制作壽司學(xué)生作文700字
面前是一盆盆花花綠綠的蔬果，散發(fā)出清香誘人的氣息。壽司竹筒端端正正的攤開在桌上。米飯發(fā)出一股特有的甜香，等待已久的同學(xué)們早已摩拳擦掌、躍躍欲試。
這期的成果發(fā)表會改成了制作壽司，這讓平常熱愛美食的“吃貨”同學(xué)們興奮不已。我洗凈了手，早已準(zhǔn)備好了材料，等待老師的指導(dǎo)。
我按著大屏幕上的制作流程，先將渾身是刺的黃瓜，脫去了深綠色的外衣，又將它淡綠色的身體切成了細(xì)細(xì)的長條，放進了盤子了。案板上留下了一攤淡綠色的汁水，滲進木板里，將木板的一塊變?yōu)樽厣?/p>
佐料除了黃瓜，還有胡蘿卜、肉松等。都被我一一處理好，放在盤子里。
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沒等我做完，那邊早已笑聲朗朗。不禁回頭看去：范一鳴將剛剛卷成筒狀的、還未切割的壽司，如同吃麥餃筒一般大口咀嚼。他抓著壽司，他口的嚼著金黃的肉松、雪白的米飯、淡綠的黃瓜撲簌簌地往下落，落了一地，地上狼藉一片。
老師連忙拿來手機，咔嚓一下，記錄下了這有趣的一刻。
活動進行到一半，糟糕的事情發(fā)生了——“斷糧”了。全班立刻驚慌失措、大呼小叫。同學(xué)們故意拖著長腔“沒飯啦——啦——”老師只好去隔壁飯店買糧（煮熟的米飯）。
買回來的飯顏色微黃，并沒有同學(xué)們家里帶來的那樣好，沒辦法，將就著用唄！
壽司卷成形了以后，同學(xué)們便把它切成片狀，開始分享。第一批壽司味道極好，米飯香甜軟糯，第二批微微有些遜色。“給你吃。”“還行。”“是很好吃！”同學(xué)們微笑著，相互品嘗各自的勞動成果分享喜悅，每個人臉上都洋溢著收貨與喜悅。
教室里滿是食物的氣息，還有無盡的快樂與濃濃的友情。