實(shí)用的安全作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的安全作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
安全作文 篇1
人們常說：“民以食為天。”食物與我們息息相關(guān)。所以食品的衛(wèi)生安全就顯得十分重要。
我曾在報(bào)紙上看到這么一件事：一個(gè)建筑工地住著幾十個(gè)建筑工人，工人們?cè)诮ㄖさ氐淖灾程镁筒停蓛晌淮髬尮⿷?yīng)工人們的伙食。一天，工人們用餐后發(fā)生了食品中毒的事，幾十名工人先后出現(xiàn)了頭暈、嘔吐、昏厥等現(xiàn)象。汗珠像珠子似的，從額頭上一個(gè)不停的流下來，工人們疼得不能再工作，幸好即使搶救，沒有人員傷亡。一場(chǎng)蔬菜中的農(nóng)藥引起的中毒事件，對(duì)工人們以及家屬造成了驚嚇。也提醒我們時(shí)刻要注意蔬菜里有沒有農(nóng)藥。
上面一件事就給我留下了深刻的印象，所以我們對(duì)食品要長鳴警鐘。我還在“1818黃金眼”這個(gè)新聞欄目看到一則新聞：一輛專門運(yùn)魚的車子在大路上行駛，突然一個(gè)急剎車，從車上掉下一條河豚魚，一位外來打工者撿到后拿回了家煮了吃，到了晚上一家老少都被送進(jìn)了醫(yī)院。事情會(huì)發(fā)生在他們身上，都是因?yàn)槟俏淮蚬ふ呷狈κ称钒踩庾R(shí)。
我作為一名學(xué)生，作為社會(huì)的一分子，我也應(yīng)該要不斷提高自我保護(hù)能力和自我意識(shí)。我認(rèn)為我應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：
（1）不在小攤上購買食物。在我們學(xué)校旁有不少小攤，有很多油炸的，烤的。不知道有多少細(xì)菌在里面，請(qǐng)少食用這些東西。
（2）不食用過期食品。有些面包保質(zhì)期短，不要怕浪費(fèi)而去食用過期面包，應(yīng)該扔掉或在保質(zhì)期前吃完。
（3）多了解關(guān)于食品安全知識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
（4）注意個(gè)人衛(wèi)生。飯前便后要洗手。
知道了食品的重要性，讓我們一起行動(dòng)，加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，做一個(gè)健康的人吧！
安全作文 篇2
前幾個(gè)星期，我在報(bào)紙上看到了成都公交車起火這件事。當(dāng)時(shí)因?yàn)楣卉囀敲芊獾模挥泻竺娴囊簧却皯羰强梢源蜷_的，砸開窗戶，大家擁護(hù)在一塊，都想讓自己先出去。結(jié)果導(dǎo)致了20多人死亡，70多人受傷。看了這個(gè)報(bào)道后，我想：那些擁擠的人們可能不知道，大家擠在一起是一個(gè)人也出不去的，有秩序地走出去才是最安全的，這一刻，我覺得知識(shí)教育是多么的重要。
為了增強(qiáng)我們的安全意識(shí)，我們學(xué)校每年都要舉行一次消防演習(xí)。上次演習(xí)的時(shí)候，我們聽到“呯”地一聲響，操場(chǎng)上炸彈炸開了一樣濃煙彌漫，我們拿著毛巾，捂著嘴巴，迅速地、有秩序地小跑到了走廊上，來到大操場(chǎng)集中。同學(xué)們用手緊緊地捂著嘴巴，看起來很著急，好像真的著火了似的。我也緊緊地捂著嘴巴，可一會(huì)兒，手都酸了。我心想：下次如果真的著火了，那該怎么辦呀？所以，我只得堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。終于，消防員來了，他們把“火”來了。
這樣的演習(xí)對(duì)我們有很大的幫助，假如真的著火了，我們就不會(huì)那么緊張了。我記得有一次報(bào)紙上報(bào)道有個(gè)幼兒園的三樓著火了，老師故意哄小朋友說是演習(xí)，小朋友們都很高興，用手捂著嘴巴，按順序全部逃脫了，到了樓下，孩子們才明白這次是真的著火，而不是演習(xí)。幸虧平時(shí)幼兒園有演習(xí)，不然這些小月友肯定會(huì)亂喊、亂叫，擠成一團(tuán)，說不定就逃脫不了了。
看來“安全”兩個(gè)字必須得時(shí)時(shí)刻刻記在心里。
安全作文 篇3
在一個(gè)星期天的下午，我蹦蹦跳跳地出了家門去找小朋友玩。我看到院子里有幾個(gè)小朋友在玩“抓人”的游戲，這是一種互相追逐的游戲。我非常興奮，立即加入他們的游戲隊(duì)伍。大家都玩的興高采烈，滿院子奔跑，互相追逐，十分開心。我作為被抓的一方，正在拼命奔跑時(shí)，突然對(duì)方的一位小朋友迎面沖過來，把我迎面朝天推到在地。是后腦勺著地，我用手摸，流血了，而且腫了個(gè)大包。退人的小孩跑了，媽媽聞?dòng)嵹s來，趕緊帶我去醫(yī)院檢查，幸虧沒有出現(xiàn)什么大問題。我不禁一陣后怕，這個(gè)游戲太危險(xiǎn)了！。媽媽后來教育我，不管在什么地方，做什么事情都要記住三個(gè)原則：第一，不傷害自己；第二，不傷害別人；第三，不要被別人傷害。
