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愛心作文400字(優選3篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的愛心作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛心作文400字 篇1
一天上午，小明吹著空調風在客廳軟綿綿的沙發上看著電視，正要伸手拿茶幾上的零食時，看到了一份報紙：一個和自己年齡相仿的孩子，因為貧窮而失學了。他拿著報紙，三步并作兩步走進了自己的屋子。.
他打開存錢罐的小口，“一角、兩角、三角……”不行，這樣太慢了。情急之下，他找來錘子，“嘭”的一聲響，小豬存錢罐五馬分尸。好多硬幣從小豬的`肚子里唏哩嘩啦的掉了出來。
他把它們仔細的分了類。五角的捆成一捆，一角的和一元的也分別捆成一捆，還有一元的和五元的紙幣，也都整整齊齊的捆好。還認認真真的數了好幾遍，總共是六百八十塊。數完后，他把錢和報紙一并放在了書包里。
到了明天， 他來到爸爸上班的工地，聽爸爸說，這里離那個失學兒童的家很近，小明立馬動身去尋找他。小明走了好久的山路也沒有找到他。小明很焦急，好想快點把錢給他。對于條件很富有的小明，他可從未吃過這種苦，但他依然沒有放棄，經過不懈努力，終于在一個小破山溝里找到了失學兒童的家。說是家，其實就一頂帳篷。經過詢問，小明知道他叫小剛，由于種種原因，只能和爺爺生活在一起。他將錢遞給小剛，轉身就跑了。小剛邊追邊問：“好人，你叫什么名字？”小明邊跑邊氣喘吁吁地說：“我是好人中最渺小的人……”聲音在大山的空曠中延續。
通過小明的舉動，讓我感受到：給予別人幫助是最快樂的事。
愛心作文400字 篇2
他是一名九歲的陽光少年。他活潑可愛，熱愛學習，尊重他人，遵守秩序，是一名好學生。他有些時候還會有一些小調皮，但他最顯著的特點是什么你們知道嗎？就是非常有愛心。
生活中，他關心弱者，積極參與小小志愿者活動，尊老愛幼，關助小動物。公交車上，他會主動為不方便人士讓座，馬路上，碰見殘疾人，他會力所能及的'做一些事情。媽媽總是夸他善良、有愛心。
有一次，他在路上走著，發現了一只被小貓追趕的小雞，小雞可憐巴巴的，倉惶逃命。看到這種情況，他二話不說，把貓趕走了。他對著小雞又看又瞧，發現小雞身上傷痕累累，他決定收養它。可是到了家門口，他猶豫了，因為他擔心爸爸媽媽會嫌棄小雞，他想啊想，突然想到了一個辦法，把小雞放到他的抽屜里。回到家，他悄悄地把小雞放到了他的抽屜里，開始寫作業，媽媽要填表格，所以從他的抽屜里準備拿出一支筆。突然她尖叫一聲，因為她摸到了一團毛茸茸的東西，嚇得趕快把手縮了回來，然后她再定睛一看，發現是一只小雞。媽媽發怒了，他趕快承認錯誤，并給媽媽講了事情經過。媽媽原諒了他，并且還表揚了他有愛心。他們一起給小雞包扎、治愈，等它痊愈后，把它送了出去。
這就是他，一個善良的小小少年。當別人需要幫助時，他都會盡自己的努力幫助他們！
愛心作文400字 篇3
星期五上午，我們幾個小記者代表“翹課”來到了婦聯在東海社區建立的“愛心角”。提到“愛心角”，我不禁想起了我校“六一”兒童節舉辦的跳蚤市場。在同學們開心的節日里，完成了兩件意義重大而深遠的事。利用資源，減少浪費，把義賣所得的錢捐獻給貧困地區的少年兒童，奉獻了我們的小小愛心。
我一直想著，車子也很快到達了目的地。我們走進大門，呈現在眼前的是一個寬敞明亮的大廳，潔白如雪的'墻壁上掛著許多圖畫，隨后，一個溫柔美麗的姐姐微笑著向我們走來，她是這里的工作人員，她帶著我們參觀完了一樓。緊接著，我們又登上了二樓，給我的第一感覺就是，這里好大呀!在二樓，我們知道了水的循環利用。之后，來到了放捐獻物品的婦兒之家——愛心角，一走進去，哇!眼前突然一亮，里面的物品各種各樣，五花八門，有文具類，有書籍類，有衣物類……更讓人吃驚的是，那些物品差不多都是新的，心想：要是不知情的人，還以為是從商店里買回來的呢!想到這里，我不由得對捐獻者和工作人員敬佩起來。
人行其善，物盡其用。讓我們從家中的閑置物品開始，參與到愛心交換平臺中來，讓你的閑置物品帶著你的愛心在這里開始中轉，與他人不期而遇，讓你享受到更美好的樂趣……
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