高中閱讀與經典同行優秀征文

高中閱讀與經典同行優秀征文800字

　　書是人類進步的階梯，書是知識的海洋，書是開啟智慧大門的鑰匙。下面是小編整理的閱讀與經典同行作文，希望可以幫助大家!
 

　　【閱讀與經典同行_范文1】

　　書是一把神奇的金鑰匙，開啟你心靈的窗戶;書是一望無際的知識海洋，放飛你暢游的夢想;書是一塊甜滋滋的巧克力，讓你回味無窮;書是一片涼絲絲的口香糖，令你滿口清香……

　　書是美好的，是我們的精神食糧，讀書會讓人更充實、更富有、更智慧。我是一個十足的書呆子，一看到書，就會兩眼放光。

　　要問我是什么時候喜歡看書的，那就要從8歲的夏天說起。那年夏天，天熱得發了狂。太陽還沒出來，地上已像著了火，一些似云非云、似霧非霧的灰氣，低低地浮在空中。把平時貪玩的孩子都堵在了家里，不敢出門了。在父母的監督下，我端坐在寫字臺前，捧著那本注音版《安徒生童話》，雙手撫摸著那封面上金燦燦的大字，輕輕地翻開第一頁。第一個故事《賣火柴的小女孩》深深地吸引了我：一位賣火柴的小女孩，在大年夜的晚上，又冷又餓地走在街上。但沒有一個人買她一根火柴，忘不了今天是大年夜，看著過路人一家團聚、一路笑顏，而她卻只能……第二天清晨，小女孩已經掛著微笑離去了，可是她的已經凍得僵硬的手中還緊緊握著她心愛的火柴棒……。她終于可以離開這個黑暗、痛苦的社會，在新年的鐘聲中，走向那個美麗幸福的地方去了……讀著讀著，我的眼前眼前不禁浮現出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運感到痛惜。我貪婪地看了一遍又一遍。看著，看著，我仿佛走進了一個神奇的世界。這不就是杜甫筆下的“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的真實寫照嗎?

　　《安徒生童話》深深地吸引著我，使我忘記了自我，忘記了酷暑，忘記了時間……漸漸地，我就愛上了讀書。從此我的書包里總少不了我喜愛的書。每天一有空，我就捧起書津津有味地看著。隨著年齡的增長，我的閱讀面也廣了，什么歷史故事呀，名人小說呀，科普動畫呀，我都看。每次看書，當我看見好詞好句，就摘錄到我的“讀書筆記本”中，有空的時候，就拿出來翻一翻。我的寫作水平也因此得到了提高，我寫的作文開始在課堂上、《舟山晚報》中“露面”，讓我真正嘗到了讀書的快樂，也讓我真正懂得了“讀書破萬卷，下筆如有神”的真諦……

　　古人說得好，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，朋友們，讓我們與書香相伴，讓我們與夢想同行，讓我們的生活書香飄溢……

　　【閱讀與經典同行_范文2】

　　經典是一杯濃濃的咖啡，初識他的人，覺得苦苦的，難以下咽;真正有時間，坐下來細細的嘗，慢慢的品，又別有一番風味。人生便是從這一次次的識 品 嘗中成長的。

　　小時候，每每去逛書店，我都會被琳瑯滿目的圖書所吸引。過生日時，我得到了一本新書，可他沒有鮮艷的封面，幽默的語言，于是他被遺棄在了書架上。一個午后，沒有睡意，本想找本書來消磨時間，見書架上的一本書：“怎么是個生面孔?”好奇心促使我拿起了這本書，“《假如給我三天光明》海倫•凱勒寫的。”陽光的舒適，春風的愜意，讓我忘記了時間，我沉醉在了這本書中，這是我第一次接觸他，卻被他吸引了，被海倫•凱勒的傳奇色彩所吸引，被我心中的海倫凱勒形象所吸引，她，似曾相識。

　　再次拿起它，我已經從一個懵懂的天真小孩變成了一位手捧書籍的小少女，生活閱歷的增加對知識的渴求也在不斷的增加，對于這本書，我又有了自己新的見解。

　　20世紀初，當兩位不同尋常的女子身影游走于世界各地，出現在各個大小演講臺上時，聽眾無不為演講者的驚人的毅力和不屈不撓的奮斗精神所震撼——她們中的一位又忙又聾又啞，演講時需要摸著另一位的喉部;另一位視力半盲，演講鏗鏘有力，前者便是美國著名盲聾女作家海倫凱勒，后者便是在他生命中占有重要地位，陪伴李她將近五十年的安妮•莎莉文老師。

　　海倫凱勒僅擁有了生命的頭19個月的光明和聲音，那個無聲的世界，曾經帶給他的是無盡的彷徨和無助，但是他在老師的幫助下，自己的努力下，不僅像正常人一樣生活，還做到了正常人不能做到的：他一驚人的毅力掌握了英法德拉丁希臘等五種文字。我不禁要為他的毅力鼓掌，為他的勇氣喝彩。

　　21世紀的青少年，生活在高科技的新社會中，我們什么也不少，有陽光，有舞臺，我們所沒有的便是那種登上舞臺，擁有陽光的毅力和勇氣，海倫凱勒敢于向黑暗說不，并勇敢的跳出了黑暗。從這本書中，我不光看見了夢想中的女王，也鋪設了那一條步往我的夢想殿堂的路。現在的我們可能在為作業煩惱，可能在為父母的嘮叨懊惱，我們為何不用自己的行動對大家說：21世紀的孩子也有勇氣，也有毅力，也有夢想。海倫凱勒給了我勇氣，自信，給了我實現夢想的一條路——毅力，他讓我對生命勇敢的喊出:我要品嘗生命的酸甜苦辣咸。

　　現在的經典是一本牛奶，如果我們細細的品嘗它里面的營養，它便能給予我們成長的能量，滋潤我們成長。