新的開(kāi)始600字作文
我們的一生中會(huì)面臨許多新的開(kāi)始，新的開(kāi)始代表著新的希望。新的開(kāi)始作文怎么寫(xiě)呢？下面是小編整理的新的開(kāi)始600字作文，歡迎閱讀參考！
新的開(kāi)始600字作文1
初中生活，那充斥著歡笑與游戲的兩個(gè)學(xué)年已然消失在身后的時(shí)光中，看似漫長(zhǎng)的暑假也在不知不覺(jué)中與我們漸行漸遠(yuǎn)，一天天迷蒙地醒來(lái)，又一天天昏昏地睡去，每一天之間，都仿佛隔著一條淡淡的分割線，分割著今天與明天、結(jié)束與開(kāi)始……
放假后，終于有時(shí)間整理自己的房間，收拾、歸理那些已經(jīng)用完的課本，凌亂不堪的房間也終于有了片刻的整潔。
看著擺滿了一地的書(shū)本和寫(xiě)滿字的紙片，這每一張紙、每一本書(shū)，都記錄著自己往日的生活、點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，回想著過(guò)去的一年就這樣畫(huà)上了句號(hào)，心中竟有一絲悵然。
我慢慢地整理著，靜靜地端起一本書(shū)，翻開(kāi)看看，片刻的思索后，丟進(jìn)了沒(méi)有用的那一類中，接著再翻看下一本……一會(huì)兒功夫，一大堆書(shū)本被分成了幾小類。母親則坐在一旁不停地嘮叨著“這些書(shū)扔掉多可惜呀”、“它們真的沒(méi)用了嗎”之類的話，又時(shí)不時(shí)地翻翻那一摞被我歸為無(wú)用的書(shū)，還從中揀出幾本來(lái)，放到其他的類別中去，直到確認(rèn)真的沒(méi)有用后，才又惋惜地看了又看，然后拿開(kāi)……
手上對(duì)書(shū)做著分類，心里則想著、回憶著以往幾年此時(shí)同樣的情形，依舊是如此的漫不經(jīng)心，同樣懷著淡淡的惋惜。在回憶與現(xiàn)實(shí)間，我似乎懂得，原來(lái)每一次的'整理，都是一次新的開(kāi)始，每一次的歸類與收揀，既是過(guò)去的結(jié)束，也是新的開(kāi)始。
整理舊書(shū)本，就如同梳理過(guò)往、收藏回憶，然后，轉(zhuǎn)身面對(duì)新的開(kāi)始，迎接新的挑戰(zhàn)，開(kāi)始新的征程。
新的開(kāi)始600字作文2
轉(zhuǎn)眼又迎來(lái)了新學(xué)期，9月1日早晨，當(dāng)我踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的大門(mén)時(shí)，初中生活已經(jīng)拉開(kāi)序幕了。開(kāi)學(xué)第一周，站在新的人生起跑線上，所見(jiàn)所聞，處處都呈現(xiàn)一個(gè)“新”字：
——新環(huán)境。校舍巍峨，佳木吐翠，綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，美輪美奐。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、藝術(shù)樓、圖書(shū)館、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)參差錯(cuò)落，現(xiàn)代化教育設(shè)施一應(yīng)俱全，就連我們的教室里也安裝了多媒體教學(xué)設(shè)備。校園的環(huán)境如此優(yōu)美，正是我一心向往的知識(shí)殿堂。
——新老師。開(kāi)學(xué)典禮上，我認(rèn)識(shí)了年富力強(qiáng)的于校長(zhǎng)，他題為《同心聚力 ，書(shū)寫(xiě)美好華章》的講話激情洋溢，魅力四射，深深打動(dòng)了全校一千多名學(xué)生的心靈，贏得一陣陣暴風(fēng)雨般的`掌聲。班主任尹老師，是我最先認(rèn)識(shí)的老師，每天都要到班上來(lái)幾次，事必躬親，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)懷我們。隨著課程的推進(jìn)，各個(gè)科任老師一一走進(jìn)我們的視野。他們性別不同，年齡各異，講課的風(fēng)格各有千秋，但有一點(diǎn)是共同的：心懷一顆愛(ài)心，燃燒自己，照亮別人。
——新同學(xué)。就全校而言，我有一千多名新同學(xué)；就七年級(jí)而言，我有四百多名新同學(xué)；就我們班而言，我有四十名同學(xué)。“今天我們是桃李芬芳，明天是社會(huì)的棟梁”，共同的理想在召喚我們，我們的友誼才剛剛開(kāi)始，有的還不知道名字，不過(guò)我堅(jiān)信，長(zhǎng)期相處后，我們一定會(huì)成為好朋友、好伙伴，像于校長(zhǎng)所號(hào)召的那樣：同心聚力 ，書(shū)寫(xiě)美好華章！
——新課程。同小學(xué)相比，初中新增了政治、歷史、地理、生物等課程，原有的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等課程未變，但是深度和廣度卻大相徑庭。一分耕耘，一分收獲，新課程需要付出更多的努力和汗水。在這開(kāi)學(xué)第一周，我已做好足夠的思想準(zhǔn)備。
行文至此，我的耳邊又響起于校長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)典禮上的諄諄教誨：“步入美麗的校園，面對(duì)優(yōu)質(zhì)的教育資源，你們是學(xué)校的主人，也是學(xué)習(xí)的主人。你們要珍惜美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，刻苦學(xué)習(xí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事。我相信：老師辛勤的汗水加上你們個(gè)人的不懈努力，來(lái)年你們定能收獲滿心的喜悅和累累的果實(shí)。”新的初中學(xué)習(xí)生涯，我會(huì)好好努力，不辜負(fù)父母和老師的希望，用實(shí)際行動(dòng)為自己增光添彩。
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