寫給20年后的我800字作文

寫給20年后的我800字作文

　　老師就是辛勤的園丁，而我們就是蓬勃生長(zhǎng)的小芽，在老師的教導(dǎo)下，茁壯的成長(zhǎng)。如果一塊黑板就是一片浩淼無(wú)際的大海，那么老師就是海上的一名優(yōu)秀的水手。

　　父母給了我身軀，老師給了我靈魂，他們共同塑造了今天的我。20年后的我，會(huì)成為一位教育者——一名普通的教師，一名有著研究生學(xué)歷的大學(xué)教師。

　　教師在我心中是一個(gè)平凡而又偉大神圣的職業(yè)，我沒(méi)有當(dāng)一個(gè)科學(xué)家或者發(fā)明家諸如此類的偉大理想，我只想做一名稱職熱心的教師。雖然工作薪水不高，但我會(huì)受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴，這就足夠了。

　　20年后的我，在與一群青春活潑的學(xué)生交往時(shí)，我也會(huì)充滿活力與青春的朝氣。用微笑對(duì)待每一位學(xué)生，同他們?cè)谥�識(shí)的海洋里共同遨游，共同進(jìn)步，盡量滿足每個(gè)同學(xué)的求知欲與好奇心，幫助他們認(rèn)識(shí) 自我，成就自我。

　　20年后的我，不會(huì)是一直教學(xué)生知識(shí)，讓它們變成“書(shū)呆子”的老師。我不但教給他們基本的知識(shí)與技能，更會(huì)注重“育人”，交給他們?cè)S多做人處事的道理與經(jīng)驗(yàn)，讓他們能夠更好的適應(yīng)社會(huì)。

　　20年的我，在授課前，會(huì)讀一句名人的話來(lái)激勵(lì)他們，給他們自信。學(xué)生自主探索或相互合作，各取其長(zhǎng)，共同進(jìn)步。讓他們把所學(xué)知識(shí)真正理解消化。

　　20年后的我，一定會(huì)緊跟時(shí)代潮流，適應(yīng)不同的社會(huì)環(huán)境，不會(huì)變“老”。課上學(xué)生努力學(xué)習(xí)，課下我們是好朋友，無(wú)話不談，有了煩惱與困惑，我們互相傾訴與幫助;當(dāng)成功時(shí)，我們共同分享喜悅與 快樂(lè)。

　　20年后的我，在課堂上和課下，有錯(cuò)誤或者不足，會(huì)讓學(xué)生盡管指出。好的.建議，我也會(huì)積極采納，尊重每一位學(xué)生。當(dāng)與學(xué)生發(fā)生不快或糾紛時(shí)，我會(huì)體諒學(xué)生，主動(dòng)與他溝通，恢復(fù)和諧的師生關(guān)系 。

　　20年后的我在考試的時(shí)候，會(huì)設(shè)立無(wú)人監(jiān)考制度。我對(duì)他們充滿信心，考出他們的真實(shí)水平。當(dāng)有些學(xué)生考得不理想時(shí)，我會(huì)給與安慰及鼓勵(lì)，當(dāng)他們?nèi)〉美硐氤煽?jī)時(shí)，我在祝賀他們的同時(shí)，也會(huì)委婉 的提醒他們不要自滿。

　　20年后的我，會(huì)是碩果累累。我陪伴學(xué)生們度過(guò)大學(xué)快樂(lè)時(shí)光，讓他們四年過(guò)得充實(shí)而愉快，學(xué)生有的繼續(xù)深造，有的則就業(yè)了，有的可能成為教育工作者的一員。總之，不管他們身處何境，我都會(huì)深 深地祝福他們!

　　為了能實(shí)現(xiàn)這美好的理想，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，從容應(yīng)對(duì)我人生當(dāng)中的第一次大型考試——中考，為夢(mèng)想而拼搏，加油，前進(jìn)!

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