫩的菜葉。
吃飽喝足之后，團團便要洗臉了。只見它往前爪上吐了一口唾沫，然后合上兩只前爪搓幾下，再用爪子抹一抹臉，還抹抹耳朵。這樣，它就算洗過臉了。每當這時，我總忍不住要沖它說上一句：“真臭美!”
團團雖然能自己“洗臉”，但對自己那雙常常要浸泡上黃黃的尿的腳，卻也無能為力。這當然得我出馬嘍!這時，我總會顯得特別溫柔，一會兒拿濕巾，一會兒拿干布，忙得不亦樂乎。每當我擦干凈它的雙腳，都會感覺它在沖我笑。可只一會兒，再伸手一摸，怎么熱乎乎的?準又尿了!
團團雖然沒有狗的忠誠，沒有貓的精明，也沒有羊的馴服，但它自有它的可愛，它的魅力。它讓我的生活更加絢爛多彩!
描寫兔的作文600字 篇2
自從兔子和龜比賽，比輸了，它就想找一次機會，同龜再比一次，一雪前恥。一天，它見到了烏龜，對它說：“喂！我們再比一次吧！烏龜。”“嗯，好吧！”烏龜說。
兔子總覺得缺點什么，忽然，它又想起來了。于是，它趁烏龜不注意時，一溜煙的跑了（它去找裁判了）。找到裁判后，兔子把它們帶回來后，兔子、烏龜的PK就開始了。“差點忘了”一個裁判說：“這次比賽和之前的大不相同，嗯，每一段都有終點：共有四段，前三段有問題等你們解答，最后一段是 米 沖刺，誰解答的慢誰就在原地停留 分鐘。好！比賽開始！”
一開始兔子沖在前面。但，到第一段的終點時，出的題卻把它給難住了，上面寫著：表演你的`特長。兔子有什么特長呢？它一籌莫展。這時，烏龜到了，它馬上拿出筆記本電腦，一會兒制做出一張精美的網頁，然后就沖向第二段，兔子只好在原地停 分鐘了！
分鐘到了，兔子像箭一般的沖向第二段，它和烏龜同時到了，上面寫著： 內必須輸入 個文字。于是，它們倆不相上下的拼命打字，兔子太貪玩了，它竟玩起了電腦游戲！這時，烏龜打完了字，沖向第三段。不用說，兔子和剛才一樣。
分鐘后，兔子也沖向第三段，由于體力不支，還是讓烏龜先到了。上面寫著：“這有一些海水，怎么讓它變為淡水？看誰用的方法最巧妙！”烏龜用太陽能把它變成淡水，兔子想了想，還用老辦法：煮一煮。羊博士見了，笑著說：“你們都把它們變為了淡水，但烏龜用太陽能，很環保，所以烏龜，你可以沖向第四段了！”龜飛快的跑了，最后還是烏龜贏了。
描寫兔的作文600字 篇3
一個風和日麗的日子，我和哥哥陪爺爺奶奶去逛街，這一逛不要緊，一下子買了好多東西，這里面也有我和哥哥的玩具，所以我們顯得很高興。
“買兔子嘍!每只五元!買兔子嘍!”就在這回家的途中，這一陣吆喝吸引了我和哥哥的注意，便情不自禁地走了過去。這一看還得了，幾個大框子里，裝著幾十只小兔子，白的、黑的、灰的，花的……。我們哥倆又興奮了起來，這兔子太好玩了，太可愛了，我和哥哥都想去買一只，只要我們想要的，就一定要得到。于是，我們便把目光投向了奶奶，誰知，奶奶爽快地答應了，這可把我們哥倆樂壞了，抱起一只兔子就走。
到了家里，我們就用大白菜的葉子去喂它。它好像是太餓了，用前爪抱起葉子就吃，幾下就把白菜吃光了。但是，它那八瓣嘴還不停咀嚼著，嘴上的胡須還一翹一翹的。它太漂亮了，那長長的耳朵，白絨絨的衣服，紅寶石一般的雙眼，是那樣惹人喜愛，我們就給它取名叫乖乖。只要我們一放松，它就到處亂跑，不是掉廁所，就是鉆到沙發底下，偷偷地睡上一覺。
最滑稽的是，它鉆到沙發底下不出來的事。那天是我看著它，但是，人有三急，當我去方便回來時，這小兔子又鉆到沙發底下了。我巴結它半天，可它仍然不出來，于是，我就用了我的獨門絕技——“釣兔子”。我把一片菜葉放到沙發底下，就等它上鉤了。對它來說，食物的誘惑力是很大的，不出我所料，它為了吃食物，上鉤了，讓它吃一嘴，再把蔡葉往前拉一下，小兔子乖乖被我“釣”出來了。在我們的精心照顧下，小兔長大了，越來越漂亮，也越來越乖巧了。
可是，不幸的一天終于來了，我的小兔子乖乖不知怎么的，竟然默默地死在了它的窩里。它雖然死了，但是，它那可愛活潑的形象一直存在了我的腦中，使我揮之不去。
描寫兔的作文600字 篇4
森林學校里，有一只聰明的小白兔，叫“露比”。在學校里是有名的寫作達人，每只動物都說他是未來的作家。
有一天，老師把露比叫到辦公室對她說：“森林學院要進行一次寫作比賽，露比，你代表學校去參賽，考場就在南面，翻過山坡的那間小木屋里。時間是周日上午九點。”
正巧，老師的這番話被露比的同學，狐貍沃斯聽見了，沃斯也是個聰明的孩子，可以說與露比不相上下;沃斯十分生氣，嫉妒得臉都變了形。他動了邪念：決定讓露比無法參加這次比賽!
周日，露比早早便起床，把一切準備好。媽媽把指南針交給她，叫她按指引的地方走就行了，露比就出門了。
剛走到山坡上，沃斯就迎面笑嘻嘻的走來，對她說：“露比，我發明了一部滑板，放在森林里，去試試吧!"露比看時間還早，就和我沃斯看看。“嘩!”露比喊出聲來了，沃斯竟然騎了電動車。他把露比栽到了一個茂密的森林里，就一溜煙跑掉了，他想讓露比無法參賽。
露比站在樹林里心急如焚，無法辨認出方向，哭和喊也沒作用了，她走啊走啊，想到了媽媽給的指南針，于是確定好自己的目標，露比的心沒那么慌了，加快步伐走出了令她心慌的樹林。
考場就在前面了。
這次作文比賽的題目竟然是《指南針》。她想到了今天的遭遇，悟出題目的真意，發揮出色，獲得了一等獎。
露比拿著獎狀找到沃斯，感謝沃斯令她長大，感悟到指南針上旋轉的方向，是她永不迷失的路標。
沃斯早已羞得無地自容，他深深地自責、反省，真心改過;終于與露比成為了好朋友。
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