媽媽的話我永遠(yuǎn)記住的，而且我也會(huì)把它告訴所有的小伙伴們，讓大家都能快樂，安全，健康成長。
安全作文 篇4
今天我們進(jìn)行了安全演練。雖然今天天氣不好，烏云密布，但是自然災(zāi)害降臨時(shí)是不分時(shí)間，地點(diǎn)、天氣的。安全意識(shí)，人人都應(yīng)該記心中。就像這次日本仙臺(tái)發(fā)生了9.0級(jí)的特大地震、海嘯。日本是一個(gè)地震和多海嘯的島國，就是因?yàn)榻?jīng)常地震，所以日本估計(jì)一個(gè)月全體要演練，一個(gè)星期小練，就是因?yàn)檫@些，日本的房子都是木頭做的；正是因?yàn)檫@些，日本的秩序和安全演練都比我們好。聽大人說日本海嘯來的時(shí)候有一輛車?yán)锩孀粋�(gè)人在等綠燈，都不肯離去，要等到綠燈在走，最后那輛車雖然被海嘯淹沒，但是這也足以體現(xiàn)出日本的秩序多好！
今天我們正要上數(shù)學(xué)課！突然，嘟……嘟……的警報(bào)聲響起了，我和同學(xué)們都紛紛的跑到走廊，嚇?biāo)牢伊耍焯影桑〉葧?huì)兒房子砸下來，我可怎么辦。我連忙的跑，拼命的跑，走到樓階口的時(shí)候簡直就是水池不通。同學(xué)們都在拼命的擠，我在階口發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在前面去了，只有幾個(gè)我們班的.人在我的身后。終于，我看見一條希望之路，我努力的跑我和同學(xué)們迅速地逃離到了濱河路，我望遠(yuǎn)看去，看到了班長和幾位同學(xué)在那初中，我們跑過去，看見只有幾位同學(xué)，就問：“其他同學(xué)呢？”班長說：“不知道！”我心想，怎么房子不倒呢？只聽到旁邊的人說：“幸好這只是一場(chǎng)演練！”原來只是演練啊！為什么我會(huì)像是真的來了地震一樣，那么緊張，那么著焦，那么害怕！我故意開玩笑說：“共他同學(xué)是不是怕壓在里面！”旁邊人應(yīng)聲答曰：“是啊！”只見羅老師在那里指揮我們排好隊(duì)依次回教室上課。我笑了，因?yàn)槲覀儼嘀挥袔讉�(gè)人。我走到那里的時(shí)候，我又開起了玩笑說：“你看那位同學(xué)多么的勇敢啊！去救其他同學(xué)！”我也要沖進(jìn)去了！來到教室只有十幾個(gè)人，很快地全部人都到齊了，一起又開始進(jìn)入上課的狀態(tài)了！
安全是最可貴的，有了安全就有了生命的保障！希望災(zāi)難來臨時(shí)，人們能夠沉著、冷靜、依次逃離！安全意識(shí)記心中，團(tuán)結(jié)友誼每一天！
安全作文 篇5
在我的心中，國防是一個(gè)國家強(qiáng)大的根本，國防事業(yè)是每個(gè)中國人都引以為豪的事業(yè)。
國防是一個(gè)國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。
憶往昔，歷史的一幕幕歷歷在目：腐敗的清政府被八國聯(lián)軍戰(zhàn)敗后，還要忍痛割地賠款，被迫簽訂了一個(gè)個(gè)不平等的條約。那時(shí)的舊中國，就像一只軟弱無力的小綿羊，對(duì)于八國聯(lián)軍這只大灰狼來說是沒有一點(diǎn)兒反搏之力的。正是因?yàn)榍逭能浫酢⒛懶。谑腔馃龍@明園這令中華人民憤恨的事件深深地印入了中華民族史冊(cè)之中……
火燒圓明園之后，就是日本侵略軍在中國實(shí)行的三光政策：“燒光，殺光，搶光。”所謂“燒光”就是把中國的房屋全部燒掉，“殺光”就是把中國十億民眾全部殺光，“搶光”就是把中國人民的財(cái)物給搶光。這“三光政策”在中國制造了一系列的慘無人性的血案，使中國人民的生活陷入了水深火熱之中……想到這一切，我心中有一種說不出的憤怒，“天下興亡，匹夫有責(zé)。”“國不可一日無防。”屈辱的歷史應(yīng)該讓我們中華人民永世難忘。歷史和現(xiàn)實(shí)告訴我們：沒有強(qiáng)大的國防，我們就只能任人屈辱，任人宰割。……
轉(zhuǎn)眼間歷史回到了xx年10月1日，一個(gè)舉國歡騰、民眾歡呼的日子。這天，是我們中華人民共和國成立六十周年的紀(jì)念日，在這個(gè)喜慶的日子里，鼓舞了我們廣大青少年：要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。同時(shí)，我們也要向祖國喊一聲：“生日快樂！國防強(qiáng)盛！”
現(xiàn)代的國防，你是我們中國人驕傲的資本，現(xiàn)代的科技，你是我們中國人美好未來的保證。國防啊國防，你永遠(yuǎn)在我心中。
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