啰嗦的老爸的小學(xué)生作文

　　我的老爸，他抓起我的學(xué)習(xí)來(lái)，真是“老和尚數(shù)佛珠——沒(méi)完沒(méi)了”。

　　每當(dāng)吃飯時(shí)，他的'啰嗦就開(kāi)始了：“今天語(yǔ)文教了什么？數(shù)學(xué)教了什么？英語(yǔ)學(xué)了幾個(gè)單詞……”我放下碗筷往沙發(fā)上一坐，他又開(kāi)始啰嗦了：“快把書(shū)包打開(kāi)，讓我看看你今天的作業(yè)。”更讓我生氣的是，每當(dāng)我坐在書(shū)桌前做作業(yè)的時(shí)候，他也搬一個(gè)凳子坐在我身邊“督戰(zhàn)”，還不時(shí)地打開(kāi)話匣子……  這不，上星期語(yǔ)文測(cè)試前夕，他又“履行公事”地坐在我旁邊啰嗦起來(lái)：“漢語(yǔ)拼音字母與英語(yǔ)字母，有些寫(xiě)法不一樣，要注意，解釋詞語(yǔ)要聯(lián)系上下文。修改病句要……”“爸！我懂。”我不耐煩地說(shuō)。“懂？懂你就不會(huì)在數(shù)學(xué)測(cè)試上把‘＋’當(dāng)‘×’來(lái)做了。”說(shuō)實(shí)在的，爸爸說(shuō)得也確實(shí)有理，我這人就是太粗心。  成績(jī)下來(lái)了，我居然考進(jìn)了班上前10名，其中有幾題多虧了爸爸的“啰嗦”，才使我有所防備。  謝謝您！“啰嗦”的爸爸。

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